前几天，各地的各部门又重拳出手，打击各地的暑假学科课外培训班，注意，是个部门联合，不止是教育部。

包括那些隐形的，变异的学科培训。

因为那些在网上贩卖焦虑，“最可怕暑假”的人太多了。

除了学校教育，我们还有家庭教育和社会教育

今年是“双减”政策发布的第三年，你会发现一个问题，你去跟家长们讲双减，没几个人买账了。

因为教育机构贩卖的焦虑，更加海陆空全面覆盖，就在身边，更加容易理解，容易接受。

我们中考要分流，高考要分流，现在这个社会，人人都有本科文凭，你的孩子没有个本科文凭，怎么在社会立足。

找个工作都找不到，因为找工作的最低门槛都是大学本科了。

要想读本科，首先要有高考的资格啊，那就中考一定要考上高中，从那不足50%的升学率里杀出重围来。

那么初中一定要有所好学校，或者至少有个好的班型好的老师，那么小学成绩一定要突出。

好，所以就有了这么多贩卖“最可怕暑假”的所谓为了孩子们好的老师们。

要知道，我们的教育，分为学校教育，家庭教育，社会教育三个环节，每个环节都很重要，每个环节都缺一不可。

而培训机构的可恶就在于，过分夸大了学校教育的重要性，甚至让孩子的教育，只剩下了学校教育。

没有好的家庭教育，孩子就能健康快乐地生活的很好？

没有社会教育，孩子以后就能在社会很好地生存下去？

现在为什么这么多的孩子心理问题，抑郁症，和健康问题，就是因为我们只剩下了学校教育，没有家庭教育。

现在为什么这么多的孩子高分低能，毕业即失业，文凭无用，啃老，自制力差挫折承受能力差，就是因为我们只剩下了学校教育，没有社会教育。

没有家庭教育和社会教育，孩子会生活的很开心吗？孩子拿个文凭就能在职场在属于他们的时代经历风吹雨打，如鱼得水吗？

很明显，不会。但是我们没人重视家庭教育和社会教育啊。

如果你如果把辅导孩子写作业，也当成家庭教育的话，那就大错特错了，那只是学校教育的延伸。

家长做的，还是学校教育应该做的事情，不是家庭教育要做的事情。

现在的家长们都忙于工作忙于事业，很少有陪伴孩子的时间，有些家长甚至为了省事，孩子没到三岁就扔到早教机构去了。

然后孩子上学了，没时间接送陪伴，就把孩子扔到课后作业辅导班，很多小区都有这种班，还包一顿晚饭，家长什么时候下班来接孩子都可以。

说白了，就是帮家长带孩子。后来学校没办法了，自己开了课后服务的课程，帮助家长托管孩子。

那么，他们履行的最多也是学校教育的延伸，辅导孩子的课后作业，然后给孩子一个场地栖身，做一餐饭。

我们还是没有家庭教育。

社会教育更加没有，虽然学校也要求学生暑假寒假必须参加社会实践，但是，大部分都是社区以及各种培训机构直接盖章了的。

真正的体验社会，接受社会教育的机会几乎为零。

我们家长们被迫内卷，还不是为了孩子们能够以后生活的更好一点，有安身立命的根本。

但是，仅仅是学校教育就够了吗？

过分夸大学校教育，带来的是无谓的内卷

这些年，我们肉眼可见的是，考研的分数线越来越高，考大学的分数越来越高。以前500来分可以考个重点本科的，现在没有600分都不可能了。

这样的内卷，严重限制了孩子们的创造力。例如，僵化的考试制度严重限制了学生的自由学习和成长的空间。

学生为了考取高分数而被迫在教学大纲范围内下苦功夫，限制的学生自由的灵性，扼杀了学生的创造力。

同时，为了比出高下，出题人只好把考试题目出得离奇古怪，比如某某起义谁开了第一枪，谁开了第二枪，谁开了第三枪等等无聊之极的考题。

这就是毫无意义的内卷。

这就是毫无意义的精益求精。

比如大会堂桌面上摆的几千只茶杯，横看竖看侧看皆成行，蔚为壮观！那是很多工作人员花很长时间用绳子逐一定位折腾出来的。

相对于会议的内容及其意义而言，这种严格和精准的摆设起不了什么作用，除了看起来壮观，毫无价值，这是毫无意义的精益求精。

毕竟杯子是要用来喝水的，你摆的再好看，来开会的人还是要喝水啊，难道他们是来看杯子的？

我国拥有全球最多的博士、教授和研究员，但是，我们的科技创新竞争力却与之很不相称，这与我们的教育体制和科研体制的设计有关。

无数的人才被困在内卷化的制度性环境里无法自拔，造成巨大的人才浪费，令人痛心。

内卷告诉我们，表面的精细、复杂、讲究不等于高级，更不等于先进，那只是一种自欺欺人的假象，一种内部恶性竞争中无知的消耗。

只有跳出圈圈，站在更高层次上的不断向外突破、创新和创造，才能不让那种精致的、繁复的、看起来特别敬业的内卷化状态困扰我们。

才能回归到向上勃发的新常态上来。

明白了双减的目的，大家便可以有意识地关注孩子的家庭教育和社会教育，避免陷入内卷，减少内卷造成的浪费和伤害。

暑假，是用来进行家庭教育和社会教育的。

平时你说上班没时间，孩子又要读书，基本上一天到晚见个面的都难，那么，给你暑假，寒假了。

你还要把他们送培训机构去，做学科类的培训，就是不负责任的表现了，家庭教育同样重要，需要家长们言传身教。

需要家长们多陪伴，多教导他们一些为人处世的道理，引导他们发掘自己的爱好和特长，养成良好的生活习惯。

而不是辅导和检查他们的作业，监督他们背课文。

家长是孩子的第一任老师。也是孩子教育的第一责任人，孩子的教育，不只有学校教育，学科教育。

家庭教育和社会教育，同样重要。