近年来，在地方县级及基层组织中，领导班子成员主要由60后、70后和80后担任，而这些干部在年龄、学历、精力以及创新意识等方面逐渐显现出不足。尤其是60后和70后干部，他们的思想已趋向保守，难以适应快速变化的时代需求，因此已逐步退出领导职位，即将或已步入退休。

中国正处于新时代的信息化和数字化浪潮中，互联网和物联网的迅猛发展持续推动着社会进步。为实现第二个百年奋斗目标，国家亟需拥有高学识和高技能的80后、90后甚至00后干部，他们将肩负起引领历史使命的重担。

近一年来，各级组织人事部门加大了选拔90后和00后干部的力度，尽管这一过程未公开，但内部已然启动了调整和交流的步伐，逐渐减少了60后领导干部的职数。通过放宽退休政策和提前退休的途径，加速了60后领导干部特别是党政负责人的离职。在某些县区，甚至通过不言而喻的方式，要求乡、镇党政负责人以及县直各局委办的领导成员，主要拥有全日制普通高等教育本科学历，年龄结构也在朝向90后倾斜，同时引入00后作为补充。

首先，60后干部因年龄和学历问题，难以胜任现代化管理任务。大部分60后干部最小年龄已经达到54岁，无论是身体素质还是精神状态，都已经逐渐趋向保守和疲软。由于当年高等教育资源稀缺，绝大多数60后干部的初中或高中学历难以满足现代领导层的要求。虽然后来通过在职函授学习取得了“五大毕业生”文凭，但与全日制本科相比，在专业能力上存在较大差距。而且，他们在信息化和无纸化工作方面的能力相对欠缺，迫切需要加快适应。

其次，70后和80后干部虽然学历有所提升，但在年龄方面已不再具备优势。70后干部的最小年龄也已经达到了44岁，他们的学历与60后干部相差不大。成长于计划经济向市场经济转型的时期，他们的思想解放程度不够符合当下的发展要求，许多70后干部在乡科级领导岗位上已经开始逐渐淡出。

80后干部由于受益于国家高等教育资源的逐步增加，部分早期干部已获得全日制本科学历，但这仍然是少数。而80后晚期干部多数拥有全日制本科学历，并且正值壮年期，正是经济社会高质量发展的重要时期。因此，他们承担着关键的中坚力量，将推动实现第二个百年奋斗目标。

最后，培养和使用90后年轻干部具有紧迫性。虽然已经有一部分90后干部进入乡科级领导层，甚至有些已成为党政负责人，但他们在应对重压和快速成长方面仍面临严峻考验。在80后干部尚未完全退出的阶段，他们的传承作用尤为重要。为了充分发挥90后干部的能力，我们需要解放思想，加大培养力度，为他们提供更多独立承担工作的机会。

90后干部具备符合时代发展任务需求的思想认知，他们思维活跃，具有强烈的创新意识，积极投身于现代经济社会的发展，同时具备所需的学历水平和专业背景。正是在这个关键时期，他们将承担起推动中国特色社会主义现代化强国的重大使命，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然选择。

综上所述，随着时代的进步，干部队伍的结构也需要相应调整，逐步引入更加适应信息化、数字化发展的新生力量，以引领中国走向更加繁荣昌盛的明天。