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【马原选择】历史观考点内容

【马原选择】历史观考点内容好啦!背完分析题,现在到选择题的时间啦!照旧先回答大家一个关于知识的理解问题,昨天我们总结了。

好啦!

背完分析题,

现在到选择题的时间啦!

照旧先回答大家一个关于知识的理解问题,

昨天我们总结了。

其中讲到实践的基本形式是是这么说的:

改革是我国社会发展的直接动力_改革是发展的直接动力_改革是社会主义发展的直接动力

有同学就提出疑问了:

改革是我国社会发展的直接动力_改革是社会主义发展的直接动力_改革是发展的直接动力

答案是:不属于!

它是基本形式的衍生形式。

大家可以去书上看看这部分的内容,

好好去理解一下:

改革是社会主义发展的直接动力_改革是我国社会发展的直接动力_改革是发展的直接动力

(《背诵笔记》p32)

改革是我国社会发展的直接动力_改革是发展的直接动力_改革是社会主义发展的直接动力

来开始第五天的选择题复习!

今天的内容很多,

比前几天都多,

大家多花点时间好好理解一下呀!

改革是我国社会发展的直接动力_改革是社会主义发展的直接动力_改革是发展的直接动力

第五天我们来复习

历史观

1.关于“概念”

社会历史观的基本问题:社会存在与社会意识的关系问题。

社会存在:是社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活条件的总和,包括物质生产方式(决定性因素)、自然地理环境(重要影响因素)和人口因素(重要影响因素)。

社会意识:是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。它既包括社会意识形式,也包括社会心理与自发形成的风俗习惯。

上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态,主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学。

生产力的基本要素:一是劳动资料即劳动手段。其中,最重要的是生产工具,它是生产力发展水平的客观尺度,是区分社会经济时代的客观依据。二是劳动对象。三是劳动者。劳动者是生产力中最活跃的因素。

生产关系的基本要素:生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。在生产关系中,生产资料所有制是最基本的、决定性的,它构成全部生产关系的基础,是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据。

生产资料:包括劳动资料和劳动对象。

经济基础:是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。

上层建筑:是指建立在一定经济基础上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。

观念上层建筑又称意识形态:包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点。

政治上层建筑又指政治法律制度及设施和政治组织,包括国家政治制度、立法司法制度和行政制度,以及国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。

社会形态:是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴,是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。

唯物史观:人民群众创造历史。

唯心史观:英雄人物创造历史。

人的本质:一切社会关系的总和。

人民群众:是一个历史范畴。

从质上说,是指一切对社会历史发展起推动作用的人;

从量上说,是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时代,人民群众有着不同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。

人民群众中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。

2.社会历史发展的动力

根本动力:社会基本矛盾(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑)

直接动力:阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现,是阶级社会发展的直接动力。(改革是社会主义发展的直接动力)

重要动力:

革命在社会发展中的重要作用表现在,革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节。

改革是推动社会发展的又一重要动力。

科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力。

3.人民群众在历史发展的作用

(1)人民群众是历史创造者的原因:

首先,人民群众是社会物质财富的创造者。

其次,人民群众是社会精神财富的创造者。

再次,人民群众是社会变革的决定力量。

最后,人民群众既是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。

(2)人民群众创造历史的限制条件:

历史是人民群众创造的,但人民群众创造历史的活动及作用,又受到社会历史条件的制约。这些条件包括经济条件、政治条件和精神文化条件。

(3)历史人物在历史创造过程中的作用:

第一,历史人物是历史进程的影响者,有些起推动历史前进的进步作用,有些起阻碍历史前进的反动作用。

第二,历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用,有时甚至对历史事件的进程和结局产生决定性的影响,但不能决定历史发展的基本趋势。

4.其他重要选择题考点

(1)社会存在决定社会意识:

首先,社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。

其次,社会意识是人们进行社会物质交往的产物。

最后,随着社会存在的发展,社会意识也相应地或早或迟地发生变化和发展。

(2)社会意识具有相对独立性,表现在:

首先,社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。

其次,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。

最后,社会意识对社会存在能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现。先进的社会意识对社会发展起积极的促进作用;落后的社会意识对社会发展起消极的阻碍作用。

(3)文化对社会发展的重要作用主要表现在:

其一,文化为社会发展提供思想保证。

其二,文化为社会发展提供精神动力。

其三,文化为社会发展提供凝聚力量。

其四,文化为社会发展提供智力支持。

(4)社会形态的特点:

首先,社会形态的内容是全面的,既包括经济基础,又包括上层建筑,二者缺一不可,犹如“骨骼”和“血肉”。

其次,社会形态是具体的,不是抽象的。

最后,社会形态是历史的,有它产生、发展和灭亡的过程。

(5)社会形态更替的特点:

第一,社会形态更替的过程呈现出统一性和多样性。

第二,社会形态更替是必然性与人们的历史选择性共同作用的结果。

第三,社会形态更替的过程呈现出前进性和曲折性。

(6)人们的历史选择性:

首先,社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势,为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。

其次,社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程。

最后,人们的历史选择性,社会形态更替归根到底是人民群众的选择性。

(7)现代科学技术革命对人类社会发展的影响更加深远、更加强烈:

首先,现代科技革命推动生产方式的变革。

其次,现代科技革命推动生活方式的变革。

最后,现代科技革命推动思维方式的变革。

今天的选择题内容就给大家整理到这里了,

笔记都记好,自己复习啊!

明天我们继续!

选择背诵回顾

改革是我国社会发展的直接动力_改革是社会主义发展的直接动力_改革是发展的直接动力

END

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