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(起止时间) 2016年4月 论文近30篇。 考历史研讨会主(起止时间) 2016年4月 论文近30篇。 考历史研讨会主讲教师

(起止时间) 2016年4月 论文近30篇。 考历史研讨会主讲教师,2007——2008年主持的《高考历史单元快速复习 研究阶段 奖:在《中学历史教学参考》、《历史学习》、《中学历史报》等报刊、杂志发 评比中获得了一等奖:2010——2011年主持的州级教研课题《高考历史材 三、完成课题的保障条件: 表教学论文10余篇。 序号 设计 历史教研组组长,多次担任毕业班教师,具有丰富的高考历史复习教学经验 五、预期研究成果 2015年9月 基础和实践经验的教师为主。 8金冲及著《二十世纪中国史纲》社会科学文献出版社2009年 课题主持人,杨启雯,中学历史高级教师,贵州省省级骨干教师,陆永 莉名师工作室成员,黔东南州教科所兼职高中历史教研员,零巩县第一中学 2016年3月 程开发中心,全校教学改革蔚然成风。 学案及教学 1制度保障:学校领导大力支持,专门成立了课改机构——教研室和课 主要阶段性成果(限报10项) 最终研究成果(限报2项) 2016年元月 主题复习 课题主要参加者,白付杰,毕业于贵州师大历史系,任教十一年,学校 2人员保障:本课题组共有5位教师参加,其中编著教辅书1人,发表 专题复习 教研室副主任,多次担任黔东南州高考历史模拟考试命题教师和黔东南州高 成果形式 付教研经费6000元。 阶段成果名称 二、主要参加者的学术背景和人员结构: -5月 3资金保障:学校按每学期200元/每人下拨到教研组,州级以上课题另拨 批改 承担人 送化训练 总之本课题组的5位教师全部具有历史本科学历,主要以具备一定理论 料解析题“看——读——提——联——表”解题方法训练实验研究》在2013 年元月的黔东南州第五届基础教育教改、教学科研成果评比中获得了一等 试卷设计、 方法实验研究》在2010年的黔东南州第四届基础教育教改、教学科研成果

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