小学教师《道德与法治〉试卷（附答案）小学教师《道德与法治〉试卷（附答案）小学教师《道德与法治）试卷（酎答案）小学教师《道德与法治）试卷（酎答案）小学教师《道德与法治》试卷（总分100分，考试时间120分钟）题号总分得分一、填空题（每空1分，共30分） 从（）年秋季起，义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。（）是健全人格的根基，是公民素质的核心。构建社会主义和谐社会，加快建设创新型国家的历史重任，要求基础教育必须加强（）体系教育，培养学生良好的（）和勇于探究的创新精神与实践能力。儿童期是（）的启蒙期，小学阶段品德教育是社会主义精神文明建设的（）。加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的（），强化（），倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行（）、（）、（）O《青少年法治教育大纲》指出：小学低年级（1-2年级）要求认知（）及标志。要充分利用主题教育、（）、党团队活动、（）、社会实践活动等多种载体，全过程、全要素开展法治教育。要全面落实（）要求，把法治精神、法治思维和法治方式落实在学校教育、管理和服务的各个环节。

要大力加强法治教育（），通过多种途径，保证每所中小学要至少有（）名受过专业培养或者经过专门培训，可以胜任法治教育任务的教师。学校生活是童年生活的重要组成部分，参与并享受（）、（）、（）的学校生活是每个儿童的权利。小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿童品德和（）、生活态度、认知能力发展的重要时期。小学中高年级是学生逐步熟悉和理解社会生活的重要时期，也是形成道德情感、道德认识和（），养成行为习惯的重要阶段。小学低年级阶段是儿童（）、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。 教学活动要注意活动之间的（），帮助儿童获得彼此联系的、 不断深化的经验和体验。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于）之中。不满（）周岁是不可以在道路上骑自行车的。 自（）年起，每年的11月9日为全国消防宣传活动日。《全日制义务教育品德与生活课程标准》指出，《品德与生活》课程具有的基本特征是生活性、（）、（）。神舟五号飞船航天飞行圆满成功，使中国成为世界上第（）个有能力 将宇航员送上太空的国家。二、单项选择题（每小题2分，共计40分）了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“多彩的民族风情”主题中的一个重要活动内容，泼水节是（彝族 要活动内容，泼水节是（彝族 B.布依族一国两制的基础是（实行“两种制度”）传统节日。

C.傣族 D.蒙古族）。—个中国C.在港澳台地区实行高度门治C.在港澳台地区实行高度门治D.坚持社会主义制度儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段，教育必须从他们发展的现实和可能出发。因此，品德与社会课程追求的是（教育的思想性和人文性教育的实践性和有效性教育的思想性和人文性教育的实践性和有效性教育的基础性和有效性教育的综合性和人文性教育的基础性和有效性教育的综合性和人文性“将垃圾分类”是主题“美，就这么简单中的一个操作性活动，其目的是激励学生为保护周围的环境做力所能及的事，下列（）是可回收的垃励学生为保护周围的环境做力所能及的事，下列（）是可回收的垃A?A?霉变食品、碎玻璃片废弃衣服、废弃电池报纸、矿泉水瓶烟头、建筑垃圾报纸、矿泉水瓶烟头、建筑垃圾“山不过来，我就过去”是一个富有哲理的小故事，巧妙地掲示了走出困境的一个方法是（A.坚持就是胜利B.改变自己的思维方式A.坚持就是胜利B.改变自己的思维方式C.相信自己，迎难而上D.决不回头“富饶的物产”主题向学生展示了我国丰富的物产资源，以下（属于东北三宝。A.人参B.灵芝A.人参B.灵芝C.鹿茸D .貂皮故事“砍倒樱桃树的小男孩”为学生树立了一个诚实勇敢的榜样，让学生憧得）也是诚实的种表现。

