2022年河北省中考历史试卷分析及启示

邢台市第八中学初三历史组

2022年河北中考已经落下帷幕。中考真题是风向标，是指路灯，为我们以后的教学指明了方向。2022年河北省中考历史试卷难度适中，稳中求新，依据课标命题，没有偏题怪题，特别注重历史学科素养的考查。

一、选择题

2022年河北省中考历史选择题以历史学科素养为指导，主要考查了学生获取信息和解读信息的能力。1、试卷使用了大量的文字材料，取材广泛，从不同的视角看待历史，比如第12题引用某学者的评论，第13题引用日本议员向国会的质询书，要求通过分析材料，提取有效信息，既考查了学生的史料实证素养又考查了学生的历史解释能力。2、除了大量的文字材料以外，还使用了多种形式的材料，比如14题以年画的形式展现全民族抗战，16题以目录的形式呈现了中美关系史。其注重史料的运用，所以，在日常的历史教学中，我们应为学生呈现不同形式的史料，多角度的解释历史，培养学生如何获取、甄别、判断史料,引导学生形成正确的研究方法和严谨思维能力。

今年中考历史试题选择题的另一特点是强化基础知识，注重对主干知识的记忆和理解。11到16题考查中国史；17-21考查世界史。中国近代史涉及《南京条约》、辛亥革命、五四运动、抗日战争等。中国现代史涉及社会主义探索。世界史涉及中美关系、新航路开辟、一战、日本的崛起等知识点。这就要求历史教师，在今后的教学中注重基础知识，尤其是重点知识和主干知识。在历史的复习中，以时间轴的形式展示中国历史和世界历史的主干线索，并通过分板块整合主干知识点，注重知识结构间的横向与纵向联系。

而周年历史事件一直是河北中考的热点，今年的历史试题也不例外，如中美关系、麦哲伦环球航行等。建议在三轮复习时整合周年热点，加强对周年历史事件的复习。

从河北省中考历史试题选择题中，我们得到的教学启示有：

1、注重史料的运用。在日常的历史教学中，应为学生呈现不同形式的史料，多角度的解释历史，培养学生的时空观念、史料解读和解释、史料实证等能力。

2、注重基础知识，尤其是重点知识和主干知识。以历史课标要求和历史教材为核心内容，加强对主干知识的背诵及其结构间联系。严格要求学生做好课本上的笔记，常考的知识点记住，加强专业术语的记忆。

3、关注热点。重点关注周年历史事件。多注意联系社会热点、焦点问题，培养学生信息探索能力，开拓思维。

二、非选择题

2022年河北省中考历史试题非选择题部分第26题材料摘自《义务教育历史课程标准（2011年版）》，所选择的材料较短，难度较小。从题型、分值来看，与往年相似，略有变化，如26题第2问，出现了答案每点1分的现象。这道题看似简单，但是得满分不易。26题第2问考查了学生分析阅读材料的能力以及总结概括能力，26题第3问中外结合，既考查了西方国家的成果也考查了中国近代史上对这些成果的学习借鉴。

27题材料选自《日本通史》和《世界史·现代史简编》，考查和去年类似，涉及国防科技的相关知识点注重培养学生的爱国情怀，引导学生形成对国家科技发展的认同感和自豪感。这道题除考查学生的分析概括能力，如27题第1问和第2问要求学生从材料中总结概括得到答案。注重培养学生的爱国情怀，引导学生形成对国家科技发展的认同感和自豪感。27题也注重中外结合，既考查了世界各国先进武器的研制也考查了中国在这方面取得的成果。

28题考查了百年党史，涉及了党员人数变化、新中国成立开辟历史中华民族伟大复兴新纪元的理由，注重培养学生爱国、爱党、爱人民的家国情怀。28题第三问“列出中华人民共和国成立开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元的理由”，此题较为新颖，较为开放，类似高考小论文题型，培养学生论从史出的观念。

从河北省中考历史试题非选择题中，我们得到的教学启示有：

1、注重培养学生的家国情怀、政治认同感。第27题和第28题的立意都是培养学生的爱国情怀。在日常的教学中注重培养学生的民族自豪感和民族责任感，引导学生坚定政治方向。

2、注重史料教学。26题、27题和28题都要求学生从材料中分析概括，且占分值很高。在日常的教学中，注重培养学生的材料分析能力，培养学生论从史出的观念。所选取的史料不宜过难，注重史料的出处。

3、注重中外联系。26题和27题的试题都涉及到中外结合。所以在日常的教学中，我们应注重中外历史事件的联系。

4、注重历史专题的研究复习，重视国防科技方面知识点的有效复习。

主编：顾焕娟

副主编：于攀峰

撰稿：初三历史组