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1、第7课 战国时期的社会变化 教育教学教学课件教学教案教学工具 主讲人：XXX 中国历史人教版七年级上册第二单元第7课教学课件 都江堰全景 鱼嘴 夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝是奴隶社会，它开创的王位世袭制，为以后历代王朝所承袭。随 后的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就。到了西周时期，统治者实行分封制，通过各级贵 族维系国家的统治。而在春秋战国时期，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社 会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。 早期国家与社会变革 夏商周时期： 第4课 夏商周的更替 第5课 青铜器与甲骨文 第6课 动荡的

2、春秋时期 第8课 百家争鸣 前言 一一 战国七雄 二二 商鞅变法 三三 造福千秋的都江堰 前言 前 言 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐蒙。”这是唐朝 诗人胡曾的咏史诗流沙中的诗句。东周的后期被 称为战国时期。这一时期战事连绵，干戈不息，社会 经历了巨大的变革。当时的政治局面是怎样的？出现 了什么样的重大改革？ 第7课 战国时期的社会变化 一一 战国七雄 一 战 国 七 雄 经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并， 几个大诸侯国左右着政局，维系周王室统治的各种制 度已经完全崩溃。战国初年，晋国被韩、赵、魏三家 大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。当时的诸侯国有十 几个，其中齐、楚、燕、韩、赵、魏

3、、秦七国的势力 较强，史称“战国七雄”。 战国七雄 铜冰鉴铜冰鉴 这是战国时期贵族使用的青铜 冰酒器，中间有夹层，可冰块。 一 战 国 七 雄 战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷” 的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。 七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争。当时的 战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间 长。中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马陵 之战、长平之战等都发生在这一时期。 一 战 国 七 雄 春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国 时期，随着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、 楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也 都有

4、数十万。 相关史事 战国铜壶战国铜壶 壶身刻有水陆攻战的图案。 一 战 国 七 雄 战国形势图 临淄齐都城，在今山东淄博 郢楚都城，在今湖北荆州 蓟燕都城，在今北京 郑韩都城，在今河南新郑 邯郸赵都城，在今江北邯郸 大梁魏都城，在今河南开封 咸阳秦都城，在今陕西咸阳 桂陵在今河南长垣 马陵马陵在今山东郯城 长平在今山西高平 马陵，一说在今河南范县。 一 战 国 七 雄 问题思考 设想设想一下，当时一下，当时的的人民人民对连绵不断的战争会对连绵不断的战争会有什么样有什么样的的 感受？他们感受？他们最最渴望渴望的是的是什么？什么？ 答：反对战争，希望结束战争。 渴望国家统一，各平、安定地生活。 一

5、 战 国 七 雄 七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。战 国中期以后，各诸侯国的势力此消彼长，魏国、齐国、 赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落。尤其是地 处西部的秦国，逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东 方六国构成威胁。 二二 商鞅变法 二 商 鞅 变 法 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推，社会 生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为 适应社会政治济的变化，各诸侯国统治者实行变法改 革，确立新的政治经济秩序，以求富富国国强兵强兵，在兼并 战争中取胜。 在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。公元公元 前前356356年年，秦孝公秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系 商鞅变法

6、二 商 鞅 变 法 列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的 战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为后秦国统一全为后秦国统一全 国奠定了基础国奠定了基础。 各国经过变法改革，政治、经济、军事、法治多 方面都发生了大的变革，整个社会前进的步伐加速了。 二 商 鞅 变 法 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 2.废除贵族的世袭特权 3.改革户籍制度，加强对人民的管理 4.严明法度，禁止私斗 1.废除井田制，允许土地自由买卖 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3.统一度量衡 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 政治 经济 军事 加强中央集权加强中央集权 确立封建土地私有制，国富确立

7、封建土地私有制，国富 兵强兵强 二 商 鞅 变 法 人物扫描 商鞅出生于卫国，姓公孙，又称卫鞅、公孙鞅，后因功 被秦国封于商，因而被称为商鞅。他“少好刑名之学”，在 魏相手下做过官。入秦后，以强国之术说动秦孝公，主持变 法。变法损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。 商鞅起兵反抗，兵败被车裂。 商，今陕西丹凤。 二 商 鞅 变 法 材料研读 商君治秦，法令至行，公平无私，不讳强大，赏不私亲近， 战国策秦策一 从材料中可以看出商鞅是怎样从材料中可以看出商鞅是怎样推行推行改革改革的？的？ 答：不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法。 三三 造福千秋的 都江堰 三 造 福 千 秋 的

