1835年，德国的皮沙尔特首先提出了“悖德狂”这一名词，用来代表那些在本能欲望、兴趣嗜好、性情脾气、道德修养方面出现异常，但是在智能、认知方面毫无障碍的患者。后来，“悖德狂”一词被“反社会型人格”代替，代表一种人格障碍类型。根据社会心理学家的研究，在所有犯罪中，反社会型人格犯罪最多，这类人屡次犯下同一性质的罪行，作案手法残忍，情节非常恶劣。反社会型的人格，又称为社会病态，是对社会影响最严重的人格障碍。反社会人格表现为严重的社会适应不良，对他人、对社会冷酷、仇视、缺乏同情心和责任感，社会道德、法律对他们来说没有意义。而且，这类人具有高度的攻击性，瞬间爆发情绪，即使一个非常偶然的事件，也会诱发其暴力行为；伤害他人之后，不会产生羞耻感，也不会从过去经历中取得经验教训。心理学家克莱克利在他的著作《正常的假面具》中系统地阐述了反社会型人格的16条特征，其中包括“外表迷人，具有中等或中等以上智力水平，初次相识给人很好的印象，能帮助别人消除忧烦、解决困难”、“没有通常被认为是精神病症状的非理性和其他表现，没有幻觉、妄想和其他思维障碍”、“没有神经症性焦虑，对一般人心神不宁的情绪感觉不敏感”、“对事情不论大小，都无责任感”……具有反社会型人格的人常常表现得非常迷人，甚至具有非凡的魅力，这也是生活中许多人会被反社会人格者吸引的原因。

实际上，反社会人格者内心没有限制，按照精神分析的说法，他们没有超我——没有社会、父母给设定的规则。在这种情况下，他们和自己原始的欲望没有距离，他的情感是破碎的，却又是真实的、顺畅流露的，因此，和他们在一起会让人感到轻松。生活中过度压抑自己的人会觉得和这类人在一起非常愉快。但是，压抑程度适中的人则会觉得，他们的情感太肤浅，就像小孩子对食物的欲望。美国心理学家舒尔兹在他的《心理学应用》一书中举了这样一个例子：罗杰是一位年仅27岁的囚犯，他被监狱的精神病专家诊断为反社会型人格。从小学开始，他就经常违反校规，不服从老师的管教，还用东西砸老师和其他同学。12岁时，他已经被开除过3次，进入教会学校后，他逃学，殴打老师，再次被开除。14岁时，他被整个城市的公立学校除名，不得已之下，父母将其送到了私立学校，两个星期后，他再次被开除。反社会型人格成形于童年或者少年期。从童年期开始，反社会人格障碍患者会表现出偷窃、任性、逃学、离家出走，反抗一切权威；少年时期，过早地出现性行为，或者性犯罪、酗酒、破坏公物、不遵守公共规范；成年后，无责任感，对家庭不负责任。这类人智力正常，但是从小就表现出失范行为，行为受原始欲望支配，脾气暴躁，情感冷淡，犯罪后毫无自责、悔恨之心，不负责任，说谎，对他人的痛苦无动于衷，难以维持与他人之间的亲密关系。

从表面看来，他们油嘴滑舌、善于耍手段，制造一些令人信服的假象，取得他人的信任，这些方法让他们的行为合理化，甚至具有社会责任能力。和癔症相比，反社会型人格在性方面非常老练，从青少年时期开始性乱交，成年之后，性交际成为其骗取钱财的手段，一旦成功，便可以随意抛弃对方。他们之所以能够如此轻松摆脱感情的羁绊，一方面由于其缺乏情感，另一方面由于其对任何伤害行为缺乏罪恶感。他们恋爱无数，经常结婚，结婚不久便离婚，81%的反社会型人格障碍患者婚姻有问题，其中12%具有酗酒史；另一项研究发现，46%的反社会型人格结婚又离婚，对他们来说，婚姻就像是一场游戏。根据精神病学家的研究，形成反社会型人格的主要原因包括早年丧父丧母、双亲离异、体质异常，童年期的生活环境恶劣，中枢神经系统发育不成熟等，其中，家庭破裂、被父母抛弃，或者成长于缺乏父母关爱的家庭中，更容易形成反社会型人格。另外，如果父母对儿童的管教缺乏一致性，如朝令夕改，对一件事的判断前后不一致，会让儿童陷入无所适从的心理状态。父母的言行失去了榜样作用，在没有可模仿对象的情况下，儿童或青少年对价值的判断易自相矛盾。父母对自己的行为无原则、不道德、缺乏自制，儿童会发展出冲动，对个人行为不负责任，在外在环境的影响下，发展成反社会人格。

一个人格正常的人，在违反道德规范，或者触犯法律后，内心会感到痛苦、内疚，这种痛苦的情感体验会起到警惕作用，以防日后做出类似的行为。反社会型人格障碍患者由于在道德方面存在缺陷，他们没有道德观念，也没有自省能力，对于一个杀人狂来说，杀人本不是件大事，多杀几个，或者用残忍的手法杀人也无关紧要。世界上的变态杀人狂几乎都具有反社会人格，加拿大虐杀碎尸、美国活人啃脸、湖南杀妻后用盐腌制的凶手都有人格障碍。在常人看来，他们的手段残忍；在杀人者看来，所有死者都是罪有应得。----------------------------------- 变态心理学-ISBN：9787509350218