在2022年的招生专业目录中,有两个“艺术设计学理论研究”的招生方向。一个是设计艺术学院的“艺术设计学理论研究Ⅰ”,专业课考试科目为:设计史、设计理论;一个是创新设计学院的“艺术设计学理论研究Ⅱ”,专业课考试科目为:设计史、专业设计。现对其中的理论考题进行分析。
设计史基本史实是对学生掌握学科基础知识程度的考察。学科基础知识的掌握,奠定了日后研究的土壤。导师需要“土壤”肥沃,也就是基础良好的学生。本次试题中的基础知识点包含了古今中外的设计史,考察范围比较广泛。与前几年相比,本次考题中的“世界现代设计史”部分比重减少,“中国工艺美术史”的内容反而增加了很多。另外,世界古代设计史的内容也有所涵盖。
史论不分家,是搞理论研究的一种共识。但是在具体的学科考试中,尤其是区分出“设计史”和“设计理论”两个科目后,一般来说设计史很少有论述的成分。但是本次考题的第二道论述题,明显更加偏向于理论的阐释。这也提醒考生需要带着批判性的眼光去看待设计史。
再说设计理论。设计理论是“艺术设计学理论研究Ⅰ”的第二门专业考试科目,注重考察学生对学科基本理论问题的阐释。
01.填空题解析
①考查内容
《世界现代设计史》6分-第5题
《中国工艺美术史》9分-第1题、第2题其他15分-第3题、第4题
②考察难度
填空题难度非常低,从历年填空题考察难度来看,2022年设计史填空题中,80%的题目可谓“常识题”。填空题第3题,第一届中国奥运会是在2008年北京举办的。填空题第5题,包豪斯的前两任校长分别是格罗皮乌斯、汉斯·迈耶是典型的非常简单的题型。第1题、第3题则是考察基础知识。第2题“丝绸之路”,一直以来是热点题型,但考查角度稍有难度。
02.简答题解析
①考查内容
《世界现代设计史》10分-第4题《中国工艺美术史》20分-第1题、第2题
其他10分-第3题
②考察难度
第1题 第3题 第4题是考察基础知识的题型,难度适中。从备考与考试来说,是平时讲过考前押中的题目。只要平时努力记忆 背诵,并做到看清题干分点答题,拿到9-10分的分数是没有难度的。
“简述两个新石器时代文化的文化特征”一题,可能与良渚校区的建成相关,在押题中,押到过“请写出民艺运动的代表人物”一题则与专业导师2021年新发表论文相关,在全程学习与冲刺学习中一直让大家读完甚至多读几遍2021-2021年的期刊论文,就是为了抓住这些考点。
第2题稍有难度,非常具体的出土时间、出土地点就考察了同学们是否看书、背书时抓住细节,答出1969年出土于甘肃武威雷台,以及它是东汉时期的青铜雕塑,即能拿到较高分数,给老师留下好的印象。
03.论述题解析
①考查内容
在内容上,2022年设计史延续了美院一贯的“传统”不直接考察《世界现代设计史》与《中国工艺美术史》中的内容,但考察又不离开“设计史”这一命题。必须掌握学校与专业近期大事件了解近年专业导师研究与思考的意图,才能准确押题、命题,光靠死记硬背参考书是无用的。
②考察难度
第1题:“新文化运动跟中国近现代设计的关系”,是中国国际设计博物馆推出的展览“新文化运动与设计启蒙展”的延伸,展览时间2020.11.25-20213.31。
第2题:“立足当代,你如何看待设计的历史价值?”,要谈到设计的历史”、“价值”、“当代设计的症结”等几个问题,进行组合回答。对于基础不好的同学,可以多谈“设计的历史”,拿到中等分数。准备充分的同学,可以将题目升华、分层来谈,如冲刺课程中艺术设计与传统文化的关系”“设计中的民族性”、“传统如何现代”传统与创新”“工艺美术与现代设计的区别和联系”等,都可以成为答题角度。
01.
内容解析
1.请论述设计在文化传承和创新中的作用
这道题考查内容为“文化传承”“设计创新”两个关键词。“文化传承”在2021年设计理论题目 2019年设计理论题目中出现过,这是今年第3次出现,是考试的高频关键词。“设计创新”在2021年设计理论题目中出现,也是跟学校热点大事件——创新艺术学院搬迁到良渚、学科热点息息相关。这道考题中两个高频考点进行考察,并进行了很巧妙的结合,拿到高分的点是将“文化传承”与“设计创新”二者关系厘清,阐述在考卷上,产生联系。
2.请举例论述新材料对设计发展的影响
这道题考查内容范围较小,直接点名“新材料”这一内容。设计=技术+艺术,技术的发展史起决定性作用的,可以将设计史中新材料”的发明与设计的关系直接写出。
第一种答题思路,以纵向历史发展为主线逻辑,例举每个阶段的新材料与具体推动设计发展的关系。第二种答题思路,以横向学科发展为主线逻辑,可以将建筑、工业、包装甚至是媒介都视为新材料”,更为详尽地展现“新材料”的影响。
3.请论述当代设计师的社会职责
这道题考查内容为“设计史”“社会职责”两个关键词。“设计师”在2019年设计史题目中出现过,是考试的高频关键词。
在平时阅读的书籍如《设计的善意》《设计道》中,都直接有这个问题的答案,在讲义中也有出现,结合讲义+读书笔记,可以有非常通畅的写作思路,是考试中比较“朴实”、难度较低的考题。
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