点燃学生科学探索之火的引领者

在2023年广东省基础教育精品课遴选活动中，梅迪老师和科学科组一同设计的《弹簧测力计》一课被评选为省级精品课，并推荐参与国家基础教育精品课的遴选。作为一名新老师，取得如此瞩目的成绩，她是如何做到的？在专业成长的路途上汲取了哪些成长的养分？在学校搭建的青年教师结对平台上作出过怎样的努力？让我们一起走近这位只有三年教龄的新老师吧！

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教师风采

梅迪，2020年毕业于深圳大学，成为一名信义实验小学的科学老师，在职期间完成了香港岭南大学IHEM专业的学习，并取得文学硕士学位。

作为一名新老师，梅老师不断精进自己的课堂教学，积极参加市区教育部门组织的教学技能大赛，曾多次在龙岗区小学科学A-STEM化教材重构比赛中荣获二等奖，2023年5月在龙岗区小学科学命题比赛中荣获一等奖。

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潜心钻研，认真教学

作为一名科学老师，梅老师深信科学实验的力量能够激发学生对科学的热爱和探索欲望。因此，她致力于设计独具匠心的实验课程，让学生在亲身实践中感受科学的魅力。梅老师在课堂中引入基于UbD模式的跨学科项目式学习，让学生参与到实际问题的解决中，培养他们的实践能力和创新思维。

每一次实验课，梅老师都和学生们一样期待，她将学生们带入一个又一个奇妙的科学世界，与学生共同探索、共同发现，分享着实验中的每一个惊喜和感悟。当学生们面对实验困难时，梅迪老师总是耐心地引导，鼓励他们勇往直前。她深知科学探索的道路并不容易，但她相信每个学生都有潜力去克服挑战，发现科学的奥秘。当学生们取得实验成果时，梅老师会与学生们一同庆祝，因为她知道，她的学生们正在成为有创新思维的科学探索者。

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关爱学生，立德树人

梅老师用自己的热情和创造力，不断在学生的心田播洒热爱科学的种子，同时点燃学生对科学的热爱之火，引领他们走上科学探索的旅程。在课堂中，学生们不仅学到了科学知识，更收获了勇气、毅力和自信，这些美好的品质都将成为他们人生中最宝贵的财富。梅老师也一定会坚持不懈在科学教学的征途中再建新功，成为一名点燃学生科学探索之火的引领者。

图片：科学组

撰稿：梅迪