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初中道德与法治8.1《公平正义的价值》(第二课时)课件.pptx 14页

初中道德与法治8.1《公平正义的价值》(第二课时)课件.pptx 14页初中道德与法治8.1《公平正义的价值》(第二课时)课件.pptx,02正义的力量 深圳中学 赵祥慧 没有从天而降的英雄,都是挺身而出的凡人赞时代楷模

02正义的力量 深圳中学 赵祥慧 没有从天而降的英雄,都是挺身而出的凡人赞时代楷模,识正义行为思考:正义人物的共同点是什么?凡是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为,就是正义的行为。2021年度中国正义人物观社会百态,析正义价值思考:什么样的社会是正义的?正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。观社会百态,析正义价值正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件正义作为人类社会的理想追求,往往被当做评价社会制度的价值标准。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性,为社会发展注入不竭的动力。在我国现行宪法的起草和实施过程中,中国共产党逐步发展完善了关于社会主义本质的“共同富裕”观。“共同富裕”观的不同侧面,在《宪法》文本中均有所表达。持法之利器,显正义力量正义作为法治追求的基本价值目标之一。持法之利器,显正义力量思考:法律如何保障脱贫攻坚中的正义得到实现?持法之利器,显正义力量依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;对受害者、违法者要求要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;对社会要求对弱者人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严的生活。促进社会进步维护公共利益社会制度的重要价值社会和谐的基本条件保护弱者保障正当权利分辨是非、惩恶扬善扶助弱者课堂小结 赞时代楷模,识正义行为正义行为正义的力量 观社会百态,析正义价值正义价值 正义要求持法之利器,显正义力量课后练习:寻访你身边的正义人物,为他们的光辉事迹写上一段50字左右的颁奖词。我们每一个人,都可以靠自己的力量,变成光。

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