第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展【教材分析】14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化：出现了手工工场和租地农场，资本主义萌芽开始出现。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。【教学目标】 知识与能力 通过本课的学习，知道垦殖运动、租地农场的产生过程；了解富裕农民和市民阶级是如何出现的 过程与方法 主要采用讲授讲解、探究问题相结合的教学方式，开展师生交流，培养学生分析教材材料、提取和概括历史信息的能力 情感态度与价值观 通过引导学生阅读教材，启发学生思考，帮助学生理解西欧经济和社会的变化所带来的影响，培养学生初步使用唯物主义历史观分析问题的能力【重点难点】教学重点：新的生产和经营方式；富裕农民和市民阶层。教学难点：理解西欧社会经济的重要变化。【新课导入】中世纪晚期，欧洲社会正处于一个转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了很大的变化。这些变化表现在哪些方面？对欧洲以后的发展有什么影响呢？带着这样的疑问让我们共同来学习第13课“西欧经济和社会的发展”。【讲授新课】一、新的生产和经营方式问题：11世纪以后，欧洲农村发生了哪些新的变化？学生分组讨论回答后教师总结：(1)垦殖运动大量开展，农民获得属于自己的土地，同时效仿自治城市，使得垦殖地区获得独立司法权和行政自治权。(2)农奴获得人身自由，农民获得对自己剩余产品的支配权，封建庄园开始衰落和瓦解。(3)土地出现集中的趋势，最终出现新的生产组织形式：租地农场雇用少地或无地的农民进行生产。教师展示下面图示，便于学生理解。问题：这一时期农业生产和经营的变化对商业有何影响？学生回答后教师总结：新的生产方式使得农产品和畜产品产量得到提高，有了富余，成为远程贸易的主要商品，促进了商业的繁荣发展。问题：这一时期手工业的发展状况如何？学生回答后教师总结：手工业不断发展。一部分手工业者脱离农业成为完全出卖劳动力的劳动工人；出现小型手工作坊，逐步发展至集中的手工工场，劳动生产效率提高。过渡：在土地集中和资本与劳动相分离的过程中，是否形成了新的阶级呢？二、富裕农民和市民阶层问题：13、14世纪，农村的社会结构发生了哪些变化？学生回答后教师总结：封建庄园的所有者大部分无力经营生产，土地被抵押或变卖；