古村新韵③|桥头邓屋：活化利用名人“祖居”为“院士故里”添内涵-米儿火

沿着桥头邓屋村古建筑门楼，经过古井，到邓氏宗祠前，跟着“邓植仪、邓盛仪祖居”指示牌，踏上麻石巷子，跟随“华南教育历史研学点”邓屋科教文化名人暨历史文化展，来到清末民居组成的古建筑群，90岁的邓屋村老人邓根喜讲述着这里的历史和名人故事，如数家珍。

▲桥头邓屋古村落。图为邓氏宗祠

“邓屋村东莞籍华南教育历史名人陈列馆今年将启动建设。”桥头镇文化服务中心文物非遗专干陈嘉莉介绍，将盘活名人祖居（故居）、名人故事等资源，活化利用古建筑，打造具有岭南古村落文化体验与华南教育历史研学相结合的特色村落。

据介绍，有600多年历史的邓屋古村落，是远近闻名的“院士故里”，近百年来，科教、文化、军政、管理各行各业人才辈出，包括“坪石先生”邓植仪、邓盛仪，“激光先驱”邓锡铭等。

盘活“名人”资源

打造特色古村落

如今走进邓屋村，村口门楼、祠堂边、古村落巷道上，岭南古风样式的指示牌和展板随处可见，呼应着古村落里清末民居的砖墙、板瓦、木梁架、壁画等元素，其中有名人祖居（故居）指示牌，展板介绍了古建筑文化、名人故事、村史等内容。

去年9月开始，一场“华南教育历史研学点”邓屋科教文化名人暨历史文化展，让这个“寂静”的古村落变得热闹起来，一直让邓屋人自豪的名人历史故事也更广为传播——中国现代高等农业教育先驱、土壤学专家邓植仪，中国科学院院士、激光专家邓锡铭，土木工程教授、爱国企业家邓盛仪，邮票设计家邓锡清……

这一批批从邓屋村走出去为国家发展做出重大贡献的有识之士，他们在邓屋古村落里的祖居（故居），为邓屋村保护和活化利用古村落，打造华南教育历史研学点、邓屋村东莞籍华南教育历史名人陈列馆（下简称陈列馆）提供了丰富的资源和载体。

这一场展览，也是桥头在邓屋村筹建陈列馆的“前奏”。

陈嘉莉介绍，早从前年底去年初开始，东莞市和桥头镇就提出，要打造华南教育历史研学点，加强桥头邓屋古村落的活化利用及其周边环境的改善美化，以邓屋古村落和邓屋村科教名人为重要载体的陈列馆同时开始筹建。

目前，邓屋古村落保存有特色的南门楼、北门楼、炮楼、清末民居建筑、名人祖居（故居）、古井、文庙等一批古建筑。

因此，桥头希望盘活名人祖居（故居）、名人故事等资源，将名人祖居（故居）的保护修缮利用和古村落的活化利用结合，打造具有岭南古村落文化体验与华南教育历史研学相结合的特色村落。

▲桥头邓屋古村落鸟瞰图

挖掘历史文化

讲好古村故事

为了更好活化利用古村落，桥头对邓屋村历史文化开展了专项调研。“华南教育历史研学点”邓屋科教文化名人暨历史文化展，是桥头镇文化服务中心、邓屋村委会与华南农业大学调研团队联合开展的“华南教育历史研学点”相关调研项目成果展示，通过保护利用邓屋村名人的祖居（故居），展出华南教育历史名人事迹，描绘邓屋村科教、文化名人的人物群像，以及村落物产及古建筑文化等内容。

展览成为邓屋古村落一道新的亮丽风景线。

“村民更深入了解我们邓屋村故事，外面来村里参观和了解名人历史和故事的人多了起来。”邓屋村干部及文化管理员对上述变化感受特别明显，他们也一直为举办邓屋科教文化名人暨历史文化展、筹建陈列馆等事务奔忙着。

从联系邓屋村历史名人后代，搜集整理名人资料，到协助调研团队开展“华南教育历史研学点”调研项目，再到参与邓屋古村落传统民居和名人祖居（故居）勘察，作为邓屋村人，村干部和村文化管理员一直参与其中，一同参与的还有被誉为邓屋村“活字典”的90岁老人邓根喜。

图为邓根喜

“希望借着华南教育历史研学点和陈列馆的建设和宣传，让邓屋村的历史文化和崇文尚学的精神得到传承，也让更多人了解这里的历史文化和名人故事，尤其是让更多后辈学习这些先辈名人们心怀家国的求学精神和奉献精神。”邓根喜去年底和今年初还在村里开展主题宣讲，给各界人士讲述邓屋村的历史和名人故事。

邓屋古村一角

建设名人陈列馆

打造华南教育历史研学点

采访中，记者了解到，今年，陈列馆将进入建设阶段，邓屋古村落的活化利用及其周边人居环境的提升也将同时展开。

陈嘉莉介绍，邓屋古村落活化利用范围约为10000平方米，称为古村落风貌协调区，对多个建筑节点如邓屋炮楼、文庙、南门楼、北门楼、古井等，开展分散保护，其中风貌保护修缮核心区范围约2000平方米，名人祖居集中展示区约1000平方米。今年将开展邓屋村风貌保护修缮核心区陈列馆保护修缮和布展工作，计划对风貌保护修缮核心区内邓植仪祖居等名人祖居（故居）进行修缮展陈。