1、中学历史教学中的挫折教育

2、中学历史教学中的感恩教育

3、中学历史教学中的日本史教学研究

4、中学历史教学中的生态环境教育

5、中学历史教学中如何培养学生的大历史观

6、中学历史教学中学生迁移能力的培养

7、中学历史教学中有关社会生活史的研讨

8、中学历史课堂问题设计与思维能力培养

9、中学乡土史课程资源开发利用浅探

10、中英历史教科书副课文系统比较研究

11、中英两国中学历史课史料教学比较研究

12、主线教学法的理论思考与实践

13、《百家讲坛》带给高中历史教学的启示与思考

14、初中历史教科书隐性知识教学探究

15、初中历史教学中的中国民俗文化教育

16、初中历史教学中全脑功能开发与创新思维教育探究

17、初中历史教学中实施学生自主学习课堂教学模式的探索

18、初中历史教学中史料运用情况调查研究

19、初中历史课堂教学有效性研究

20、初中历史课堂教学中的情感教学研究

21、初中历史课堂有效教学行为研究

22、初中历史问题导学三分法教学模式研究

23、新课标下中学历史兴趣教学研究

24、新课程背景下初中历史教学因材施教策略研究

25、新课程背景下高中历史课程课堂教学教师提问的优化设计

26、新课程背景下亚非拉史在高中历史教学中现状分析研究

27、新课程改革背景下的历史高考

28、新课程改革下高中历史教科书编写初探

29、新课程改革下历史教学过程中创设问题情境的研究

30、新课程实施中的中国古代经济史教学研究

31、新课程下高中历史发展性学生评价研究

32、新课改背景下初中课堂教学讲授法运用有效性研究

33、新课改背景下建构主义在高中历史教学中的运用

34、新课改背景下历史教师的专业素养研究

35、新课改背景下乡土历史资源的开发与利用

36、新课改下初中历史教师的素质再探究

37、新课改下高中历史教学中的师生角色转换研究

38、新课改中史料在中学历史教学中的运用和意义

39、信息技术与高中历史史料教学整合的模式及案例研究

40、信息技术与中学历史课程整合的模式及实践研究

41、信息技术在中学历史教学中的应用

42、实现高中历史有效教学研究

43、史料分析中历史思维的培养探究

44、史料教学--不可或缺的历史教学方式

45、史料在英国中学历史教科书中应用初探

46、史学研究成果引入高中历史教学的.实践探析

47、试论初高中历史教科书与教学的衔接

48、试论初中历史教学中道德素养的培养

49、试论初中历史教学中民族团结意识的培养

50、试论新课程背景下青年历史教师的专业发展

51、苏州章氏国学讲习会的教学特色及学术影响

52、探究性学习在高中历史课堂教学中的应用研究

53、提高初中学生历史资料阅读能力的研究

54、同伴互助教学策略刍议

55、浅议高中历史教学内容的整合

56、人教版初中历史八年级上册第二单元教学设计

57、人教版高中历史“战后国际关系史”教学设计研究

58、人教版新课程高中历史教科书中的图片研究

59、任务驱动教学法在高中历史课堂中的应用

60、如何提高学生在历史课堂教学中的参与性

61、如何在教学中提高高职生的人文素养

62、社会课特点对高中历史教学的启发社会身份：关于社会记忆的研究

63、生态史观在历史教学中的实践研究

64、图像史料在高中历史教学中的运用研究

65、网络环境下高中历史立体化教学模式的实践研究

66、文明史研究概述及教学反思

67、文史结合法在初中历史教学中的应用研究

68、问题教学法在高中历史课堂中的应用

69、西澳大利亚中学历史课堂教学批判性思维能力培养

70、小学历史知识渗透性教育研究

71、新高中历史必修二教学内容的分析及教学对策的探讨

72、新课标高中历史教科书的研究现状及展望

73、中美两国历史教科书比较

74、中美两国中学历史教科书在课程目标中的体现比较

75、中美中学历史教学常用方法之比较

76、中美中学历史教学中“国际意识”培养比较研究

77、中日高中历史教科书比较

78、中学历史“综合化教学”的理念和策略探究

79、中学历史活动课的现状和实践研究

80、中学历史教科书的设计理念与组织结构初探

81、中学历史教学文学性渗透问题研究

82、中学历史教学与人文精神的培养

83、中学历史教学中“问题设计”的研究及其问题

84、许昌市高中历史乡土课程资源利用研究

85、选择与运用--历史教科书与历史教学中史料问题研究

86、颜元实学教育思想及其对当代中学历史教学的启示

87、沂蒙地区初中红色历史课程资源的开发与利用

88、影视资源在初中历史课堂中运用研究

89、影视作品在中学历史教学中的应用研究

90、影像史学研究