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不让我当中国人,让我当英国人,奖学金再高,我也不干

不让我当中国人,让我当英国人,奖学金再高,我也不干文/安林说这话的人叫晏阳初,生于1890年,是四川巴中人。作为著名的平民教育家、乡村建设元老,被国际学术界并列为“世界上为社会贡献最大、影响最广

文/安林

说这话的人叫晏阳初,生于1890年,是四川巴中人。作为著名的平民教育家、乡村建设元老,被国际学术界并列为“世界上为社会贡献最大、影响最广的十大名人”之一。他为什么要说这段话?当时他面临着怎样的抉择?让我们先从平民教育家讲起。

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1.平民教育家晏阳初。

第一次世界大战爆发,有20万华工被送往欧洲,帮助修建工事、运输物资等。美国陆军青年会在美国各大学招募留学生充当翻译,来管理这批语言不通的劳工。当时晏阳初刚从耶鲁大学毕业,毅然投笔从戎,在毕业典礼的第二天,便跨过布满鱼雷的大西洋,来到战云密布的法国。晏阳初被分配到白郎华工营充当售货员兼翻译,与华工朝夕相处。

由于晏阳初经常利用业余时间帮助华工写信,给他们读报上的新闻,便逐渐萌生了训练他们识字的想法。他在白郎华工营办起了他平民教育生涯的第一个识字班,选择了最常用的一千个汉字,教给华工识字。这项平民识字活动,受到了陆军青年会的支持,还吸引了当时在巴黎留学的许多中国学生参加,办学规模得以逐渐扩大,华工的文化程度也不断提高。晏阳初便创办了《华工周报》,很受华工欢迎。这使他坚定了一个信念:“回到中国,不发财、不升官,把终身献给劳苦大众”。

几年后,晏阳初回到祖国,在北京成立了“大众教育联合会”,首倡扫盲运动,他用了一年时间深入乡村,考察平民教育情况。1922年,晏阳初到了长沙,同一批知识分子先后办起了600多所平民学校,提出了“扫文盲,作新民”的口号,编辑出版了速成扫盲课本——《千字文》。长沙的扫盲教育四个月一期,利用早晚上课,受教育的学生总计有5万多人。当时,青年毛泽东便是其中的100多位义务教师之一。

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晏阳初还先后在烟台、南京、杭州、嘉兴等地开展了识字运动,并在华北、华中、华东、华西开展了平民教育活动,编辑识字课本。景阳初开展平民教育,尤为重视乡村建设和乡村教育。

2.乡村建设运动的首倡者。

1929年秋,晏阳初出任河北县政研究院院长,他举家迁往河北定县,以创办乡村建设实验区。晏阳初一心为平民的真诚情感和崇高的献身精神,感染人、鼓舞人,几十名高级知识分子和几百名大学生,都甘心情愿地离开城市优越的生活,有的甚至抛弃高官厚禄,到十分艰苦的农村参与乡村建设实验。

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晏阳初领导整个实验区的工作,还在翟城村小学任教。他的夫人许雅丽是美国华侨,生于美国。来到中国,也一直在上海、北京居住。随着晏阳初来到定县后,无论是物质生活还是文化生活,都有很多不便。可她不以为苦,积极支持晏阳初的事业。许雅丽协助接待来定县参观的国际友人,组织平民会同事的家属成立“家庭会”,每周聚会一次,并向她们介绍卫生保健知识。

乡村建设实验中从翟城村开始,继而以区为单位推广到全县。十年间,晏阳初他们在定县推广农业优良品种,如棉花、波支猪、来享鸡、安哥拉兔等。他们办理信用合作社、兴建农场果园、开办城乡平民学校、编辑通俗读物、组织戏曲演出、设立广播电台、建立卫生院和村的保健站,不断开展巡回医疗和推广节制生育等,都取得了显著的成绩。

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晏阳初认为,要医治中国的广大平民,特别是农民的“贫、愚、弱、私”四大病症,就必须对症下药,以生计教育医贫,以卫生教育医弱,以文艺教育医愚,以公民教育医私。1949年12月,晏阳初受聘为“国际平民教育委员会”主席、联合国教科文组织顾问,致力于国际特别是第三世界国家的平民教育和乡村建设运动。

1951年,晏阳初创建了“国际农村建设委员会”,提出了“除天下文盲,做世界新民”的口号,向国际社会发出了“帮助世界三分之二的人口清除贫困、文盲和愚昧”的呼吁。并先后帮助菲律宾、印度、泰国等国建立了乡村建设组织。菲律宾政府为表彰他的卓越贡献,特授予他最高荣誉奖——麦格赛纪念奖。这样一位功勋着著的教育家,他是在什么情况下说出本文开头的那段让感佩的话的呢?其实那时的他,还是一个刚刚高中毕业不久的大一学生。

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3.宁愿不要奖学金,也要做堂堂正正的中国人。

晏阳初是四川巴中人,他出身书香门第,自己又勤奋好学,学习成绩总是名列前茅,多次受到学校奖励。他考入成都华美中学后,眼界大大开扩。总想着学到更多的知识,以报效祖国。当时,中国现代教育正处于发展初期。一些有远见的家长,支持自己的孩子求学上进,争取出国留学。1910年3月16日香港大学已成立,虽然规模小,但作为一所西式教育的学校,已有一定的声望。比如孙中山,就是在香港大学的前身香港西医书院学了五年西医后毕业的。

在友人的支持下,晏阳初决心去考香港大学。结果他以第一名的成绩,考入了香港大学。按当时的规定,考第一名者,可获得英皇爱得华第七奖学金1600美元。当时的1600美元是一个什么概念呢?根据美元购买力的变动情况,那时的1600美元,约等于现在的4.2万美元,折合成人民币约为29万多 元。这一奖金,对一名学生来说,无异是一笔天文数字的收入。

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当时是1913年,香港还是英国的殖民地。这一奖学金,只授给英国籍学生。香港大学的院长,建议晏阳初改入英国籍。他却坚定地说:“这代价,要一个中国人来换,太高了。”晏阳初毅然放弃了这笔奖金,表现了一个中国人高尚的民族气节,就连当时港大的校长对此也深表敬佩。

后来,晏阳初得到中国政府的资助,远渡重洋赴美国深造。在美国先后获得耶鲁大学政治经济学硕士、普林斯顿大学研究院历史学硕士、路易斯维尔大学法学博士学位。这段时间的经历,不仅增长了晏阳初的学识,也使他的爱国主义思想日趋成熟。

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晏阳初说:“我在川中时,只有抽象的民主观念。到香港后,败国之民的羞辱,促进了民主意识的发生,我开始深切体会到国之重要,已有改造社会的愿望。再进而看到美国的繁荣,华裔工商的屈居人下,又回想到祖国的贫愚落后,我比较三种不同生活方式,孰高孰下,优劣如何……我不愿在中国的土地上再出现香港式的殖民地,苦难的中国需要解放,我立志贡献己力。”这样的精神境界,至今依然振聋发馈。

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