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讲历史人物故事 承中华文化精神

讲历史人物故事 承中华文化精神本次活动的开展,丰富了学生居家生活,提升了学生的语言表达能力,激发了学生了解祖国优秀历史文化的兴趣,升华了学生对于中华民族传统文化的认知!

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水米田学校四年级四班“讲历史人物故事”主题活动

采撷人类长河的粒粒珠玑,我们看到它们在熠熠闪光;摘下历史长河的朵朵浪花,我们惊叹于它们的惊艳美丽。讲好历史故事,就像品尝香醇浓厚的美酒,令人回味悠长;聆听历史故事,更像涤荡心灵的花香,令人久久难忘。

为了锻炼孩子们的口语表达能力,品析历史人物魅力,激发爱国情感,弘扬中华传统文化,结合四年级语文口语交际《讲历史人物故事》,水米田学校四年级四班特地举办线上讲历史人物故事活动。在这次活动中,四年级四班少年穿越历史,寻找古人智慧,感悟小故事,明白大道理。

一、童声诵俊杰

瞧,咱们的讲历史人物故事活动开始啦!同学们迫不及待地分享自己喜欢的历史故事,讲述的同学声情并茂,沉浸在历史人物故事异彩纷呈的美妙世界里。同学们积极参加到本次讲历史人物故事的活动中来,通过讲故事的方式与大家分享自己喜爱的历史人物故事。

四年级四班全班同学积极参与“讲历史人物故事,承中华文化精神”活动,在同学们的演绎下,帝王的威严、至高;文臣的谋略、胆识;武将的英姿、骁勇;才子的文采、聪颖一一展现,给大家以思考、启迪,进行着智慧的碰撞,浓浓书香伴着暖阳弥漫于各个家庭,浸润着孩子的心田。

在活动中,孩子们用自己朴实的语言滔滔不绝地讲述心中喜爱的俊杰。一个个鲜活的人物,一个个励志的故事,再次把同学们带入到浩瀚的历史长河中畅游。相信每一个故事都已经在同学们的心上留下或重或淡的墨迹,只等春雨滴下,晕染成画。

二、才俊永流传

中国历史犹如一卷散发着墨香的典籍,蕴藏着五千年的气势磅礴,卷带着时间的轨迹,低沉而又宁静。今天在这里,水米田少年穿越时空,与古人对话,讲历史故事,扬华夏精神。

让我们一起来看一下部分同学的作品,一睹为快吧!

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中国历史故事,其生动的语言,典型的人物形象,让大家沉醉其中。动手画出历史故事,能够使学生增长知识,发展想象力、思考力。相信只要我们共同努⼒,中国悠久历史汇聚出的传统故事⼀定会焕发出⽣机与活⼒,源远流长的中国历史一定能被代代相传,熠熠生辉。

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本次活动的开展,丰富了学生居家生活,提升了学生的语言表达能力,激发了学生了解祖国优秀历史文化的兴趣,升华了学生对于中华民族传统文化的认知!

历史使人明智。走过时光的隧道,在回顾过去的前行中指引未来!

历史人物故事虽然暂时告一段落,但是历史的脚步没有停止,未来的美好生活将由我们书写。

希望同学们在以后的学习生活中,带着从历史故事中学到的知识继续前行!

文图:郭欣雨

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