历史思辨+批判思维工作坊
周末文明史辩论会
人生的每个阶段都很重要,但求学阶段似乎更为重要,因为成年人手中都有解答问题的武器,而少年们,面对着青春期的冲动、知识的汇聚、学业的竞争,脑海中却只有一个个“问号”。要解答好这些“问号”,不仅需要长辈的教导、朋辈的交心,更需要从哲学、思维、历史的领域,寻找到破题的钥匙。
2023年春季,人文晓筑面向小学高年级和初高中生开设《历史思辨+批判思维》工作坊,是对前两季课程的全新升级。12节课程,将围绕“历史事件深度分析+批评思维学习”展开。把宏大的人生问题交付于历史,进而转化为具体的细节,并且在一课一论的过程中,逐步把一把又一把“钥匙”交到学生手上,让他们逐步成为自己学习生活的“专家”,找寻到解答问题的乐趣,并发现思维之舟的航行秘密。
从课程设计上看,采用“讨论教学法”和“课堂讲授法”相结合的方式,每节课都将包含三个部分:
深化讨论:除第一课是破冰外,此后每节课开始之后,都需要用15分钟时间,对上一节课内容进行讨论。每个学生需要带着1—2个问题来到课堂,采取师生问答或同辈问答的方式,深化学习的内容。
2.历史解读:由授课老师围绕历史问题,对批评思维的一项重要概念进行解读,并导入历史、社会、文化、科技各个领域的相关问题,进行问题拆解,帮助学生掌握批判思维的能力。
3.布置任务:对下一节课内容的预介绍。布置课后任务,并提出需要重点关注的问题。
从形式上看,课程的主体内容包含历史部分和批评思维部分,两部分内容又是相互交融的。从内容上看,因为讨论与解读的加入,将实现以书本知识点为引子的“宽视野”输入,激发学生的思考的动力,丰富知识储备,解答困扰问题,提升认知水平。
主要授课内容包括:
第1节:刘备与哈利波特(如何认识自己)
第2节:1500年的分野(如何认识现代社会)
第3节:航海家的道德(如何认识环境对我们的影响)
第4节:被拥护的邪恶国王(如何识别正当理由)
第5节:南北朝为何被终结(如何认识偶然和必然)
第6节:科学家的国界(如何进行价值判断)
第7节:战争的红利(如何进行事实判断)
第8节:城市的变迁与文明(如何多角度看问题)
第9节:统计学家的数字游戏(如何看待数据证据)
第10节:世界货币的诞生(如何掌握经济常识)
第11节:林肯与民权运动(如何面对偏见)
第12节:历史人物的自我修养(如何成为自己)
#「历史思辨+批判思维」工作坊
老师:王韦燃
适合:小学五六年级、初中至高中生
人数:8人
时间:每周日19:30-21:00
学时:12课时
报名费用:2388元/人
#老师介绍
王韦燃
自2001年起担任福建政法管理干部学院、福建江夏学院辩论队教练。
曾连续三届荣获福建省大学生辩论赛“优秀指导教师”称号,福建省高校优秀思想政治工作者,福建江夏学院首届“最美教师”。
国家二级心理咨询师、二级职业指导师,指导带领福建江夏学院辩论队荣获华语辩论世界竞标赛福建赛区冠军;华语辩论世界杯福州赛区冠军;福建省大学生辩论赛第三名等成绩。目前开设有“商务演讲与谈判心理”课程。
温馨提示
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