原创 云端 约读书房

1945年9月2日，日本代表登上美军“密苏里号”军舰，签署了投降书，中、美、英、苏等9国代表相继签字，接受日本投降。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。

此后，日本政府签署投降书的次日即9月3日被设立为“抗战胜利纪念日”。74年来的每一个9月3日，都在提醒我们铭记历史，缅怀先烈，奋发努力，珍惜今日和平。

有一本书，在抗战期间就广为流传，被翻译成近20种语言文字，82年来不断再版和重印，风靡全球成为经典。

作为部编版语文八年级上册教材指定阅读书目，很多学生是在考纲的要求下读完，读过后又会惊叹：“比想象中有趣！”，严苛的豆瓣网友甚至为它打出了8.9分的高分。

90后、00后读者愿意用“让人觉得很温暖”、“非常可爱”来形容这本书。许多年轻读者还坦言，读这本书是因为选入了课本，但细读下来发现别有洞天。一位学生在网上书店留言，“完全是被迫买来读的，不过考试之后又自愿读了一遍，觉得挺有趣的。”

真实自有永不磨灭的魅力。在新中国成立70周年之际，让我们一起翻开这本纪实文学的经典之作——《红星照耀中国》，在新学期的开始，跟随一个传奇的外国记者，回望半个多世纪前那段烽火岁月。

一个外国人，写出了一本“活的中国”

1934年10月，一群平均年龄不到30岁的中国工农红军从江西瑞金出发，共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，于1936年10月到达甘肃会宁，行程约二万五千里，创造了人类历史上的伟大奇迹。

在长征即将结束之际，一位传奇的旅行者历经千难万险来到陕北。他是埃德加·斯诺，美国堪萨斯城人，经过四个多月实地采访，用了14本密密麻麻的笔记本、30卷胶卷记录下第一手资料，第一个向世界报道了红军长征的消息，为中国历史关键转折点奉献了一份独特而珍贵的记录。

△埃德加·斯诺（Edgar Snow，1905—1972）

1928年，年仅23岁的记者斯诺带上一部旧柯达相机，离开密苏里大学新闻学院来到中国，踏上寻找“东方魅力”的冒险之旅。

1936年，斯诺来到北平。当时，国民党对中国共产党的西北根据地进行了铜墙铁壁般的封锁，所有关于中国红军、共产党的信息几乎是与世界隔绝的。国民党反动派甚至污蔑共产党人是“共匪”“强盗”。

斯诺始终不明白的是：中国共产党既然是“南京政府”所说的“流寇”，为什么还有成千上万的年轻人冒着生命危险参加红军呢？他强烈希望能采访被围剿的红军，解开心中的谜团，向世界传递一个真实的中国。

△红军长征

1936年6月，经宋庆龄和华北地下党组织的帮助，带着一封用隐形墨水写给毛泽东的介绍信，这位美国记者开始了传奇的陕北保安之行。

四个月的时间里，斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。经过几个月的埋头写作，斯诺用英文写下的新闻报道汇集成《红星照耀中国》（RedStar OverChina），为了在国民党统治区方便出版，改为成《西行漫记》掩护出版。

那个年代，许许多多青年冒着危险竞相争阅、辗转传抄该书，或像怀揣珍宝一样带着它奔赴前线。值得一提的是，诺尔曼·白求恩曾受这本书的影响，毅然奔赴抗日前线，他五十多岁的时候，为了帮助中国的抗日战争，不远万里，来到中国，后来以身殉职，为亿万中华儿女所铭记。

1973年10月19日，斯诺的一部分骨灰安放在北大未名湖畔。

正如他生前所愿：“我爱中国，我愿在死后把我的一部分留在那里，就像我活着时那样。”

△埃德加·斯诺之墓

高品质的纪实写作

对青少年来说，阅读纪实类文学作品最怕枯燥、说教，这部作品完全避开了这些雷点。

“真实”“有意思”——这是许多年轻读者对它的评价。笔下涓涓流淌的真诚与人文关怀，加上斯诺本人的美式幽默，使这部作品呈现出了不同凡响的文学质感。

斯诺带着无数好奇心向红色政权提问：

“中国共产党人究竟是什么样的人？他们同其他地方的共产党人或社会党人有哪些地方相像，哪些地方不同？他们是不是留着长胡子，是不是喝汤的时候发出咕嘟咕嘟的响声，是不是在皮包里夹带土质炸弹？”

