“道德讲堂”建设工作开展以来，全省各地各单位和各级文明单位高度重视，积极行动，建成了一批“道德讲堂”并开展了卓有成效的活动，在公民思想道德教育中发挥了重要作用。为了深入落实培育和践行社会主义核心价值观的任务，大力推进“道德讲堂”建设工作，省文明委在总结经验的基础上，决定进一步规范全省“道德讲堂”建设工作，不断提高工作水平，促进活动常态化。现提出如下意见。

一、加深对“道德讲堂”建设重要性的认识

“道德讲堂”建设是中央文明办确定作为全社会道德教育的一项重点工作内容，是培育和践行社会主义核心价值观、深化精神文明建设的创新之举，是提高社会文明程度和公民思想道德素质的有效载体。

“道德讲堂”建设对于推动“德润陇原”、“做文明有礼的甘肃人”道德实践活动广泛开展，在全社会形成“好人好报”的社会共识、营造“崇德向善”的浓厚氛围具有十分重要的意义。

“道德讲堂”建设是精神文明创建工作的一项品牌项目，已纳入全国文明城市和文明单位测评体系，也是我省城市文明程度测评和各级各类文明单位创评的重要内容之一。做好“道德讲堂”建设，有利于进一步提升群众性精神文明创建工作水平。

二、扩大“道德讲堂”的对象

“道德讲堂”倡导“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，必须充分体现公民道德建设的主体性原则。“道德讲堂”的对象要针对每一个群众，就是所有“身边人”，向社区居民、农民、公务员、学生、工人、新市民全面覆盖，让群众自觉参与、自主选择、自我教育、自我评价、自我提升。同时，“道德讲堂”要以关注群众的现实生活为核心，使道德教育回归现实生活，达到“群众参与、群众推动、群众受益”的教育目的，为其长期开展奠定坚实的群众基础。

三、规范“道德讲堂”的形式

规范流程。在原有的“五个一”流程的基础上，按照中央文明办新的工作要求，结合各地的成功探索，我省“道德讲堂”统一为9个流程：（1）问自己。让人们在静默中反躬自省，在庄重肃穆心境中开始仪式。讲堂开始时，大家静默，自我反省自己最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事等等。（2）唱歌曲。组织全体人员合唱“道德讲堂”主题歌曲。（3）学模范。以讲述身边好人好事或经典道德故事、观看道德典型电视短片等形式，听平常人道德故事，悟模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。（4）诵经典。组织诵读传统道德经典或现当代道德名言并进行解读，传播其含义及现实意义。经典内容首选“三必诵”，即“但行好事莫问前程”、“己所不欲勿施于人”、“积善之家必有余庆”。选择的经典，要内涵深刻、简短易懂、流传广泛、琅琅上口，便于集体成诵，形成良好氛围。（5）悟字理。利用好省内有关研究“学字悟道”的成果，体现甘肃特色，在“道德讲堂”中加以运用，从学习中国汉字的起源、结构、含义入手，解读它蕴含的深厚的道德内涵，领悟道德的力量，传承和弘扬中华优秀传统文化。（6）发善心。由群众评议身边好人，讲自己和身边的道德故事，交流心中感悟，品悟道德力量，作出道德承诺，传播道德力量。（7）行善事。以实践转化为目的，引导群众在认知、接受道德模范和先进人物的优秀品质后，积极探索，转化行为。可组织大家捐款捐物去帮助某个需要帮助的人，也可组织大家在讲堂结束后一起去做一件公益活动。（8）敬道德。在讲堂内设立一个“德”字牌，组织大家郑重向“德”鞠躬，表达崇德尚德之心。（9）送吉祥。由主持人或道德典型向大家赠送表现美好祝福的吉祥卡等纪念品，寓意“好人好报”。以上这些流程既具新鲜感，又具仪式感，可以起到洗涤心灵、净化思想的功效。

固定场所。“道德讲堂”的场所要相对固定，可以利用单位会议室、礼堂和市民学校、文化活动场馆等，根据不同人群，分别建设机关、企业、行业、社区、村镇、学校、新市民等七大类讲堂，实现分类施教、有的放矢；市县和行业要积极建设“道德总堂”，长期固定开展活动，使之无论在环境布置、氛围营造，还是主持人的表现、模范的感人程度和现场效果，都为其他“道德讲堂”做出示范、提供借鉴，并为人们定期参加讲堂活动提供便利；开展流动“道德讲堂”工作，使之处处都可以开展活动，把“道德讲堂”办到群众的“家门口”，便于群众进“讲堂”。

