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社会学方法的准则——涂尔干.ppt

社会学方法的准则——涂尔干.ppt第一章什么是社会事实 第二章关于观察社会事实的准则 第三章关于区分正常现象和病态现象的准则 第四章关于划分社会类型的准则 第五章关于解释社会事实的准则 第六章关于求证的准则 第一章

第一章什么是社会事实 第二章关于观察社会事实的准则 第三章关于区分正常现象和病态现象的准则 第四章关于划分社会类型的准则 第五章关于解释社会事实的准则 第六章关于求证的准则 第一章 什么是社会事实 一、含义迪尔凯姆对社会事实的经典界说:“一切行为方式,不 论它是固定的还是不固定的,凡是能从外部给予个人 以约束的,或者换一句话说,普遍存在于该社会各处 并具有其固有存在的,不管其在个人身上的表现如 何,都叫做社会事实。” 二、特征1、外在性:即存在于个体的意识之外,先于并且久于个 体之存在。 2、强制性:它对个人意识产生强制作用,无论个人是否 愿意接受。 3、社会性(或集体性):它发生在社会整体层次上 的事实,作为社会的基础而存在的。 第二章 关于观察事实的准则 一、基本的准则要把社会事实作为物来考察。(why) 因为: 社会事实是科学的直接论据。他认为,“凡是供 我们观察的一切,凡是呈现在我们面前的一切,或更确切 地说,凡是要求我们观察的一切,都是物”,因此社会事 实是物。 凡是社会事实都是物,它们都具有物的客观实在性的特点。 二、三条亚定理 涂尔干更深入的论述了观察社会事实的基本准则的 主要准则,把它们作为“把社会事实作为物来研究”这 一定理的亚定理。

从外部可观察到的共同的外在特征给社会事实下定义 要客观地观察事物的外在特征,排除个人的主观感受。 第三章 关于区分正常现象和病态现象 的准则 二、区分正常现象和病态现象的标准:一个社会事实一般发生在进化的一定阶段出现的一定种的社会里,对 于出现在这一发展阶段的一定的社会类型来说是正常的。 指出现象的普遍性是与所研究的社会类型中集体生活的一般条件有联 系的,就可检验上述方法的结果。 当这个事实与尚未完成其全部进化过程的社会种有关时,这个检验就 是必不可少的。 第四章 关于划分社会类型的准则 一、划分社会种(社会类型)(一)划分的必要性:涂尔干认为,区分社会事实是正常 的还是反常的,必须确定社会种。即只有把社会事实放在一 定的社会种下考察,才能确定它是正常的还是反常的。 (二)划分的意义:使我们掌握能与那些事物本身不能提 供的分类标准的观察联系起来的标准。 (三)划分社会种的方法:根据社会的结合程度对社会进 行分类。以数量有限的类型代替数量无限的个体进行研究和 做全面的分析。 二、社会类型的划分:1、简单的多环节社会和简单合成的多环节社会:这是由 尔朵或氏族的简单再现而形成的社会。2、双重合成的多环节社会:这种社会是由若干简单合成 的多环节社会的并存或融合而产生的。

三、划分社会类型的原则:首先,以最简单的社会或单环节社会为基础,根据社 会表现出的融合程度对社会分类。其次,再在各类社会的 内部根据最初的多环节是否完全融合为一体来区分出各类 变种。 第五章 关于解释社会事实的准则 以社会事实解释社会事实:必须从社会本身的性质中去寻求对社会生活的解释。 具体准则:一种社会事实的决定性原因,应该到先于它存在的社会事 实之中去寻找,而不应到个人意识的状态之中去寻找。 一种社会事实的功能应该永远到它与某一社会目的的关系 之中去寻找。 第六章 关于求证的准则 比较方法或间接的实验方法是社会学的求证方法。 在各种比较方法中,共变法是社会学研究的最好手段。 (一)共变法含义 (二)共变法的优越性

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