童星：社会科学研究的理论建模方法

2024年5月13日上午，华东师范大学2024年第16场知名学者讲座暨社会发展学院城市社会与文化高水平讲坛2024年第5期在闵行校区法商北楼425举行。南京大学社会风险与公共危机管理研究中心主任童星教授应邀作题为“社会科学研究的理论建模方法”的学术讲座，本次讲座由社会发展学院院长文军教授主持，来自校内外的60余名师生聆听了本次讲座。

讲座伊始，文军院长对童星教授及其学术研究做了简要介绍，并代表学院向童星教授赠送学院纪念锦旗与讲座纪念证书。

社会发展学院院长文军教授向童星教授赠送学院纪念锦旗

社会发展学院院长文军教授向童星教授赠送学院纪念证书

童星教授首先回顾了“制度-结构分析”和“过程-事件分析”两种中国本土主流的社会学研究模式，在讨论上述模式的基础上创新性地提出了“过程-结构”分析式的应急管理案例研究方法，即关注事件发生过程的同时探究其背后隐匿的社会结构。而其中，“过程-结构”分析式案例研究的前提和难点就在于构建理论模型。

随后，童星教授以应急管理研究的理论建模方法为基础参照，深入探讨了包括“两维四分”的类型学研究、循环往复的过程论研究、对立统一互动的矛盾分析法、“三国演义”式的多主体结构研究和类比式的模型建构五种理论建模方法。他详细阐述了这些方法在应急管理领域的应用，并结合多个案例论证了它们在实践中的操作过程。此外，童教授还对这些方法的优劣进行了深入地辨析，为社会科学研究的理论建模方法提供了有益的思路参照。

在讨论环节，主持人文军教授首先做了总结发言，并再次感谢童星教授的精彩分享。随后，与会师生就设计方法、理论操作、指标探寻等内容与童星教授进行了进一步交流对话，整个讨论环节气氛热烈，师生们纷纷表示受益匪浅。最后，讲座在热烈的掌声中落下帷幕。

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文字：杜婧怡

图片：高 芸