统一布置。“道德讲堂”内要有道德氛围布置，采用统一的现场布置方式：正前方简洁的LOGO、醒目的名称、明确的主题，前方要有“德”字牌，再加上讲堂四壁张贴的道德箴言、模范画像、先进事迹，整体布置要庄严。通过利用对空间情境化的布置，使人置身其中自感敬畏，构建一个供人们进行道德体验和反思的特殊空间。

四、创新“道德讲堂”的内容

注重亲和力。“道德讲堂”能够持续地、有活力地开展，就是源于它用鲜明的主题、身边的内容引导人。“道德讲堂”以弘扬社会主义核心价值观、加强道德建设为主要内容，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等社会公德建设；诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等职业道德建设；夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等家庭美德建设；友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等个人品德建设。“道德讲堂”要极力营造一种亲切感。

注重互动性。“道德讲堂”要改变以往的教育者与受教育者的垂直关系，形成一种平等对话关系，才能充分调动群众参与的主动性、积极性和创造性。通过多元化的叙事方式，使道德内容具体化、形象化，强化原有的道德认知和认同，形成新的道德认知和认同。

注重生活化。“道德讲堂”只有实现生活化，才能保证常态化。要积极探索把“道德讲堂”融入人们日常生活、记录人生重要节点的有效办法，把结婚、老人祝寿、成人礼、退休礼等人生重大事件纳入“道德讲堂”的内容，不断增强“道德讲堂”的生命力和渗透力，让道德融进百姓生活，让讲堂伴随人生成长。

五、加强“道德讲堂”的管理

定期活动。“道德讲堂”要经常活动、充分利用，组织群众反复参与。严格按照要求，定期开展活动，坚持做到讲堂常用、主题常新、效果管用，防止建而不用的情况。道德讲堂不能成为摆设，要反复讲、经常教，让道德成为习惯，让习惯成为性格，最大限度地发挥道德讲堂的作用。

建好队伍。首先，选好主持人，加强培训，提高主持人的语言能力、组织能力、掌控全局的能力和专业素养；其次，建好宣讲队伍，按照自身素养强、道德素质高、文化修养好的标准，选择道德模范、身边好人、最美人物、美德少年等先进人物组成专兼职结合的宣讲队伍；第三，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。“道德讲堂”要与“道德模范巡讲”活动有机结合起来，让道德模范走进“道德讲堂”。

建好档案。按照“一堂一档”的要求，注意积累资料，保存档案。每个“道德讲堂”年初要有工作方案，年终要有总结，每次活动开展情况要求建好纸质和电子档案，包含活动记录、管理制度、影音资料、文件资料、参考书籍、吉祥物卡、工作方案和工作总结。活动记录要有签到册、活动安排表、主持词、活动登记表等；管理制度包含“道德讲堂”管理制度、宣讲员手册、学员管理制度、领导机构等；影音资料包含活动影像资料、道德歌曲、先进事迹短片等；文件资料包含各级下发的“道德讲堂”工作文件、道德教育参考书籍等。

督查考核。各级文明办要结合实际，制定督查考核方案，加强督促指导。按照中央文明办的要求，市级以上文明单位必须建立“道德讲堂”并开展规范性的活动，引导人们省心修身，不能把“道德讲堂”当作业务工作培训会或其他专题讲座。“道德讲堂”建设工作也是文明城市、文明单位创建测评体系的重要内容之一，对不按标准建设和开展活动的各级文明单位，经考核验收不合格的，要取消其文明单位称号。对建设达标、管理规范、特点突出、效果明显的“道德讲堂”由各级文明办命名为“道德讲堂”示范点。

往期精选

【新时代文明实践】陇西县“党建”+文明实践”模式打通服务群众“最后一公里”【新时代文明实践】融入微元素 汇聚正能量——文峰镇新时代文明实践朝气蓬勃

终审：张耀珊

审核：黄小龙 程卿贤