这种阶级视角，不止可以套用毛那个时代，就是你去读史料，分析古代社会，分析未来社会也可以，但是掌握工具不是目的。所以，太强调阶级视角不是我们现在读这篇的目的，因为你会错失《毛选》要传递给你的更多有意义的价值。

我们研读这篇文章，是要学别人怎么分析问题，怎么抓住哪个时代社会的主要矛盾。看不到这一点，说明即使花了功夫读了文章，也没有深入思考。真正想了解中国近代社会发展的朋友，你再结合党史，看看二大，八大，十一届三中全会，十八大，这四次重要历史会议，你会比较清楚的了解中国社会在不同发展阶段中社会的主要矛盾是如何运动的。这才能叫活学活用。读阶级分析，而唯阶级分析，反而读偏了。

社会主要矛盾是变化的，是运动的，这个运动的方向换个词儿，就叫趋势。趋势这样的东西，顺者昌。把具体的个人，带入到历史发展的趋势中去，顺势而为。这就叫具体的历史的统一。

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最后，我们一直鼓励大家要阅读，在阅读的基础上再来讨论，杜绝吹水。所以，尽管马老师帮我建了四个毛选群，已拥有超过1500人的读者。但是，大半年之后，我们还是组建了一个不超过60人的精读打卡群，以提高讨论质量。每周，我们会更新群成员，将不讨论，不阅读的人踢出去。这样能让大家形成阅读的意识自觉。

在这里，我们还是分享一些这一周有打卡阅读成员的阅读分享：

@后皇嘉树：我觉得，达尔斯顿王让我们研读分析社会阶级这篇文章，其出发点：一，是为了让我们通过这两篇文章再温习矛盾论实践论，从理论知识到具体的行动,分析，这也是实践的一个闭环；二，是为了让我们从中反思自己与伟人思考方式之间的差异，并努力提高自己；三，对于我们自身来说，将伟人的两篇分析背后的视角，称之为大局观也好，格局也好 ，应用到当今社会和自身的生活中，比如自从三农问题被提出来以后，国家政策向农村倾斜，相当一部分农民的身份在城市化进程中转变成为半工人半农民；而即将进入20年代的中国，农民可能要向专业化靠拢，农业要向精密化靠拢，农村要向集中化靠拢，情形又为之一变，与以前不同了。在这种情况下，作为农村人，我，或者他们，应该如何看待自己在历史的进程中所处的地位，该怎么让自己赶上国运，实现共同富裕，这才是我们应该分析的。@Dalston-王昕覃 请大佬赐教。

@饮冰：毛当年为什么要进行阶级分析？是为了分清敌友，团结一切可团结力量来进行革命，进而实现人民解放和民族振兴。而我们今天来进行阶级或阶层分析或是其他的分类和分析，是为了得出什么结论、实现什么目标呢？我们的立场又是什么？要进行相关的分析，首先要明确我们的立场和目标，做到有的放矢。就拿贫困地区脱贫攻坚来说，站在政府的立场，是为了通过村庄内外资源的结合，激发农村内生动力，实现乡村的可持续发展，进而使农村所有人摆脱贫困。但怎样来进行资源整合、怎样把所有人都组织起来进行脱贫呢？农村情况错综复杂，有外来的扶贫干部和本地村干部；有致富能人，也有老弱病幼等缺乏脱贫能力的人；有热衷于村庄发展的人，也有只管自己生活的人；有公益组织，也有黑社会和宗族势力。面对这种复杂的环境，一刀切肯定是不行的，就要根据农村各类人的经济状况、社会地位、利益诉求来进行分类，进而分别采取措施来调动他们的积极性，并抑制脱贫中的消极因素。个人的一点浅见，请大家指教。

小王子时间、精力有限，每一周最多组织一次线上小规模读书会。很多朋友无法加入讨论，见谅。想更深入理解《毛选》，活学活用的朋友，请关注公众号达尔斯顿王，回复达尔斯顿俱乐部，转战星球。