）也是诚实的种表现。说出自己的想法说的和做的一样说出自己的想法说的和做的一样C.勇于承认错误C.勇于承认错误D.敢于说“不知道”“网瘾”对青少年健康的影响越来越引起人们的关注，陶宏开教授根据自己的成功个案，总结出帮助孩子戒除网瘾的三大诀窍“爱心、耐心和责任心”，你认为这是（）的方式。为这是（）的方式。B.响鼓需重锤树大自然直B.响鼓需重锤C.润物细无声D.C.润物细无声让学生明白：如果危险发生了，不要慌张.要学会自救，保护自己。乐乐的衣服着火了，他不正确的处理方法是（A .脱下衣服BA .脱下衣服B?用冷水浇迎风跑岀就地翻滚《我的同学和老师》单元教学中.《我的同学和老师》单元教学中.设计“我给老师画张像”的活动，主要是培养学生的（A?动手能力D.绘画能力A?动手能力D.绘画能力创造能力我国地域辽阔，气候多样，因城市气候特点而得名的“气象名城”有好儿个。 TOC \o 1-5 \h \z 其中“日光城”是指（）。重庆B.乌鲁木齐C.南京D.拉萨鲁迅是伟大的文学家。他说：“我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”他所表达的意义是（）。A.相信自己B.认真负责C.珍惜时间D.谦虚谨慎中华人民共和国国歌的词作者和曲作者分别是（）。

A.田汉；冼星海B.聂耳；贺敬之田汉；聂耳D.聂耳；冼星海 关于道德的说法正确的是（）。A.道德就是做好人好事B.道德就是和平道德是处理人与人之间、人与社会、人与自然的特殊行为规范做事符合他人的利益就是道德小学德育课程教师组织一切教学活动都是为（）服务。A.活动目标B.活动重点 C.活动难点D?活动内容中国提出“一带一路”重大倡议以来，全球……建设，中国的国际影响力有了空前提升，“一带一路”是指（）A.统绸之路经济带和21世纪海上税绸之路亚非欧经济带和税绸之路亚非欧经济带和21世纪海上丝?绸之路亚欧经济带和统绸之路当今时代的两大主题是（）A.和平与发展B.和平与合作C.合作与竞争D.和平与竞争解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族）之所在。A.根本利益B.战略利益 C.重要利益D.国家利益在下面关于科学技术的说法中，错误的是（）A科学技术在造福人类的同时，没有什么负面影响。小学教师《道徳与法治〉试卷（附答案）小学教师《道徳与法治〉试卷（附答案）小学教师《道德与法治）试卷（酎答案）小学教师《道德与法治）试卷（酎答案）小学教师《道德与法治〉试卷（附答案）小学教师《道德与法治〉试卷（附答案）B科学技术对推动世界文明进程作出了巨大贡献。

C科学技术是对付封建迷信的法宝。哪种教学形式是为了让儿童获得某些难以身临其境去学习的体验、经验、知 识等，而有目的地创设某种情景，令其经历的仿真性演习活动？（）A、欣赏B、情景模拟与角色扮演C、参观访问D、操作性、实践性活动三、简答题（30分）（-）结合新课标和儿童发展特征，谈谈你在《道徳与法治》课程教学中釆用的 一些教学方法。（15分）（二）有效的教育必须釆用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解 决现实生活中的问题，为他们今后人格的和谐发展与完善莫定基础。活动案例：老师：“今天，我们来吃一次特别的午餐，大家都假装自己的 手臂不能弯曲。你需要确定如何不必弯曲手臂就可以进食！怎、么办呢？ ”运用所掌握的专业知识，结合自己的教学实践回答下列问题：L这个活动表达的是一个什么价值主题？（5分）在儿童的生活中，你认为还有哪些价值（或品质）的发展很重要。（至 少列举5种品质。10分）小学《道德与法治》试卷答案一、填空题1. 20162.良好品德 3.社会主义核心价值公民道德素质4.道德发展基础工程5.道德底蕴规则意识法定义务、社会责任、家庭责任 国家象征8.校园文化 学生社团活动 9.依法治校10.师资队伍建设一1L愉快自信有尊严12.行为习惯13.道德判断能力14.品德15.连续性16.活动17. 1218. 199319.开放性 活动性20.三选择题1.C2. B 3.C 4. C 5.B6. B 7.C8. C 9. C10. B11. D12. C13. C 14. C 15. A 16. A 17. A18. A19. A20. B三、简答题（一）多样化教学，让学生真实体验生活，养成良好品德。儿童品德的形成源 于他们对生活的体验、认识、感悟与行动。学生的生活经验是良好品德形成和社 会性发展的基础。过多样化的教学活动丰富和提示学生的生