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中国徒步跨越南极第一人——秦大河院士为全国中小学生和社会公众作 “从南极科学考察到全球气候变化”科普报告

中国徒步跨越南极第一人——秦大河院士为全国中小学生和社会公众作 “从南极科学考察到全球气候变化”科普报告科普气象12月1日下午,由中国科普研究所、中国气象学会、河南省科学技术协会、河南省气象局主办,河南省气象学会、河南省农村专业技术协会承办

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科普气象

12月1日下午,由中国科普研究所、中国气象学会、河南省科学技术协会、河南省气象局主办,河南省气象学会、河南省农村专业技术协会承办,安徽省气象学会协办的全国中小学气象科普知识进校园暨第五十二期科普中原讲坛《从南极科学考察到全球气候变化》在线上开讲。同时通过科普中国微博、央广河南分网、中国气象学会“气象e新”视频号及中国天气网的抖音、快手、微博和百家号等平台同步直播。主讲人秦大河是中国科学院院士,中国徒步跨越南极第一人,曾任中国气象局局长、中国气象学会理事长、中国科协副主席、全国政协人口资源委员会副主任等重要职务。

中国科普研究所王挺所长致辞,他首先向一直大力支持科普工作的气象部门的领导和专家表示感谢!习近平总书记强调“科技是第一生产力”,科学技术从来没有像今天这样深刻影响到国家的前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人们的生活福祉。党和国家十分重视科普工作,党的二十大报告提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,就推进文化自信、自强,铸就社会主义文化新辉煌作出重大部署,提出要加强国家科普能力建设的明确要求。今年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,进一步贯彻落实习近平总书记关于科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。中国科普研究所是中国唯一从事科普理论与实践研究的中央级公益性科学院所,长期致力于战略性、专业性、基础性科普理论政策评估的研究,包括深入开展青少年创造性、想象力,青少年科普作品,青少年科学素质评价等方面的研究,以丰硕的智库成果为繁荣科普事业提高全民科学素质积极作出贡献,为认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动纲要》(2021—2035年)》和《气象高质量发展纲要(2022—2035年)》,中国科普研究所和中国气象学会、河南省科学技术协会、河南省气象局、河南省气象学会、河南省农村专业技术协会等单位合作开展全国中小学气象科普知识进校园大型系列科普讲座直播活动,从今年年初到现在已在全国举办20场科普讲座。

活动通过与全国各地中小学校,特别是和农村小学的联动,让气象科普走进校园,帮助同学们了解气象知识,提高广大青少年防灾减灾意识和应对气候变化的能力。活动开展以来,获得了广大师生的好评和社会的积极反响,取得了很好的成效,今天是最后压轴的一场活动,我们有幸请到著名的冰川学家和气候学家秦大河院士在线为全国中小学生和公众作《从南极科学考察到全球气候变化》的科普报告。1989年,作为南极科学探险队中唯一一位中国科学家,历经220个昼夜艰苦跋涉,徒步行进5896公里,实现了人类历史上首次不借助机械手段徒步横穿南极大陆的壮举。为了确保在南极行程中不因牙齿问题影响进食,行前拔掉10颗牙齿。在通过气温最低的“寒极”地带时,考察队轻装简行,他宁可扔衣服也不扔雪样,采集到横贯南极洲东西最长路线上的一套完整珍贵的冰雪样品,填补了冰川学研究的空白,成为世界上唯一全部拥有南极地表一米以下冰雪标本的科学家。今天,秦大河院士将和大家分享横穿南极的探险经历,讲述全球气候变化下的危机与挑战。以“宁扔衣服、不丢雪样”的南极精神激励后辈师生献身科研、将科研情融入报国志,鼓励青少年学子努力学习,成就科学梦想。这不仅是一场精彩的科普报告,更是一次对科学家精神的生动诠释。

秦大河院士首先以自己在南极科考工作的实拍照片为主线,普及了南极洲的地理知识,介绍了南极洲的企鹅、海豹等动物,冰山、南极光等自然景观,还介绍了南极冰盖的形成,气候变暖致使冰山崩塌。秦院士说去南极是为了实现儿时的理想,追逐少年时的梦想,深入自己的专业研究。本次讲座着重分享了他的三次南极科考之旅。

1983年,秦大河首次前往南极工作15个月,30个队员只有他1个中国人,其他全是澳洲人。作为凯西站为数不多的科学家,除从事南极冰盖内陆考察、安装自动气象站、实验室工作外,秦大河还需经常外出采样钻取冰芯。野外作业通常在夜间进行,由6个人驾驶4列牵引车奔驰在茫茫雪原。由于南极大陆地表覆盖冰雪,地形构造多样且脆弱,意外时有发生。一次外出科考遇见暴风雪,车队刚离开科考站不远,牵引车就坠入冰沟。在枯燥的实验研究之外,秦大河还分享了自己在南极生活的见闻趣事。比如身兼数职,暗房成了第二个工作室,在那里他学会了冲洗胶片。

秦大河的第二次南极之旅是在祖国自己的科考站进行的。1984年中国首座南极科考站长城站建站,秦大河于1987—1989年在站工作。

机缘之下,秦大河加入由中、美、苏、法、英、日六国组成的国际横穿南极大陆考察队,促成了他的第三次南极之旅。1990年国际横穿南极考察(1989年7月27到1990年3月3日)主要是商业赞助,但前苏联政府提供了很大援助,考察队员们乘坐安东诺夫84型运输机从美国大本营出发,经古巴至南极半岛智利彭塔。

