2023年4月26日下午,华东师范大学2023年第22场百场校级学术讲座,暨由华东师范大学社会学系和上海市“中国特色的转型社会学研究”社会科学创新研究基地主办的第四期“半课主义”系列讲座之“通过定量研究认识社会”第8场讲在闵行校区法商北楼525室如期开讲。
本讲的主题是“数据何为?中国社会心态的量化研究”,主讲人为上海社会科学院社会学所研究员、所长李骏。社会发展学院副院长姚泽麟、社会学系系主任刘拥华参加本次讲座。
讲座伊始,李骏老师从“百年未有之大变局”和“两个一百年奋斗目标的历史交汇期”等宏观视角引入了中国社会变迁问题及其对社会学学科发展的意义,强调社会心态研究是我们探究和把握社会变迁的重要路径。特别是在2010年以后,社会心态受到了学界广泛关注,涌现了很多研究成果。
在既往研究基础上,李骏老师基于“心”“态”和“心态”的概念辨析提出社会心态研究需要注意的三大问题,即方法、变迁和测量问题,指出基于社会调查数据的定量研究在社会心态研究中具有独到优势,主要表现在大规模抽样调查以及量化研究有助于充分把握宏观层次的社会心态及其变迁。费孝通先生晚年也非常注意对社会心态的研究。
接下来,李骏老师以三项中国社会心态变迁的量化研究为例,深入分析了幸福感、政治信任和国家认同这三种社会心态的变迁,并展示了年龄-时期-世代模型在其中的应用。
在幸福感研究中,李骏老师介绍了幸福感的伊斯特林悖论,并且通过细致的研究设计和量化分析考察了中国社会情境中经济增长和收入差距对居民幸福感的影响,深化了学界对伊斯特林悖论的理解。在政治信任研究中,李骏老师通过年龄-时期-世代模型揭示了政治信任的世代效应和时期效应,并且分别从地位决定论和制度主义论的理论视角解释了世代和时期效应。在国家认同研究中,李骏老师进行了中美跨国比较,发现美国各个出生世代民众的国家认同都在下降而中国民众的国家认同在上升,民生获得感对中国的国家认同具有较强的解释力。
在一个半小时的讲座中,李骏老师结合多项社会心态研究,深入浅出地展示和讲解了定量方法在社会心态的研究中的运用以及定量研究对于调查社会变迁的重要性,使得参与此次讲座的师生们受益匪浅、深感启发。
图文|何怡雯
编辑|王宇
审核|黄超
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