8、 都 江 堰 造福千秋的都江堰 战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过中， 注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰李冰主持， 在成都附近的岷江上成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰等经过精心 设计，选择高山与平原的交接处，利用势和河道，建 造了这座大型的水利工程水利工程。 都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首 工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个 都江堰示意图都江堰示意图 三 造 福 千 秋 的 都 江 堰 主体工程。鱼嘴在江心修筑的分水堤坝，形似大鱼卧 于江中，将岷江分成内江和外江。内江用于内江用于灌溉，外灌溉，外 江江用于分洪。用于分洪。宝瓶口是在内江下游人工凿山开出的出

9、 水口，引水流入网状的渠道，灌溉农田。飞沙堰是分 水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝在洪水期用于 分洪，并减少泥沙淤积。 春秋护头铜胄春秋护头铜胄 三 造 福 千 秋 的 都 江 堰 都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分、 排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌 溉、水运等多方的作用。建成之后，成都平原成为沃 野，被称为“天府之国”。2200多年来都江堰一直发 挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分 反映出我国人民的智慧。 三 造 福 千 秋 的 都 江 堰 都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展 到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多 万亩。新中

10、国成立以后，经过不断维护和修整，都江 堰的灌溉面积不断扩大，超过1 000万亩。 相关史事 都江堰都江堰 三 造 福 千 秋 的 都 江 堰 材料研读 据华阳国志蜀志记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时 无荒年，天下谓之“天府也”。 想一想，都江堰想一想，都江堰的建成对周边的建成对周边地区地区的农业发展有什么影响？的农业发展有什么影响？ 答：有效的控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使岷江沿岸地区既有便利的水源，又 免受水患灾害。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 课 后 课后活动 1.1.查一查下列成语的查一查下列成语的典故，哪些是出自典故，哪些是出自春秋春秋时期，哪些时

11、期，哪些是出自战国是出自战国时期？时期？ 答： 出自春秋时期的有：退避三舍；老马识途；唇亡齿寒；卧薪尝胆；三令五申；一鼓作气。 出自战国时期的有：纸上谈兵；百发百中；朝秦暮楚；完璧归赵。 退避三舍纸上谈兵老马识途百发百中唇亡齿寒 卧薪尝胆朝秦暮楚三令五申一鼓作气完璧归赵 春秋（晋文公）春秋（晋文公）战国（赵括）战国（赵括）春秋（管仲）春秋（管仲）战国战国春秋春秋 春秋（勾践）春秋（勾践）战国战国春秋（孙武）春秋（孙武）春秋（晋文公）春秋（晋文公） 战国（蔺相如）战国（蔺相如） 课 后 2 2. .支持商鞅变法的秦孝公支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而死后，商鞅被害，然而新法并没有被新法并

12、没有被废止你废止你认为这说明了认为这说明了什么？什么？ 答：变法改革必然会遭到旧势力的强烈反对，要付出代价；但只要顺应了历史潮流，改 革终会推行下去，并取得成功，得到后世肯定。 课 后 “震不垮震不垮”的都江堰的都江堰 2008年5月12日，四川的汶川地区发生了8级大地震，造成极为严重的损失。在震区，许 多建筑物倒塌，而处于震区的都江堰水利工程却没有损毁和垮塌。虽然大地震造成都江堰鱼 嘴的地表出现裂缝，但鱼嘴仍在发挥将岷江分成外江、内江的分洪作用，外江一侧的水闸仍 能正常开闸放水。经过专家的考察和评估，结论是整个都江堰水利工程是安全的，分水堤、 宝瓶口和飞沙堰三大部分都基本完好。人们不禁为这一建于2 200多年前的水利工程惊叹。 知识拓展 教育教学教学课件教学教案教学工具 主讲人：XXX 感谢观看！ THANK YOU FOR WATCHINGTHANK YOU FOR WATCHING 中国历史人教版七年级上册第二单元第7课教学课件