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浅谈高中历史思维导图复习法

浅谈高中历史思维导图复习法不错的,如上图所示,这是我们最常见的一种知识总结方式,但这种方式好虽好但略显麻烦,故此我推荐一种新的方法来帮助我们复习高中历史知识点

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不错的,如上图所示,这是我们最常见的一种知识总结方式,但这种方式好虽好但略显麻烦,故此我推荐一种新的方法来帮助我们复习高中历史知识点,这种方法便是思维导图

为什么要用思维导图来帮助我们复习历史?很简单,原因只有一个,直观简单。那么具体操作过程是怎么样的呢?让我以中国古代政治史为例为大家做个小小示范;

1,白纸(废话!)

2,先画骨干,写出你要总结的抽象总体,好比我们现在在复习历史必修一商周的政治制度,而我们现在将其抽出其本质,也就是我们所说的中国古代政治制度

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3,增添血肉,进一步细分知识点。我们在通过一轮完整复习之后,不难发现,我们的中国古代政治制度大体可以简单细分为选官制度,监察制度,地方制度(地方行政区域的划分),中央制度(中央官制),而我们的制度无不围绕两组矛盾展开,即皇(君)权---相权,中央集权--地方分权,我们在这时,还要进一步对这几个制度进行细分,最后可画为下图状况

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4,对刚刚细分出来的知识进行再抽象细分。以选官制度为例,我们可以进一步对选官制度总体进行细分,我们可将我们所学选官制度分为总体演变趋势,选官范围,选官标准,各个选官制度的内容,影响,特点好了至此我们已经简单的将书本繁杂的选官制度简化为我们现在画出来的内容了,之后的其他小点以此类推进行抽象

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5,明确知识骨架与血肉之后,就只剩下最后一步,开始背书复习啦!以我们刚刚制作出来的选官制度为例,我们现在要做的就是先在书上快速找到我们选官制度刚刚出现的知识点,然后进行背诵,并且在背诵过程中不断补充完善选官制度思维导图,最后我们在背诵完之后会发现,我们的思维导图这时也随着我们背诵的过程不断完善

6,在背诵完所有自己总结出来的知识点后,先不要丢掉总结出来的思维导图,我们不妨在1h之后再返回来遮盖住我们刚刚补充的内容,进行口述,如果在口述过程中发现有某一个点说不出来或有卡壳,这时候就需要你先画个圈圈作个记号,先跳过这个,然后继续进行其他知识点的检验,在我们完成对其他知识点检查之后,返回来处理我们所有标了记号的内容,重复背诵,直到熟练

7,在完全消化了刚刚背诵复习过的全部知识点之后,我们这时就可以开始进行选择题训练啦,我们做题一定是要建立在已经复习的基础上,切记不要先做题后背书复习!这样会事倍功半,而且我们要在做题的过程中继续不断挖掘新的知识点,并把它继续补充到我们制作的思维导图之中,不断保持我们思维导图的更新,这样你就会获得对这一专题完整全面的知识归纳啦

小结:我们制作的这一思维导图,是为了在我们复习某一单元时候不至于偏离中心方向,且以思维导图形式更能帮助我们记忆,我们要记住,思维导图是用来复习的一门工具,他能帮助你记忆,但不能取代你记忆的过程,对于知识点我们要稳扎稳打,最好背到书烂掉为止(附上本人历史必修2)

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以上便是本人在历史复习过程中的一点小经验,小技巧,有没有用看个人需要,希望能对各位同学历史学习起到一点帮助

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