《社会历史的主体》知识点详解

在教师资格笔试中，《生活与哲学》这一模块在考试中占有一定比重，在试卷的分值比重计算中占有重要地位。就拿“社会历史的主体”这一知识点来说，在考试中涉及到的频率就比较高，下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】

(一)人民群众是历史的创造者

1.人民群众的概念

人民群众是一个历史概念。从质上说，人民群众是指一切对历史发展起推动作用的人，既包括普通个人，也包括杰出人物。从量上说，劳动群众始终都是人民群众的主体部分。

在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。

2.人民群众是历史的创造者

(1)从理论层次来说，唯物史观认为社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展。

社会历史首先是物质生产发展的历史，而人民群众是物质生产的承担者。因此，人民群众是社会历史实践的主体力量，是社会历史的创造者。

(2)从历史的实际情况来看，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会的决定力量。

社会物质财富的创造者：从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。

社会精神财富的创造者：人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉;人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件;人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。

社会的决定力量：人民群众在任何时期都是社会的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。

(二)群众观点和群众路线

1.群众观点

坚信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务观点;一切向人民群众负责的观点;虚心向群众学习。

2.群众路线

一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

3.意义

坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并地建设中国特色社会主义的重要保证。

【典型例题】