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见面导入
欢迎同学们再次回到课堂,开始新的学期。我也很开心,能够以一名历史教师的身份与你们在此相遇,未来的日子里,我将会与你们一起并肩战斗,我希望历史带给你们的:是抽丝剥茧地找寻真相并偶有所得的快乐;是阅尽千帆后对古人和往事的理解之同情;是体察世界着眼过去展望未来的现实关怀;更是思想自由不“人云亦云”的批判精神。
鉴于此,我想用《历史中思辨》作为本节课的主题,和同学们一起聊一聊历史。
我以为,“历史不是抽象、过时的魔咒,相反,它会帮助你在必要时更好的思考。”历史是一门思考的学问,不是一门记忆的学问。同时,历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
历史照亮现实
学生讨论,最后,教师引导学生回忆那段与东北相关的历史。
1、这条街是纯日式风格,几乎和日本的小京都一模一样。
2、街上的女性游客清一色身穿和服打卡拍照,嬉笑打闹之间完全无视了大连苦难的历史。
3、这里不允许销售纯中国制造的产品。
4、日本风情街上销售的食品,居然还有产自日本广岛的特色“食品”,广岛是什么地方,当年遭遇原子弹打击的地方,核辐射还没有散干净,日本人自己都不敢吃的食物,现在让中国人来吃?是何居心?
5、东京奥运会上,日本人请大家吃福岛“特色核食品”。
日本的屠杀行为并不是临时起意,而是一次有组织有预谋的屠杀,日本政府和军部制定了严格的新闻审查制度,硬性规定有关甲午战争的新闻报道必须送交日本军警官方审查通过才可以发表,日本军方审查日方新闻,这样的新闻还会有真实性吗?
日本军方花重金收买了英国路透社、美国《华盛顿邮报》等媒体进行虚假报道,为侵占旅顺的日本军队大唱赞歌,极力否认旅顺大屠杀的事实。
日俄战争不仅是对中国神圣领土主权的粗暴践踏,而且也使中国东北人民在战争中蒙受了空前的浩劫。日俄战争是在中国领土东北地区上进行的,可是清政府竟宣布局外中立,日俄两国军队在战区和中立区违背中国宣布的中立项目,奸淫烧杀,掠夺财物,无恶不作,2万中国人死于战火,财产损失折银6900万两。
战争结束后的日俄和谈中,中国作为战争的最大受害国,却被排斥于和谈之外,最终无奈地接受日俄重新划分东北势力范围的现实。
1938年10月在黑龙江省牡丹江市林口县乌斯浑河,以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵,在指导员冷云率领下,与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力,使部队主力迅速摆脱敌人的攻击,但却被敌军围困河边。在背水战至弹尽的情况下,她们面对日伪军逼降,誓死不屈,毁掉枪支,挽臂涉入乌斯浑河,高呼:“打倒日本帝国主义!”高唱《国际歌》,集体沉江,壮烈殉国,表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概,在人民群众中广为传颂。
正如史学家钱穆所说:惟知之深,故爱之切。若一民族对其已往历史无所了知,此必为无文化之民族。此民族中之分子,对其民族,必无甚深之爱,必不能为其民族真奋斗而牺牲,此民族终将无争存于并世之力量。
历史照亮未来
的确,现在是全球化的时代,各国应该加强交流,但请不要拿唐人街和日本风情街做对比,因为这二者的意义恰好相反!
美国的唐人街并没有禁止美国货的售卖,相反,唐人街养活了不少美国商家,给美国经济带来了活力,这一点和日本风情街存在根本不同。禁止售卖中国商品的日本风情街,纯粹是在中国的土地上给日本人创造经济效益,最后能给中国带来的效益很少,这不是友好交流,这是换了一种面貌的新时代强盗!
历史照亮现实
承认错误很难吗?
二战后,德国进行了深刻的反思,现在在德国,任何与纳粹相关的标示、言论都是非法的,任何否定德国迫害犹太人、设置集中营的言论和行为都是被主流社会唾弃的,希特勒等纳粹领导人被主流社会视为罪人;德国在欧洲一体化过程中起到了领导作用,接受了英美的价值观,美英法丝毫不担心德国会走纳粹道路,反而把德国当做最可信任的伙伴;周边的小国也从不担心德国回走回法西斯之路,反而是把德国视为捍卫欧美价值观和一体化的领袖之一。
反观日本,官方祭拜靖国神社行为、美化侵华战争行为、否定大屠杀行为、昔日侵华老兵的机会行为,都让周边国家感觉到危险。
东京大审判,美国都是按照自己的意愿审判战犯,凡是当初支持打美国的,死得很惨。中国战场上的战犯,当初反对跟美国开战的,都得到轻判,坐几年牢,石原莞尔(九一八事变罪魁,曾提出石原构想“满蒙生命线”理论)都没有被绞死。天皇都赦免了,天皇没有错,那日本人怎么会认错呢?
历史照进未来
联系张哲瀚事件:一天入低估,代言全归零。
2021年8月,有网友爆料称,张哲瀚在2019年年底曾参加朋友在日本乃木神社举办的婚礼,并与主张分裂中国“支持西藏独立”、否定南京大屠杀的印尼前“第一夫人”黛薇夫人合影。而早前他还发布过在靖国神社里开心合影的多张照片,引发巨大争议。
国家广电智库发文:明星失德事件不应只是公共舆论空间的“吃瓜”“盛宴”,更应看作是为影视演艺行业又一次敲响的警钟,培养明星艺德,净化行业风气,应成为影视行业整治的重点。
历史照进未来
《少年,中国的未来,拜托啦!》
结束语
同学们一起诵读一首李大钊的《青春》节选,历史不容忘,吾辈当自强,祖国的强大将由一个个你们创造!历史,让我们学会思考!
END
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