第１８ 卷第２ 期忻州师范学院学报Ｖ ０ １． １８ Ｎ ｏ ． ２２ ０ ０ ２ 年４ 月Ｊ Ｏ Ｕ Ｒ Ｎ Ａ Ｌ Ｏ ＦＸ Ｉ Ｎ Ｚ Ｈ Ｏ ＵＴ Ｅ Ａ Ｃ Ｈ Ｅ Ｒ Ｓ Ｕ Ｎ ＩＶ Ｅ Ｒ Ｓ ＩＴ ＹＡ ｐ ｒ ． ２０ ０ ２简析大学生了解社会的基本途径王宇雄（ 山西农业大学， 山西太谷０ ３０ ８ ０ １）【摘要】 大学生应当通过社会服务、 社会调查、 社会交往等实践活动途径， 积极认识社会， 以便更加客观地认识、 完善自我， 增强服务社会的本领和意识， 促使自己早日成才。【关键词】 大学生； 社会服务； 社会调查； 社会交往［ 中图分类号】 Ｇ ６ ４ ２． ４ ５［ 文献标识码】 Ａ［ 文章编号】 １６ ７ １－ １４ ９ １（ ２０ ０ ２）０ ２－ ０ ０ ７ ０ － ０ ２． Ｂ ａ ｓｉｃＡ ｐ ｐ ｒ ｏ ａ ｃ ｈ ｅ ｓｔｏ ｔ ｈ ｅＵ ｎ ｄ ｅ ｒ ｇ ｒ ａ ｄ ｕ ａ ｔｅ ’ Ｓ Ｕ ｎ ｄ ｅ ｒ ｓｔａ ｎ ｄ ｉｎ ｇｏ ｆ ｔ ｈ ｅＳ ｏ ｃ ｉｅ ｔｙＷ Ａ Ｎ ＧＹ ｕ —ｘ ｉｏ ｎ ｇ（ Ｓｈａ，１】 【ａ Ａ ｇ ｒ ｉｃｕ ｌｔｕ ｒ ａ ｌ Ｕ ｎ ｉｖ ｅ ｒ ｓｉｔｙ ， Ｔ ａ ｉｇ ｕ０ ３０ ８ ０ １， Ｃ ｈ ｉｎ ａ ）Ａ ｂ ｓｔｒ ａ ｃ ｔ： Ｂ ｙｔｈ ｅｓｏ ｃ ｉａ ｌｓｅ ｒ ｖ ｉｃｅ ，ｓｏ ｃｉａ ｌｑ ｕ ｅｓｔｉｏ ｎ ｎ ａ ｉｒ ｅｓ， ｓｏ ｃｉａ ｌｃ ｏ ｍ ｍ ｕ ｎ ｉｃ ａ ｔｉｏ ｎ ｓａ ｎ ｄｏ ｔｈ ｅｒｓｏ ｃｉａ ｌｐ ｒ ａ ｃｔｉｃｅａ ｃｔｉｖ ｉｔｉｅｓ， ｔｈ ｅｕ ｎ ｄ ｅ ｒ ｇ ｒ ａ ｄ ｕ ａ ｔｅｓｔｕ ｄ ｙａ ｎ ｄｕ ｎ ｄ ｅ ｒ ｓｔａ ｎ ｄｔｈ ｅｓｏ ｃｉｅｔｙｐ ｏ ｓｉｔｉｖ ｅｌｙＳ Ｏａ ｓｔｏｋ ｎ ｏ ｗ ｔｈ ｅ ｍ ｓｅ ｌｖ ｅ ｓｏ ｂｊｅｃｔｉｖ ｅｌｙａ ｎ ｄｉｍ ｐ ｒ ｏ ｖ ｅｔｈ ｅ ｍ ｓｅ ｌｖ ｅ ｓ， ｔｏ ｓｔｒ ｅ ｎ ｇ ｔｈ ｅ ｎ ＂ｔｈ ｅ ｃ ｏ ｎ ｓｃ ｉｏ ｕ ｓｎ ｅ ｓｓ ｏ ｆ ｓｅ ｒ ｖ ｉｎ ｇｔｈ ｅ ｓｏ ｃ ｉｅ ｔｙａ ｎ ｄ ｐ ｍ ｍ ｏ ｔｅ ｔｈ ｅｍ ｓｅｌｖ ｅｓ．Ｋ ｅ ｙｗ ｏ ｒ ｄ ｓ： ｔｈ ｅ ｕ ｎ ｄ ｅｒ ｇ ｒ ａ ｄ ｕ ａ ｔｅ； ｓｏ ｃｉａ ｌ ｓｅｒｖｉｃｅ； ｓｏ ｃｉａ ｌｑ ｕ ｅｓｔｉｏ ｎ ｎ ａ ｉｒｅ； ｓｏ ｃｉａ ｌｃ ｏ ｍ ｍ ｕ ｎ ｉｃ ａ ｔｉｏ ｎ处于当今快速发展的新时代， 青年大学生只有热情投身于了解社会的各种实践活动， 积极走向社会、 认识社会、 适应社会， 才能跟上时代发展的步伐， 成长为社会需要的人才。

