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古今中外你最认可的哲学家/思想家是谁?他/她的哪一观念最触动你?

古今中外你最认可的哲学家/思想家是谁?他/她的哪一观念最触动你?古今中外重要思想及代表人物简介1.儒家——孔孟思想儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成。主要思想 修身(养性)齐家治国平天下;中庸之道,指把握阴阳的大智慧

古今中外重要思想及代表人物简介

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1.儒家——孔孟思想

儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成。

主要思想 修身(养性)齐家治国平天下;中庸之道,指把握阴阳的大智慧,尤其讲变通。舍生取义,诚实守信,革故鼎新,文明和谐等。以仁为核,以和为贵。讲究天人合一(和谐),君子以自强不息,积极入世,与时俱进;主张以道德去感化教育人。

2.道家——老庄哲学

老子是创始人,庄子是集大成者。

主要思想 崇尚自然,主张清静无为,反对争斗;提倡道法自然,无所不容,自然无为,顺应自然,与自然和谐相处;无为无不为。心虚,无心事、无成见,包容一切,就能体验生命乐趣。(《老子》说:“天下之物生于有,有生于无。”“道生一,一生二,二生三,三生万物。”)

(玄学是中国魏晋时期到宋朝中叶之间出现的一种崇尚老庄的思潮。也可以说是道家之学的一种新的表现方式,故又有新道家之称。“竹林七贤”就是推崇玄学,其主要思想:自然、无为,轻视礼法。)

3.程朱理学

程朱理学,亦称为“程朱道学”,是宋明理学的主要派别之一,也是理学各派中对后世影响最大的学派之一。理学的天理是道德神学,同时成为儒家神权和王权的合法性依据 ,其由北宋二程(程颢、程颐)兄弟开始创立,到南宋时期朱熹集为大成。

主要思想 万事万物各有一理,都源于天理,通过推究事物的道理(格物),可以达到认识真理的目的(致知);存天理、灭人欲。

4.陆王心学

陆王心学,就主要强调人的本心作为道德主体,自身就决定道德法则和伦理规范,使道德实践的主体性原则凸现出来。代表人物:南宋陆九渊、明代王阳明。

主要思想 无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。良知是心之本体,无善无恶就是没有私心物欲的遮蔽的心,是天理,在未发之中,是无善无恶的,也是我们追求的境界;要为善去恶,即以良知为标准,按照自己的良知去行动。“心外无物”、“心外无理”。

5.佛教

古印度迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)王子乔达摩·悉达多所创,因为他属于释迦族,人们又称他为释迦牟尼。

主要教义 真诚、清净、平等、正觉、慈悲、看破、放下、随缘、自在、念佛。强调自身修养,教人要深信因果,要得正知正见,超脱轮回,度己度人,成就佛果。

6.伊斯兰教

公元七世纪由麦加人穆罕默德在阿拉伯半岛上首先兴起,原意为“顺从”、“和平”,又译作伊斯俩目,指顺从和信仰创造宇宙的独一无二的主宰安拉及其意志,以求得两世的和平与安宁。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”(意为“顺从者”)。

伊斯兰教的信仰主要包括理论和实践两个部分。理论部分包括信仰(伊玛尼),即:信安拉、信天使、信经典、信先知、信后世、信前定(简称“六大信仰”)。实践部分包括伊斯兰教徒必须遵行的善功和五项宗教功课(简称“五功”)。所谓的五功即念“清真言”、礼拜、斋戒、天课、朝觐,简称“念、礼、斋、课、朝”。

穆罕默德名言:

“求知对穆斯林男女都是天命。”“求知须从摇篮到坟墓。”

“教育孩子一次,强于施粮一升。”“你们教人知识,给人方便,报人喜训,不可恐吓,若生气动怒时应当沉默。”

“哲理是:信士的遗失物,无论在哪里发现它,信士必当拾取。”

“愚昧是最卑贱的贫穷;智慧是最宝贵的财富;骄傲是最令人难受的孤独。”

7.基督教

基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称。基督教与佛教、伊斯兰教并称三大宗教。但是,基督教无论从规模,还是从影响方面,都堪称世界第一大宗教。

基督教信仰以耶稣基督为中心,以圣经为蓝本,核心思想是福音,即上帝耶稣基督的救恩,充分彰显了上帝对全人类和整个宇宙舍己无私的大爱。神爱世人,甚至将他的独生子(耶稣基督)赐给他们,叫一切信他的,不至灭亡,反得永生。

教义三个关键词:信、望、爱。信——自己是个罪人,但耶稣基督在十字架上的宝血能洗净自己的一切罪过,因而死后可以去没有罪的天堂;望——无论遇到疾病失业还是死亡,都相信神的看顾保守,都可以祷告、都有盼望;爱——在我们还是罪人的时候,耶稣基督就为我们死了,因而我们活着要好好去爱神同时爱人如己、荣神益人、传福音。

8.文艺复兴

文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。“文艺复兴”的概念在14-16世纪时已被意大利的人文主义作家和学者所使用。当时的人们认为,文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣,但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没,直到14世纪后才获得“再生”与“复兴”,因此称为“文艺复兴”。代表人物:但丁、莎士比亚。

主要思想 人文主义者主张一切以人为本,以“人性”反对“神性”,用“人权”反对“神权”;主张个性解放和平等自由,反对等级观念,崇尚理性,反对蒙昧,要追求现世幸福和人间欢乐;肯定人的价值和尊严。

9.欧洲启蒙运动

17~18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动,是文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放。启蒙运动的矛头直接指向“黑暗的中世纪”。当代人即用“启蒙时代”这个概念,表明那是以光明驱逐黑暗的历史时代。代表人物:法兰西的“自由三剑客”——伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。(伏尔泰被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。他反对封建专制制度,提倡天赋人权,宣扬自由和平等原则。)

主要思想 呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,批判专制主义、教权主义,号召追求政治民主、权利平等和个人自由。

10.马克思主义

马克思主义理论体系的简称,是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

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