2024年中考历史复习，八年级历史下册核心考点及重难点突破，此资料包含五大专题17个考点，可以进行字体和行距图片缩小等再编辑。内容只展示部分。

专题一中华人民共和国的成立和巩固

【依表据本-2022版新课标】

1.（开国大典）——中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义

2.（抗美援朝）——高度的爱国主义、革命英雄义和国际主义精神

【时间轴尺】

考点三：中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想

一、邓小平理论指导地位的确立

项目

具体内容

产生

中共十一届三中全会（1978年12月）：工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。

提出

中共十二大（1982年）：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义道路。

发展

中共十三大（1987年）：阐述了社会主义初级阶段理论，概括了党在社会主义初级阶段的基本路线是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

充实

南方谈话（1992年）：提出“发展才是硬道理”，进一步解放了人们的思想

完善

中共十四大（1992年）：提出必须用邓小平建设有中共特色社会主义理论武装全党

确立

中共十五大（1997年）：把邓小平理论确立为党的指导思想并写进党章

意义

邓小平理论阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思列宁主义的基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段，对建设中国特色社会主义具有重要意义。

评价邓小平：

邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，为我国社会主义现代化建设和改革开放指明了方向，他带领党和人民开创中国特色社会主义理论即邓小平理论，是马克思主义在中国发展的新阶段。

二、“三个代表”重要思想

确立

2002年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。

意义

进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。

三、科学发展观

确立

2012年，在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。

意义

对于新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义发展的世界观和方法论的集中体现。

四、习近平新时代中国特色社会主义思想

确立

2017年，中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。

意义

是对马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

考点四：为实现中国梦而努力奋斗

一、中国梦宏伟蓝图

提出

2013年习近平在十二届全国人大一次会议上阐述

中国梦内涵

国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现途径

实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中共力量。

“两个一百年”奋斗目标

到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；

到中华人民共和国成立100周年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。

二、“四个全面”战略布局

内容

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

意义

为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南

三、新发展理念

内容

创新、协调、绿色、开放、共享。

作用

针对的是我国发展中的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，关系我国发展全局和未来前景。

三、经济建设取得重大成就

中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。

【2022 课标新增】

一、中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献

(1)对中国社会发展的意义:有利于中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦等。

(2)对世界的贡献:是全方位的,既有增进民生福祉、推动人类发展进步事业的贡献,也有对世界社主义的贡献,还有对世界经济增长的贡献。

二、中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验

（1）历史意义:从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,展示了马克思主义的强大生命力,深刻影响了世界历史进程,锻造了这个走在时代前列的中国共产党。

（2）历史经验:坚持党的领导(中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运系)；坚持人民至上:坚持理论创新;坚持独立自主;坚持中国道路;坚持胸怀天下;坚持开拓创新坚持敢于斗争;坚持统一战线;坚持自我革命等。

专题四民族团结与祖国统一

【依表据本-2022版新课标】

1.（民族区域自治制度）——当代中国政治制度的内涵及意义，中国之治。

2.（一国两制）——坚信祖国完全统-一定能够实现。

【时空坐标】

【核心考点】

考点一：民族大团结

一、民族区域自治制度

背景

含义

根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。

在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族，本地区的内部事务，行使自治权。

实行

全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区，宁夏回族自治区和西藏自治区5个民族自治区，30个民族自治州：100多个个自治县（旗）。

意义

体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各共同繁荣发展奠定了基础。

二、各民族共同繁荣发展

1.国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。

2.国家重视少数民族文化的保护与发展。

3.20世纪末，中央决定进行西部大开发。极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。

4.2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海西藏地区的经济社会发展

考点二：香港和澳门的回归

一、“一国两制”构想

背景

实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望

提出

邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。

目的

维护祖国和中华民族根本利益出发

含义

“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

意义

“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

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