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第1题

镜中自我是（）提出的一个核心概念。

A.库利

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.米德

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第2题

“镜中自我”这一概念是社会学家()提出的。

A、库利

B、布尔迪厄

C、韦伯

D、涂尔干

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第3题

“镜中自我”是谁提出的()。

A.米德

B.库利

C.布卢默

D.托马斯

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第4题

美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ()A .理论与实践;关于设计、

美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ()

A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源

B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习

C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习

D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

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第5题

下列关于麦克费尔的体谅模式的缺点的叙述，正确的是（）。

A.关于青少年期是人生“社会试验期”的理论假设不完全可靠

B.关于道德感染、道德表率、观察学习和社会模仿的观点有明显的行为主义倾向

C.关于社会反应的道德分类的普遍性值得怀疑

D.关于个体体谅他人

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第6题

主我与客我，是（）关于自我的概念。

A.C？罗杰斯

B.M？米德

C.K？勒温

D.W？詹姆士

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第7题

人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是（）

A.实现自我价值是因，创造社会价值是果

B.一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大

C.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

D.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的

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第8题

关于模仿理论哪项是正确的

A、代表人物是A.Bandura

B、模仿是个体在社会生活中主动仿效他人言行的现象

C、提出模仿分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

D、强调自我强化与间接强化过程

E、该理论是以刺激－反应的观点为基础的

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第9题

小组的发展模式对于人的基本假设是()。

A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现

B.能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动

C.个人与社会系统之间存在相互依赖关系

D.能够意识到小组的情景，评估小组的情景，并在小组中采取行动

E.小组为个人的社会功能发挥能够提供有效的场所

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