近日，汉中市公安局汉台分局依法查处了一起扰乱公共秩序的案件。据了解，郑某以其孙女与同学关系紧张为由，擅自进入孙女所在中学，使用高音喇叭谩骂老师20余分钟，严重扰乱了学校的正常教学秩序。这一事件引起了社会广泛关注，也引发了我们对法治社会和公共秩序的思考。

事件发生后，汉台分局北关派出所迅速接警并展开调查取证工作，最终依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，对郑某给予了行政拘留5日的处罚。这种果断的执法行动展现了公安机关的责任担当，也向社会传递了维护公共秩序的明确信号。

然而，这起事件也引起了我们对社会治安和教育教学秩序的思考。首先，我们应该反思家长在处理孩子问题时的方式和态度。以孙女与同学关系紧张为由，擅自闯入学校并使用高音喇叭谩骂老师的行为，严重超出了正常的教育范畴，不仅扰乱了学校的正常秩序，也给孩子树立了错误的示范。家长在处理孩子问题时，应该坚持依法、理性原则，避免采取过激的行为，这样才能更好地引导孩子健康成长。

其次，对于学校和社会而言，维护良好教育教学秩序是全社会的共同责任。学校不是法外之地，而是一个严肃的学习和教育场所。只有家校合作，共同维护好教育教学秩序，才能为学生提供一个良好的学习环境，促进他们的健康成长。

最后，作为社会成员，我们也应该理性对待类似事件，不传播不实信息，不炒作不良示范。扰乱公共秩序是一种严重的行为，我们应该坚持依法处理，不给不良示范以炒作和传播的机会，避免对社会产生不良影响。

在法治社会中，我们每个人都应该理性对待事件，尊重法律和秩序，共同维护和促进社会的和谐稳定。只有通过共同努力，才能建设一个更加理性和有序的社会。