社工
实
研
室
考点解析
考点解析部分内容包括考点逻辑框架、真题链接详解和考点分析总结三部分。
真题题号的表达方式为真题年份-题号,其中题号1-60为单选题,共有4个选项;题号61-80为多选题,共有5个选项。
——社工实研室
01
考点逻辑框架
【注】框架图中标黄部分为中级考试中新增(对比初级)的考点,也是复习要注意的地方。
02
真题链接详解
2015-4.关于社会工作的说法,正确的是()
A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程
D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程
▼
参考答案:B(A只提到了服务对象;CD的说法都是错的,社会工作者和服务对象双方互为主客体。)
2018-2.服务对象老陈40岁,单身,因盗窃罪入狱3年,刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时,心里很害怕抗拒,觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李,社会工作强调尊重接纳,要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是()。
A.多方协同
B.注重专业价值
C.双方合作
D.强调专业方法
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参考答案:B(题干中“觉得他不值得帮助”是社会工作者和的偏见,“尊重接纳”是社会工作价值观的体现,B符合。)
2018-6.关于社会工作的说法,正确的是()。
A.社区工作中需要引导社区成员参与社区事务,以提升社区意识
B.小组工作中应安排相同家庭背景的人员参与,以利于达成共识
C.个案工作中始终由服务对象行使决策权以体现案主自决原则
D.社会工作者应避免个人价值介入,以确保服务质量和助人效果
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参考答案:A(此题考查的是社会工作方法。A正确。B小组工作是要招募遇到相同问题的成员,为了互相交流经验,“安排”一词不够妥当,也不是为了“达成共识”;C“始终”说法过于绝对,当服务对象无法自己做出决定时,是需要社会工作者帮助分析的;D错误,其实社会工作是一个强价值介入的专业,我们强调专业价值观,就是这个道理。)
2016-7.关于社会工作要素的说法,正确的是()
A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
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参考答案:A(A正确;B片面了,价值观运用于各个环节;C错误,双方是互为主客体的关系;D错误,社会工作服务是要发展服务对象的。)
2017-61.关于社会工作基本要素的说法,正确的有()
A.社会工作的主要服务对象是基本生活陷入困境的人
B.社会工作通过求助、转介和外展方式发现服务对象
C.社会工作者的专业服务方法之一是社区服务
D.社会工作者是从事一线服务的机构工作人员
E.社会工作价值观贯穿社会工作服务的全过程
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参考答案:AE(A正确;B的表述不够准确,我们可以说社会工作者通过转介和外展方式发现服务对象,服务对象求助社会工作者,这句话中的主体比较混乱;C说法也不够准确,专业方法之一是社区工作,“社区服务”的说法很片面;D也片面了,除了一线的社工外,还有行政社工;E是正确的。)
03
考点分析总结
一、社会工作的基本过程模式
中级综合能力新增了社会工作过程基本模式的内容,其实也非常好理解,说的是下图这个模式:
这个模式表达了几个意思:
1.社会工作者是与服务对象互动的,并且互为主客体。
2.社会工作的服务过程是一个不断促进服务对象改变的,不是一次服务就能达成目标的。
3.社会工作是双方协同达到目标的过程。
二、社会工作的基本要素
社会工作的要素包括服务对象、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法和助人活动五个方面。概括理解一下,就是指两种人(被服务的人和提供服务的人)、一种理念(价值观)、一种方法(专业助人方法)和一种活动。
这五个要素最常见的考法就是综合性的考法,把几个方面杂糅在选项里进行考察,通过做真题我们可以发现,考察的内容其实都差不多。
服务对象里主要会考察基本对象,即最需要帮助的人,通常是我们社会中的弱势群体;
价值观这里强调一下“助人”和“助人自助”的关系,也就是“授人以鱼不如授人以渔”的关系;
专业助人方法有个案工作、小组工作、社区工作三大直接工作方法外,也还有间接工作方法——社会工作行政;
助人活动这里只要强调一点,就是这个活动不是单方面的给予和支持,而是社会工作者与服务对象双方互动合作的过程,也正体现了社会工作“授人以渔”“助人自助”的思想。
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