伟大的历史转折教案设计一、教案背景 1、面向学生：中学2、学科：历史 3、课时：14、学生课前准备： 1）、预习课本内容，了解历史基础知识。 2）、完成《历史—初中学习手册》中基础积累这部分的填空题。 二、教学课题 通过本课学习使学生了解中国共产党的十一届三中全会，增强学生的民族自豪感，让学生看到中国的转变。 1、 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 2、 知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 3、 以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 三、教材分析 《伟大的历史转折》是北师大版初中历史第八册第 11 课，本课在中国现代史的教学中占据重要地位。本节课共分为三个子目 1、改革开放的春雷；2、在希望的田野上；3、对外开放的窗口。课文中在第一子目给我们讲述了十一届三中全会的内容、意义等，让学生知道为什么它是转折点。其次分两个子目讲述了如何对内改革（第二子目）和如何对外开放（第三子目），设计的很合理，学生一目了然。学起来更快。也从这一课的学习中，明白中国共产党能够及时的总结经验教训，做出实行改革开放的伟大决策，取得辉煌成就。增强学生对中国共产党的敬爱之情。 教学重点： 1、 知道中共十一届三中全会的主要内容和历史意义，了解家庭联产承包责任制和经济特区的设立等改革开放重大举措的作业，知道改革开放的目的是发展生产力； 2、 认识到中国共产党能够带领中国人民走上繁荣富强的新中国。 教学难点： 如何理解中共十一届三中全会是共和国历史上的一个伟大转折，能否史论结合了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 教学准备： 1、 从百度中搜索关于这一课有关的图片在课堂上展示给学生看。 2、 学生课前查阅有关十一届三中全会的资料。