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社会主义核心价值观及其培育与践行的重要意义

社会主义核心价值观及其培育与践行的重要意义摘要:正确理解社会主义核心价值观的含义,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的必要性,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于深入开展社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值观及其培育与践行的重要意义

摘要:正确理解社会主义核心价值观的含义,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的必要性,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于深入开展社会主义核心价值体系教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,具有重要理论意义和实践价值。

关键词:核心价值体系;社会主义核心价值观;积极培育;践行;意义

正确理解社会主义核心价值观的含义,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于深入开展社会主义核心价值体系教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,具有重要理论意义和实践价值。

一、社会主义核心价值观及其基本理念

首先,“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。价值目标是价值观的重要内容。富强、民主、文明、和谐,是从价值的角度对我国在社会主义初级阶段奋斗目标的概括。富强即国富民强,指的是现代化国家经济建设的应然状态,也是中华民族梦寐以求的美好凤愿。这里的富强,是社会主义国家繁荣昌盛、人民幸福安康、社会和谐的物质基础。民主是人类社会美好的诉求,绝不是资本主义的专利。我们追求的民主,指的是社会主义的人民民主,其实质和核心是人民当家作主,是高于资本主义议会民主的民主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是中国特色社会主义现代化国家的重要特征。它指的是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的不竭动力之源。和谐是中国传统文化的基木理念,也是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求。总之,富强、民主、文明、和谐是我们整个国家、民族的奋斗目标,也是人们对未来实现的社会主义现代化国家的价值认同,它在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领和制约作用。

其次,“自由、平等、公正、法治”,是党的十七大以来一直强调的公民意识,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。自由是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的终极价值目标。它指的是人的意志自由、存在和发展的自由,其实现的前提条件是消灭私有制,使人们摆脱一切剥削和压迫。建立社会主义新中国,使中国人民获得了真正的自由和发展;坚持和发展中国特色社会主义,使中国人民获得了任何资本主义国家的人民群众都没有的广泛的个人自由,极大促进了人的自由发展。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等,它要求尊重和保障人权、人人都依法享有平等参与、平等发展的权利。平等同自由紧密相连,都受着一定社会经济政治制度的制约,只有在社会主义制度下,人们才能真正享有自由平等的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。中国特色社会主义以马克思主义人的自由全面发展的公平正义思想为理论基础,坚持以人为本,推动科学发展,实现共同富裕,其主旨就在于实现社会主义的公平正义。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。总之,“自由、平等、公正、法治”,反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期向往和实践的社会核心价值理念。

最后,“爱国、敬业、诚信、友善”,是《公民道德建设实施纲要》中强调的公民基本道德规范,也是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。中华民族富有光荣的爱国主义传统,高度重视爱国主义教育也是我们党的优良传统和政治优势。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,它要求公民忠于职守、克己奉公、服务人民、服务社会,充分体现社会主义职业精神。诚信即试实守信,它是人类千百年承传下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动,信守承诺,诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,与人为善,努力形成社会主义的新型人际关系。总之,“爱国、敬业、诚信、友善”覆盖了社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

二、积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义

1.积极培育和践行社会主义核心价值观是进一步完善社会主义核心价值体系的重大课题

积极培育和践行社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系建设不可或缺的重要环节,也是社会主义核心价值体系建设整体工程中的一项基础工程和生命工程。自2006年中共十六届六中全会提出社会主义核心价值体系的重要命题起,建设社会主义核心价值体系成了社会广为关注的重大理论和实践课题。几年来,社会主义核心价值体系建设在理论和实践的“双重”层面都取得了突破性进展,特别是在社会主义核心价值体系的本质、基本内容、功能与作用、建设途径等方面形成了社会思想共识,社会主义核心价值体系的力量在中国特色社会主义建设事业中得到彰显。随着对社会主义核心价值体系理论认识的深化,社会主义核心价值观研究逐渐成为社会主义核心价值体系自身完善的着力点,聚焦着思想理论界诸多学者的研究视线。马克思指出:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”社会主义核心价值观的研究,其主旨就在于追究理论的彻底性,从价值理念的视域对社会主义核心价值体系基本内容进行抽象概括。它要求我们不仅要阐释社会主义核心价值体系四个方面的基本内容及其特点和功能,而且要从价值理念层面对其进行哲学分析,为社会主义核心价值体系奠定价值观基础。只有这样,才能使社会主义核心价值体系更完善、更具理论逻辑魁力,也才能使其更好地为社会、为群众所把握。党中央在广泛调研的基础上,吸纳社会方方面面的意见和建议,融汇哲学社会科学诸多学科的理论智慧,概括出了社会主义核心价值观的基本理念,向全国人民提出了培育和践行社会主义核心价值观的要求,这是对社会主义核心价值体系建设中凸显的重大理论和实际问题的科学解答,是对社会主义核心价值体系的丰富和发展,也标志着我们党对社会主义核心价值体系建设规律的认识提到了一个新的高度。

