具体做法是：数值后面的单位代表小数点前面那一位数的单位，从小数点后开始退，退到数值的倒数第二位，倒数第二位是什么位，该数值所用刻度尺的分度值就是1什么。如：256.346m所用的刻度尺的分度值就是1cm。34.567dm所用的刻度尺的分度值就是1mm。

1)、先看两物体原来处于何种运动状态。

力的作用是相互的（力的作用是相互的生活实例）

2)、再看其中一个物体的运动状态发生了怎样的变化。

3)、另一个物体由于惯性保持原来的运动状态。

4)、所以出现了什么情况。

如：拍打衣服上的灰尘：衣服与灰尘原来处于静止状态，用手拍打衣服后，衣服由静止变为运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以灰尘就从衣服中分离出来了。

关键看：两个力是作用在几个物体上了。相互作用力的两个力作用在两个物体上;平衡力的两个力作用在同一物体上了。

1）、测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用，但测力计示数只表示其中一个力的大小。

2）、弹簧的伸长是各个部分都在伸长，若弹簧断了，去掉断的部分，剩余部分受到同样大小的力伸长的长度比原来的要短，因此测量值偏小。

3）、把测力计倒过来使用，测力计的示数表示的是物体的重力与测力计重力的和，物体的重力＝测力计的示数－测力计的自身重力。

情况一：1、从水中把物体捞到船上时有以下特点：

1)、若ρ物>ρ水时：则水面上升。

2)、若ρ物<ρ水或ρ物＝ρ水时：则水面不变。

2、从船上把物体扔到水里时有以下特点：

1)、若ρ物>ρ水时：则水面下降。

2)、若ρ物<ρ水或ρ物＝ρ水时：则水面不变。

情况二：一块冰浮在液面上，当冰全部融化后，液面变化有以下特点：

1、若ρ物>ρ液时：则液面上升。

2、若ρ物＝ρ液时：则液面不变。

3、若ρ物<ρ液时：则液面下降。

1）、判断物体是否具有动能，关键看物体是否在运动。

2）、判断物体是否具有重力势能，关键看物体相对与参考面是否有高度。

3）、判断物体是否具有弹性势能，关键看物体有没有发生弹性形变。

1）、无大气；2）、无磁场；3）、弱重力；4）、昼夜温差大。

1）、指南针不能使用。

2）、不能利用降落伞进行降落。

3）、内燃机不能工作。

4）、不能看到流星。

5）、人不能面对面直接交谈。

1）、可以用天平称物体质量。

2）、人可以举起比自己重的物体。

3）、人可以在上面用笔写字。

4）、在月球上的机器不需要进行防腐、防锈处理。

5）、在上面看天空是黑色的。

（1）、供氧；（2）、耐压；（3）、密闭；（4）、保暖；（5）、抗射线。

1）、氢的热值高。

2）、燃烧后生成物是水，无污染。

3）、液态氢便于储存和运输，可以节约空间，以便于储存更多的燃料。

（1）、熔点高；（2）、隔热性能好。

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