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大学生参加社会实践的意义和途径方式调查报告(蒲显东).pdf

大学生参加社会实践的意义和途径方式调查报告(蒲显东).pdf学生参加社会实践的方式和途径调查分析报告调查人员:蒲显东、李纯伟、杜卿玮、蒙雷级:机设112调查时间:2013调查对象:成都纺织高等专科学校在校学生调查地点:成都纺织高等专科学校调

学生参加社会实践的方式和途径调查分析报告调查人员:蒲显东、李纯伟、杜卿玮、蒙雷级:机设112调查时间:2013调查对象:成都纺织高等专科学校在校学生调查地点:成都纺织高等专科学校调查内容:学生参加社会实践的方式和途径调查方法:随机调查【摘要】作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了社会实践活动。关键词:社会实践、兼职、地摊、寒暑假、经验、报酬本次调查内容为学生参加社会实践的方式和途径调查分析报告,调查在校学生的社会实践的方式和途径。

调查方法说明:在本调研报告中,以问卷调查为重点,通过对大一至大二学生进行问卷调查,对我校学生参加社会实践的方式和途径调主要情况进行了解。问卷调查调研方法:依据统计学理论和惯例,本次调查主要通过对在大一至大二各班进行访谈并进行问卷调查。调查问卷的题目主要针对各年级同学参与社团情况和社团的活动及制度等内容。本次调研共发放50份问卷,经处理排除无效问卷,最终分析样本数为44份,现将调查结果公布如下:大学生参加社会实践的意义和途径方式调查问卷分析大学期间你参加过社会实践吗?[单选题]选项小计比例参加过4090.9%没参加过9.1%本题有效填写人次44对于当今大学生社会实践的行为,你的看法是:[单选题]选项小计比例有必要2965.9%无必要2.3%无所谓6.8%愿意尝试,是必修课1125%本题有效填写人次44从数据上可以看出,90%的网友在大学期间都参加过社会实践,而且他们中的60%都认为是很有必要的,另外25%则认为是必修课。从中可以看出大学生社会实践对与大学生来说具有一定的意义。你是通过什么方式了解社会实践的信息的[多选题]选项小计比例网络2147.7%广播电视18.2%报纸杂志1329.5%同学、朋友介绍3784.1%其他,如:中介所11.4%本题有效填写人次44你喜欢做哪类社会实践[多选题]选项小计比例家教1840.9%促销2250%调研1431.8%翻译1329.5%导游1329.5%产品代理20.5%电脑组装和维护11.4%服务员1534.1%小生意(如:礼品、文具等)1738.6%本题有效填写人次44社会实践你最想去的单位是[多选题]选项小计比例学校、教育机构1943.2%企事业单位3170.5%机关单位2045.5%报社1125%农村13.6%城市1840.9%本题有效填写人次44参加实践主要是由于朋友和同学的介绍,大多数同学最想去的是实习单位,而实践的主题则是由家教,促销,小生意,调研等组成。

你参加社会实践的形式是[多选题]选项小计比例学校安排1534.1%协会组织15.9%人才市场招聘会9.1%其他(如:自己找或朋友介绍)3988.6%本题有效填写人次44你所选择的社会实践内容与你的专业:[单选题]选项小计比例密切相关11.4%相关1738.6%不相关2250%本题有效填写人次44你经常在什么时候参加社会实践?[单选题]选项小计比例周末4.5%类似“十一”的短假6.8%寒暑假2965.9%任意空闲时间1022.7%本题有效填写人次44你参加社会实践通常会做多长时间[单选题]选项小计比例一个星期以下1022.7%一个星期以上一个月以内1636.4%一个月以上1840.9%本题有效填写人次44第10你认为社会实践能否使大学里的理论知识应用到实践中去[单选题]选项小计比例能够2761.4%不能够1738.6%本题有效填写人次4461%的同学认为能够学以致用,体现出实践的现实意义。第11在做社会实践之前,你认为应该做哪些准备[多选题]选项小计比例心理3068.2%理论知识2250%对你要去实践单位的了解3988.6%其他1329.5%本题有效填写人次44第12你认为我们在社会实践中应该扮演什么角色[单选题]选项小计比例学习者3784.1%组织者4.5%参观者0%工作人士11.4%本题有效填写人次44第13你希望社会实践的日薪是多少(根据实际情况回答)[单选题]选项小计比例40-601125%60-801431.8%80-1001534.10以上9.1%本题有效填写人次44第14你觉得大学生应该在什么阶段进行社会实践[单选题]选项小计比例大一11.4%大二9.1%大三15.9%大四0%大学期间都可以2863.6%本题有效填写人次44第15你在社会实践中想学到什么[多选题]选项小计比例增强自信2863.6%如何处理人际关系4193.2%其他1431.8%本题有效填写人次44第16你参加社会实践的目的是[多选题]选项小计比例关注、了解社会现实3477.3%学有所用、锻炼自我3784.1%结交朋友2556.8%增长见识、为就业做准备4090.9%赚钱2863.6%学校要求1125%服务社会1329.5%本题有效填写人次44大学生参加社会实践的意义主要在于增强工作能力,处理好人际关系。

