作者：佚名
鉴往知来
读史书，学历史名人，为激励同学们多读史书，了解中国历史，发挥历史名人榜样力量，树立正确榜样观，白云山学校一、二年级组织学生查阅相关资料，选出了自己心目中的榜样历史人物，共同学习榜样人物的优良品德，树立优良班风品格。
一年级各班历史榜样人物
01
一年级一班——郑成功
郑成功明末清初军事家，抗清名将，民族英雄。民族英雄郑成功，无人不知，无人不晓，他一生最大的功绩就是以武力收复中国台湾，结束了荷兰人在中国台湾38年的殖民统治。这一历史事件具有重要的历史意义，不仅维护了中国民族的利益，也进一步捍卫了中国的主权和领土完整。
郑成功的故事激励着人们，他那强烈的爱国情怀，英勇顽强的奋斗精神，是我们班学习的楷模！
02
一年级二班——匡衡
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。于是匡衡成了有学问的人。我们不能轻易被生活的磨难所打倒，没有条件想办法创造条件，要相信天道酬勤，一份耕耘一份收获，凭借着自己的努力克服困难。
一年级二班全体师生，以匡衡为学习榜样，学习凿壁借光的精神，不怕艰难好学的恒心与毅力！
03
一年级三班——屈原
屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“楚辞之祖”。以屈原作品为主体的《楚辞》对后世诗歌产生了深远影响。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的“求索”精神也成为后世仁人志士所追求的一种高尚精神。
我们应该像屈原一样,热爱自己的祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。对自己的事业和人生追求忠诚不渝,不断努力,不断进取。让我们一起学习屈原的精神,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
04
一年级四班——李世民
唐太宗，中国历史上伟大的军事家，卓越的政治家，著名的理论家，书法家和诗人。在位二十三年，在位期间国泰民安，社会安定，经济发展繁荣，军事力量强大。后人称他在贞观年间的统治为“贞观之治”。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他的韧性、勇气、远见和胸怀都令人敬佩，也是我们1.4全体师生需要学习和借鉴的对象。
05
一年级五班——大禹
作为一年级学生，通过学习大禹治水这个故事，可以让学生们了解到中国古代人民对抗自然灾害、保护家园的勇气和智慧。学习大禹治水的故事，可以让学生们明白一个道理：只要我们用心去解决问题，就一定能够找到解决方法，并取得成功。无论是面对学习上的困难还是生活中的挑战，都要保持积极向上的态度，相信自己能够克服困难。
我们班的学生也通过学习大禹治水这个故事，在将来遇到问题时有所启发，并勇敢地面对和解决它们！
06
一年级六班——王羲之
他，年少有成，少年时便写得一手好字；他，勤奋好学，对写字的知识如饥似渴；他，精通各种书法，有天下第一行书的称号，他就是——后人称“书圣”，王羲之。王羲之代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
王羲之的成就离不开他的天赋，更离不开他的努力，他的坚持。我们一年级六班应该学习王羲之废寝忘食的学习精神，学习他对知识的如饥似渴。我们一年级六班会开足马达，朝着梦想出发。
07
一年级七班——武则天
她，中国历史上唯一正统的女皇帝。人们把她的政绩称为“政启开元，治宏贞观”。她很注重发展农业生产，选拔人才，开辟首次殿试，设武举选拔。她是中华革命女子的榜样，很多人受她影响，下定了要革命、要谋取幸福的决心。
我们要学习她面对敌人临危不惧，对待问题冷静果断的精神。她坚持不懈，敢于斗争，有勇有谋的作为更值得我们学习。学习她才华横溢、不屈不挠的精神同时，她敢为天下先的精神更值得我们学习和赞扬。
08
一年级八班——霍去病
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”西汉名将霍去病自年少便踏上了沙场的征途，他靠着自身的勇谋几度击退匈奴，为汉武帝时期防御外敌入侵做出巨大贡献。尽管霍去病的生命停留在二十四岁，但他为国奉献的英勇事迹却永远留在青史之中。
我们一年级八班的全体师生也要向霍去病将军学习敢为人先、为国奉献的精神。
二年级各班历史榜样人物
01
二年级一班——曹操
曹操，字孟德，一名吉利，汉族人，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，担任东汉丞相，后为魏王，庙号太祖。他对文学、书法、音乐等都有深湛的修养，主要表现在当今诗歌上，他统一中国北方，创立魏国，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，还督促开荒，推行法治，提倡节俭，使社会稳定、发展。
曹操自身的百折不挠、敢于冒险的的精神、愈挫愈勇的韧性和胸怀宽广的品质值得我们去学习，还要学习他志向远大目标坚定，积极乐观气度恢弘的气魄。
02
二年级二班——李白
李白，字太白，号青莲居士 他善于从民歌、神话中汲取营养私素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩。与杜甫并称“李杜”。有“小时不识月，呼作白玉盘”的天真，有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情，有“举杯邀明月，对影成三人”的孤独，更有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪迈与“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的豁达。当代作家余光中评价李白“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐”。
李白自身的自由主义精神、自信与铮铮傲骨和为人真实待人真诚品性值得我们学习。
03
二年级三班——诸葛亮
诸葛亮，字孔明，号卧龙。三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。
诸葛亮六出祁山，我们要学习他的锲而不舍，勇于面对困难。诸葛亮草船借箭，我们要学习他的机智。诸葛亮鞠躬尽瘁，衷心耿耿，是我们班级学习的榜样。
04
二年级四班——秦始皇
秦始皇嬴政嬴姓，中国古代杰出的政治家、战略家、改革家，首次完成中国大一统的政治人物，也是中国第一个称皇帝的君主。秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权国家，对后世产生深远的影响。
从秦始皇身上可以学到忍辱负重、意志坚强、韬光养晦、饱读诗书、学贯东西、治国大才、善于权谋、平衡势力、当机立断的精神。
05
二年级五班——岳飞
岳飞，南宋时期抗金名将、军事家、战略家、民族英雄、书法家、诗人，位列南宋“中兴四将”之首。岳飞从二十岁起，曾先后四次从军。岳飞是南宋最杰出的统帅，他重视人民抗金力量，缔岳飞的文学才华也是将帅中少有的，他的不朽词作《满江红》，是千古传诵的爱国名篇。
岳飞身上值得我们学习的是：忠贞、英勇、谋略、才华。无论在学习中还是在生活中，都要做一个知恩图报、信念坚定的人，这样才能够取得真正的成功。同时，做事要滴水不漏、坚持不懈，面对诱惑能够坚决拒绝。更重要的是我们要学习岳飞大义凛然，精忠报国的精神。
06
二年级六班——孔子
孔子，中国著名的思想家、教育家、政治家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。孔子一生修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。
孔子值得学习的地方有很多。首先，他是一个勤奋好学、博学好礼的君子。其次，他主张教育是平等的，任何人都有受教育的权力，他招收的弟子有商人、农民、武士等等。此外，孔子还有周游列国传播思想、有教无类、知之为知之、学而不厌、不耻下问等值得学习的地方。最后，他的学习态度非常认真，不耻下问，虚心请教，甚至年老时还坚持学习，这种精神也值得我们学习。
读史让我们见天地，在浩瀚历史里，在五千年文明里，感知到自己的渺小，让我们永远保持一颗谦卑之心。致敬先辈，吾辈楷模！
排版：林美娜
初审：孙婷婷
终审：毕雪
发布：学校办公室
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