2.提倡和践行社会主义核心价值观是抵制资产阶级核心价值观渗透的迫切需要

自人类社会诞生社会主义制度以来,西方敌对势力对社会主义国家实施西化分化的图谋从来就没有停止过,只不过其策略、手段在不断变化而已,当今中国社会正处于深化改革的攻坚阶段,社会矛盾多发,价值观念多元多样多变,西方霸权国家和敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透演变战略。他们凭借其经济、科技优势,企图把他们的政治理念和价值观念推销、扩张到中国;他们把“自由”、“民主”、“人权”等资本主义核心价值观的基本理念美其名为“普世价值”,竭力在中国“布道”,企图策动 “”,颠覆中国特色社会主义。实际上,民主、自由和人权不是西方国家的专利,而是人类社会的美好追求。但这些美好的价值诉求的存在发展,都是一定历史条件下的产物,都是同一定的阶级利益、经济基础和社会历史条件相联系的。世界上从来就不存在抽象的民主,也不存在绝对的自由。我们实行的民主和自由是社会主义的民主和自由,决不能照搬西方那一套所谓的民主和自由。[1]面对价值观领域存在的渗透与反渗透的斗争,我们不能掉以轻心;一定要坚守好价值观领域这块阵地,确保意识形态安全。这就需要我们不仅要坚持马克思主义的基本立场、观点和方法,彻底撕去资本主义核心价值体系的虚伪面纱,还要遵循“打铁还要自身硬”的逻辑,大力加强社会主义核心价值体系建设,在凝魂聚气、强基固本上下工夫。因此,积极培育和践行社会主义核心价值观,既是增强社会主义核心价值体系自身逻辑魅力的必然要求,也是有效抵御西方敌对势力对我国实施价值观演变的重要举措。[2]

3.提倡和践行社会主义核心价值观是实现全面建成小康社会宏伟目标的内在要求

核心价值体系在社会发展和国家安全中的“生命线”作用越来越突出。当今中国已进入全面建成小康社会的关键时期,仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。全面抓住机遇,沉着应对挑战,实现全面建成小康社会宏伟目标,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚,塑造崇高人格和民族精神品格,培育和谐的人际关系,在全党全社会凝聚起团结奋斗的共同意志。社会主义核心价值观,即中国特色社会主义核心价值观,是当今中国社会倡导的社会主义核心价值体系基本价值理念的集合体,是社会主义核心价值体系最深层的精神内核。十报告提出的“24字”的基本价值理念,是对社会主义核心价值体系基本内容的简洁凝练,是从追求目标层面、社会制度层面和个人行为层面,对社会主义核心价值体系的基本价值尺度、基本价值理念的概括,将其教育融入国民教育和精神文明建设的全过程,把社会主义核心价值观教育同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来,让广大人民群众深切体认到“24字”的社会主义核心价值理念是“共同富裕”、“人民幸福”价值诉求的集中体现;就能不断形成更加广泛的价值认同,成为凝聚13亿人民全面建成小康社会的共同思想基础和精神纽带。[3]

[参考文献]

[1]黄士安,戴木才.如何科学对待资本主义核心价值观[J]. 学习月刊. 2012(07)

[2]郭祖炎,田海舰.论社会主义核心价值观及其意义[J]. 延安大学学报(社会科学版). 2007(06)

[3]戴木才.确立社会主义核心价值观的重大意义[J]. 学习月刊. 2012(09)

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