科学探索 引领未来

“玩”是孩子们的天性，在科技发达的今天，关于很多神奇的现象，都会引起孩子们的关注与好奇，比如说：船为什么会浮在水上走？为什么有些东西会浮在水面，而有些东西沉在水里等等。3-6岁的儿童，对周围事物有很大的好奇心，这种好奇心，促使他们去探索、观察、发现、尝试，表现出对科学求知欲。

为了满足幼儿的的好奇心，探索身边的的科学，实验小学早教中心为3—6的幼儿开设了科学探索特色课程，我们通过简单、有趣、适合操作的科学小实验培养孩子们动手能力的同时，增加他们对科学的兴趣，培养他们科学的思维方式和创新能力。接下来我们就一起走进实小早教中心科学探索课堂，一起去看看科学课的魅力吧！

今天蔡蔡老师分享的科学探索主题是《拯救大英雄》，我们需要准备以下材料：大英雄玩偶、海绵、气泡膜、皮筋、塑料碗、清水。

实验步骤一：用气泡膜和海绵为大英雄做一件能浮在水面的救生衣，看看哪种材料的救生衣更安全！

实验步骤二：用气泡膜将英雄玩偶包裹起来，用橡皮筋绑好，放入水中，观察两分钟，发现气泡膜包裹着大英雄一直浮在水面上。

实验步骤三：再用海绵包裹着大英雄，注意观察，一段时间后发现海绵会吸入一部分水，导致英雄悬在水中。

实验步骤四：教师引导幼儿探究海绵和大英雄下沉的原因，并想办法让海绵再次浮起。

看！不同的物体在水中的位置状态不同，有的物体会沉在水底，有的物体会漂浮在水面上，也会有一些物体是悬在水中的。我们可以用能浮在水面的物体来制作救生衣。在刚才的实验中，大英雄玩偶被绑在气泡膜上时，就不会沉底，成功地浮在水面上。

亲爱的家长朋友们，宝宝们，看到这里你是不是也爱上科学实验了呢？科学实验能培养幼儿善于观察事物和发现事物变化的能力，提高幼儿探索发现、动手操作能力，积极的想象和正确的思考，更培养了幼儿获得探究解决问题的方法，为幼儿积累更多的生活和学习经验奠定基础。你还在等什么呢？赶紧来实验小学早教中心报名，与蔡蔡老师一起走进科学之旅吧！