中国网3月29日讯 近日，眉州名师戴霞工作室走进了邻苏养气、春色满园的苏祠中学，开展以“‘双减’‘双新’背景下的历史教学”为主题的研修活动。东坡区研培中心中学教育研训部主任、历史教研员秦启斌，苏祠中学校长岳家军到场指导，眉山市教科所所长、历史教研员谢宏在线指导，工作室全体成员参加了本次活动。

活动在岳家军热情洋溢的致辞中拉开了序幕。岳家军向各位专家及工作室成员的到来表示热烈的欢迎；他鼓励大家在活动中各抒己见，针对“双减”“双新”背景下如何更新教学理念、革新历史教学，如何实现高效课堂、设计高质量学科作业，积极研讨；并表示将给予工作室尽可能的支持。接下来，工作室全体成员逐一进行了图文并茂、理念与实践并行的基于“双减”“双新”背景下高质量作业设计的展示和分享探讨。大家围绕高初中不同的作业类型，结合高效课堂构建，讲述了各自的作业设计构想，展示了各具特色、形式多样的作业设计方案及学生优秀作业成果。知识巩固、能力提升、思维训练、技能训练、能力拓展、应用探究、综合实践、学科融合……思维碰撞，眼界开阔，尤其是学生精彩作业的呈现，让大家感触颇深，“以思促思”、“以情生情”、“以眼界开眼界”，真的是有什么样的老师，才会有什么样的学生。

在探讨中，大家一致认为树立课程育人观念，立足历史学科素养，把好历史学科特色，拓展历史学科视野，创新跨学科主题活动，积极探索高效课堂模式方法，积极设计高质量学科作业，才能让历史教学切实“减负”增质，“减量”增趣，也才能有效落实“双减”政策，适应“双新”改革。丹棱中学徐泽华老师跟大家分享了“一个人”“一件事”“一个词”“一个建议”，让大家深刻感受到了他的教育情怀和学术化思想，他反复叮嘱大家一定要在历史教学过程中深刻领悟并培养学生四种思维：语义思维、结构化思维、关系思维、哲学思维。热火朝天的“高质量作业设计”展示分享结束后，工作室主持人戴霞为大家带来关于“双减”“双新”政策解读、新课标核心变化及工作室研修主题解读的精彩讲座。

讲座中，戴霞引领大家再次认识了什么叫“双减”“双新”，并较为详细地分析强调了新课标的核心理念及六大核心变化。新课标围绕落实立德树人根本任务、深化课程改革、强化课程育人功能的核心理念，将有六大核心变化：完善了培养目标；优化了课程设置；完善了课程内容结构；强化了学业质量指导；加强了学段衔接；细化了实施要求。讲座不仅让大家对“双减”“双新”有了新的认识，也添了更多新的思考。在关于“工作室研修主题”的解读中，戴霞谈到《义务教育历史课程标准》明确指出：历史课程应充分体现育人为本的教育理念，发挥历史学科的教育功能，以培养和提高学生的历史素养为宗旨。因而本年度也是最后一年度工作室的研修主题拟定为——回归历史学科本质，凸显历史育人价值。

讲座结束后，东坡区教体局历史教研员秦启斌对工作室两年来丰富而扎实的研修活动给予了高度评价，并做出了真诚的指导。秦启斌赞扬工作室成员用高质量历史作业打破了传统教学和作业的无趣和无奈，打开了学生的另一片天地，用高质量作业引领学生找回历史、探究历史，折射出工作室成员的教育思想与情怀。同时，秦启斌提醒大家，要结合校情结合关键节点布置创新作业，初中历史老师还要注重常态化作业设计水平的提高。活动最后，戴霞做了新年度的工作部署，并为室友们送上一本立足研修主题的共读专业书籍——《中学历史学科育人实践研究》。

“一年之计在于春，刚起头，有的是功夫，有的是希望。”活动相关负责人表示，相信，眉州名师戴霞工作室在各级领导的关心支持下，在工作室主持人用心用情的引领下，在工作室全体成员的奋进努力下，一定会迎来“双减”“双新”背景下眉山历史教学的新篇章。（戴霞）