笔者认为， 大学生主要可以通过以下几种途径了解社会。一、 社会服务大学生社会服务是指他们从事各种形式的为社会服务的公益劳动、 为人民服务活动。 大学生可以开展校内服务、 社区服务以及科技、 文化、 卫生“三下乡” 服务等多种形式的社会服务。 首先， 大学生必须积极投身校内服务。学校是青年学生学习、 生活的基本场所， 拥有一个高雅文明的校园是每个人的希望， 但这是需要大家共同付出的。人人应当动起手来， 自觉服务。 比如他们可以利用社团等形式开展丰富多彩的校园文化艺术活动， 这样既充实了师生的业余生活， 又通过组织活动的过程， 使大家对学校这个小社会有所了解。 其次， 大学生应当积极参加学校所在社区的社区服务， 参予社区精神文明创建活动。 大学生要主动地为社区居民提供诸如法律咨询、 义务劳动、 免费家教等各种服务， 尤其是对于孤寡老人和残疾人， 大学生最好成立青年志愿者行动小组， 给他们提供长期、 稳定、结对式的服务。 通过开展社区服务， 学生对学校所在社区的社会状况能够有所了解。 另外， 大学生还需要热情投入利用暑期， 到农村中运用所学知识为农村和农民服务的实践活动——科技、 文化、 卫生“三下乡” 活动。

比如山西农业大学学生在校团委的组织下， 常常利用假期， 参与被称为山西人民母亲河的汾河保护服务行动。 他们分赴汾河上、 中、 下游地区， 以调查团、 宣讲团、 服务队等形式进行沙床冲刷、 植被保护调查， 并利用乡镇集会等机会进行汾河保护宣传和农林实用技术宣传活动， 为保护汾河和发展农村经济献上一份光和热。 经由这样的活动， 他们能够对更广阔的社会有较多的了解。为了有效地开展社会服务， 大学生服务者应当注意以下几点： 第一， 服从学校有关职能部门和人员的组织、 领导， 自觉遵守纪律， 不要自以为是。 尤其是离校外出的科技、 文化、 卫生“三下乡” 活动， 更要服从带队老师的安排，未经允许， 不可擅自离队。 这样才能保证服务工作的有序性和有效性。 第二， 大学生应当根据自己年级、 专业、 专长的不同而多层次、 多形式地展开社会服务， 尽量使个人的特长发挥出来， 把服务工作搞好。 第三， 由于社会服务是非．功利性的， 大学生服务者要从奉献的角度出发， 抱着一颗平常心热情地从事服务， 决不能把它当作捞取个人某项资本的筹码。 如此行事， 服务工作方能真正落到实处。通过积极有效的社会服务， 青年大学生会在一定程度上， 对一定范围内的社会情况有所了解。

窥一斑以见全豹， ．这种实践活动方式也会加深他们对整个社会的理解。二、 社会调查大学生社会调查是指他们在科学思想指导下， 有目的、 有步骤地考察社会现象， 收集必要的资料， 经过分析综合达到掌握实情、 了解社会、 增长解决实际问题能力的实践活动方式。 大学生社会调查的方式是多种多样的。 一般常用的有典型调查、 追踪调查、 个案调查。 典型调查是指他们从调查对象中选择具有代表性的部分或单位作为典型［ 收稿日期】 ２０ ０ １—０ １—１７【作者简介】 王字雄（ １９ ７ ０ － ）， 男， 山西平遥人， 山西农业大学社科部讲师， 硕士， 从事毛泽东思想和农村社会研究。一７ ０ —万方数据