增长见识为就业做准备也是大多数人最主要的目的。第17你认为当今大学生参加社会实践的困难在于[多选题]第18你认为当下大学生的社会实践有何问题[多选题]选项小计比例联系实践单位3784.1%确定实践项目1943.2%组建实践团队1738.6%资金投入不足1534.1%没有安全保障,容易受骗2761.4%本题有效填写人次44调查结果分析:从上面的统计中可以看出,大多数网友都在大学期间做过社会实践,并且认为社会实践很有必要,而实践内容主要则在于同学朋友的介绍,大多数人实践的方式主要是促销,但这不排除他们想在企事业单位实习,当然,这主要还是因为实践单位较为难找。他们认为实践能够为以后的工作做准备,尽管社会实践的内容与专业并不相干,但是也能锻炼心理素质能力,加强人际交往,这些都是以后工作需要具备的基础能力。绝大数人都会选择在寒暑假进行一个月左右的社会实 践,这也能使学习更为平衡。 我们发现同学们的社会实践涵盖了很多方面,有道企事业单位作 些小工作的,有做图片编辑的,有做家教的,有调研公司的,有做兼 职的,等等。经过一些分类可以看出,同学们对企事业特别是自己的 专业方向的很干兴趣,接着会有一大份人做比较简单找的家教促销之 类。

另外,做产品代理、服务员、小生意的也不乏少数。 总的来说,大多数人都觉得实践有很重要的作用,并意识到了对 于自身的影响,当然,也有一定数量的同学比较倾向于有偿的实践内 容,这也体现了不同的同学看待实践的一些小的分歧,大多数人都会 将锻炼自己、学习知识作为参加社会实践的初衷, 通过分析数据与查资料,我们认为,大学生参加社会实践,主要 有以下几点意义: 1、社会实践利于锻炼学生实践能力,提高学生综合素质。 大学校园毕竟不是完全的社会化,实践提供这样一个契机,让大 学生们更多接触社会,了解社会现象,开阔视野,扩大知识面,从实 践中学习新的知识,通过所从事的工作,一方面挖掘自身潜在的能力, 另一方面发现自己的不足之处,综合能力往往是一个学生在社会交 往,社会适应多方面能力的体现,在与社会的交流中,已有的能力得 到锻炼,亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解,社会需要什 么样的人才,可以在以后的发展中为社会需求做好准备。 2、社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良 好方式。 高中时代的应试教育在很大程度上束缚了学生们独立思考的能 力,使学生们的视野局限于纯粹的知识中,告别高中时代,大学的自 由度提高很多,特别是思想的自由度,价值观通常在这个时期形成, 很多学生的思想仍旧停留在高中阶段,思维模式的转变,独立思考的 能力与自我判断的能力都有待提高,学生们的思考方式可以在社会实 践中得到验证,从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法,由于 文化思想的多元并流,社会的不良风气对学生也有影响,这就考验他 们的判断力与决策力,种种不同方式的实践从许多不同方面检验学生 的价值观,对其价值观的形成修复有积极地促进作用。

个性塑造是与 性格自身的素质紧密相连的,学生可以在社会大浪中尽力展示自己, 也可能遭到前所未有的打击,学生对社会的诸多不适应对学生的心理 素质提出要求,实践使学生发现自己性格特点,行为特质,生活习惯 与社会标准的距离,为将来完善自己探路。 3、社会实践对大学生实现人生价值,认识人生意义大有裨益。 这同时也是价值观的体现,社会主义核心价值体系,要求我们要 在实践中学习马克思主义,弘扬民族精神,爱祖国,爱人民,爱劳动, 爱科学,爱社会主义,有文化有纪律,社会实践正式这些优良精神品 质的试验方式,学生可从中体会劳动的价值,人生的意义,实现自我 价值,对学生的价值追求,政治文化信仰都将有影响。 4、大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构。 社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。高等教育肩负着为社会 输送合格人才的重任。然而,要培养适应社会主义市场经济的人才, 必须深化大学生的职业规划意识。当前相当多的大学生只是急于找到 一份工作,而对于生涯发展意识、生涯决策能力、自我价值认知、职 业定位等却一无所知,导致了不少“毕业即失业”的尴尬局面出现。 这与高校培养“合格”人才的初衷更是相去甚远。

以上几点是对大学生社会实践意义的内在表述,此外,大学生实 践从以后走入社会来看,社会实践大多数人关注自己所学的专业,了 解此专业的最新动态,关心行情与就业前景,培养职业素质,增强职 业技能,为就业找出路,同时也不乏一些学生在实践中获得报酬,增 加物质生活来源途径,使自己的大学生活丰富多彩。 途径方式 (1)打杂工是很多大学生暑假的主要生活方式。现在大学暑假一般 都两个月左右,这么长的时间找些零工做做既能锻炼自己,又能赚些 学费钱,减轻父母压力,不失是一种很受欢迎的社会实践方式。 (2)志愿者的实践活动是既辛苦又光荣的。他们既要做好自己,又 要服务好别人。 (3)实习工作也是一种比较受大学生欢迎的实践方式。大学生经过 学校的介绍信或者通过自身努力,找一些政府机关或企事业单位,通 常采取无偿的方式,对在学校学习的知识进行锻炼。 (4)摆地摊 社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长的必由之路。离开了 社会实践,就谈不上人才的成长和发展,更谈不上发明创造。因而社 会实践很重要,实践方式的选择可以多样化,当今社会,复合型与创 新型人才亟需,社会实践也是一种磨练自我的途径。

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