1989年7月27日,科考队整装待发,从南极半岛海豹岩出发、沿着南极半岛横跨南极冰盖至南极点、穿越不可接近地区,经东方站最终抵达考察终点和平站。

220多天的横穿之旅,队员们从早上八点到晚上六点一刻不停地前进,每日行进距离从2公里到55公里不等,除了风雪、低温和紫外灼伤带来的伤害,更为凶险的挑战是穿越冰裂隙带,冰桥表面看似坚牢,实则一踏即碎,下面就是深达几丈、几十丈的冰沟。有一次行进,科考队的牵引犬掉进了冰隙,幸好被队员们救了上来。

横穿大陆期间,秦大河不仅要与严酷的自然环境斗争,还要做好科研任务。每日的科学观测记录是必修课,夜里在他国队员休息后,秦大河还要挖雪坑,进行雪冰采样。为了保证样本纯净无污染,这项任务只能由他独自承担。繁重的工作带来了丰厚的回报,秦大河成为世界上唯一全部拥有南极地表一米以下冰雪标本的科学家,在未来,他的研究成功了填补世界冰川学领域空白。

1989年12月11日,队伍成功抵达南极点,并留下这张经典历史照片,六国队员手持国旗在南极点合影留念。

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在分享完横穿南极的传奇经历后,秦大河还和大家交流了术业专攻领域的最新动态——全球气候变暖带来的危机与挑战。冰冻圈系统作为最易受到天气变化影响的气候系统,历来为科学家所重点关注。秦大河身为冰川领域研究专家,通过对南极冰盖冰芯研究,敏锐地察觉到气候变暖大趋势,以及自然变化背后暗含的粮食安全、地缘政治、大国博弈等人类社会危机。最后,秦大河院士希望青年学子砥砺前行,为科学技术服务人类福祉作贡献。

本次直播,近三十万人在线上收看。河南省洛阳市第十四高级中学、甘肃省武威第一中学、安徽省黄山市歙县深渡中心学校、上海七宝中学、北京一零一中学矿大分校、安徽省黄山市屯溪百鸟亭小学柏山校区、北京交通大学附属中学第二分校、浙江省杭州市钱塘区新围小学、甘肃省和政一中参与线上互动,对同学们提出的“作为气象报国的前辈,您对于青年学子学习探究气象学有哪些建议?”“就在前天23时08分,我国神舟十五号载人火箭成功发射进入太空,我国航天技术突跃性的发展对于全球气候监测提供了怎样的支持?这两个领域还有哪些合作的方面?”“您能否对于广大青少年如何成为德才兼备的高素质人才,更好地为建设祖国,推动人类社会发展作出贡献提出几点期望和建议。”“作为小学生的我们该从哪些方面去努力,请你给我们作一些引导和帮助。”“目前全球的气候变化对人类会有哪些影响?我们人类文明在发展过程中除了减少碳排放,还有什么措施可以应对全球气候的变化?”“作为祖国横穿南极第一人,令您记忆最深刻事情是什么?”“近些年,全球变暖成为一个高频词,全球变暖会引起南极冰川的融化,冻土之下的病毒一旦复活将对人类造成什么样的危害,科学家们有应对措施吗?”“南极对地球的真实影响有哪些方面?为什么各个国家都积极开发、研究南极?”“除了极昼极夜现象以外,南极洲还有哪些奇特的自然现象?”“作为我国首个徒步横穿南极大陆的科学家,您对我国今年第39次南极考察有什么样期待呢?”等问题,秦大河院士一一为同学们耐心解答。同学们纷纷把秦大河视为人生榜样。

中国气象学会秘书长王金星主持了本次活动,他表示,今天非常荣幸邀请到著名科学家秦大河院士出席“全国中小学气象科普知识进校园大型系列科普讲座直播”活动,为大家作精彩报告。本活动在中国科普研究所、中国气象学会的指导下,2022年,河南省气象学会邀请国内众多知名院士、专家,为全国中小学生量身定制了一系列气象科普讲座,至今已举办20场,本次讲座也得到了河南省科学技术协会的支持,列为“科普中原讲坛”中的一场。在此,我代表中国气象学会和全国中小学生、社会公众,向秦大河院士表示真诚的感谢!谢谢秦大河院士为全国中小学生和公众带来精彩的科普盛宴。

(王君、全虹源)

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主讲人秦大河作报告

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中国科普研究所所长王挺致辞

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中国气象学会秘书长王金星主持

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主办单位之一河南省气象局组织相关工作人员集体收看

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河南省洛阳市第十四高级中学丁梦涵同学线上直播互动提问

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甘肃省武威第一中学(秦大河院士的母校)马俊贤同学线上直播互动提问

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安徽省黄山市歙县深渡中心学校吴杰同学线上直播互动提问

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上海七宝中学吴孟尧同学线上直播互动提问

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北京一零一中学矿大分校刘奕含同学线上直播互动提问

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安徽省黄山市屯溪百鸟亭小学柏山校区汪语芯同学线上直播互动提问

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北京交通大学附属中学第二分校叶枫同学线上直播互动提问

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浙江省杭州市钱塘区新围小学高易航同学线上直播互动提问

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甘肃省和政一中(秦大河院士曾执教过的学校)马雪瑶同学线上直播互动提问

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