“他们的领导人是谁？他们是不是对于一种理想、一种意识形态、一种学说抱着热烈信仰的受过教育的人？他们是社会先知，还只不过是为了活命而盲目战斗的无知农民？”

“中国的苏维埃是怎样的？农民支持它吗？”“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？他们的婚姻法是怎样的？”

△红军司号员。埃德加·斯诺摄于1936年

进入由几百眼破窑洞构成的荒凉小城保安，斯诺遇到一个留着浓密胡子又消瘦的红军将领，用英语对他说：“我叫周恩来，我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者。你不是共产主义者，这对于我们没有任何关系。任何一个记者要来苏区访问，我们都欢迎。”

这位美国记者对红色中国的探究从此开始。在大量实地采访中，斯诺成功刻画了众多人物形象，在战争年代的大历史背景下，仍能细致关切到每个人的个性、经历、命运。特别是对毛泽东、朱德、彭德怀等许多革命家的采访，充分还原叙述者本人的阐述，没有过多文学加工。在他的笔下，这些人物有理想信念与胸襟气度，有非凡的人格魅力，又有接地气的小缺点。

例如，书中用大量篇幅记录了毛泽东的生平。在斯诺笔下，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，记忆力异乎常人，精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。却也通过大量细节展现出伟人纯真质朴甚至落拓不羁的一面。例如，毛泽东会把“湖南”发音成“Funan”，一碗“茶”念成一碗“ts’a”，甚至会坦然随意地当众在裤腰里找寄生虫。

这种多面、立体、生活化的描写，为人物保留了有质感的真实与丰满。

△斯诺与毛泽东

写人时力图还原真实，叙事时，斯诺则发挥了炉火纯青的文字功力。尤其是写两万五千里长征的部分，调用多种写作手法，把“红军不怕远征难”描写得惊心动魄又鼓舞人心。

如同这段“飞夺泸定桥”的描写，让人读来身临其境：

“泸定桥是几百年前所建筑的，形式是像一切在中国西部广大河流上的其他桥一样。十六条很粗的铁链，长有六七百尺，横过河的两岸，两头都定在两岸的岩石之下。很厚的木板，捆在铁链上，做成了桥的道路。当红军来到这里的时候，他们发现这些木板，一半已经被毁坏了，只剩光光的铁链子，伸到河中。在桥的北头，敌人们的机关枪巢正对着他们，在这桥头的后面，有一师的敌人军队，布置了阵地。自然这座桥原是应该毁坏的。但是四川人对于他们所有的这几座桥非常重视，因为再想要建筑它是很不容易而且用钱很多的。单说这座泸定桥吧，据说是由“十八省捐来的财富所建筑的”，谁能想到红军会发疯地用几条光光的铁链就过河呢？可是他们做的却正是这类的事！

“一分一秒钟都是不容许浪费的。在敌人的增援部队没有来到之前，这座桥必须要占领下来。这时又一次征求敢死队了。红军战士们一个个地都站上前来，请求拿他们的生命来冒险。在这些自告奋勇的人中，选择了三十个人。在他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟枪。很快他们就投入奔腾的水中游泳出发，双手握着铁链往前推进。红色的的机关枪对着敌人的设防地带狂吠，子弹像雨一般地洒在桥头。

“敌人用他们自己的机关枪扫射做出回应，从埋伏的地点对着水浪中颠簸着的慢慢前进的红军扫射。第一个红军战士被击中了，掉到下面的水流中。接着第二个，第三个……可是当他们来到离链子的近处，那些没有被毁去的桥板，多少保护了这些敢死的人，许多的子弹都飞过了，或者打到对岸的悬崖上。

“四川人，从来没有看见过像这样的中国战士！这些人，当兵不是只为了一碗饭，而是一些为争取胜利而愿意自杀的青年！他们是人类？是疯人？或是神仙呢？——迷信的四川人这样惊叹着。他们自己的斗志受了影响；或者他们已经不能瞄准射中了；或者在他们之中有人暗暗祈祷，盼望他们能成功达到目的！最后有一个红军战土爬上了桥板，解开一个手榴弹，十分准确地扔到敌人的设防地。军官们完全着了慌，下令把桥上没有毁掉的桥板完全炸毁。可是这时已经太晚了。更多的红军已经爬到面前来了。桥板上倒了许多的煤油，开始燃烧起来。在这时候，约二十个红军正用手和膝盖爬着前进，手榴弹一个又一个地向敌人的机关枪巢扔去。

“突然，他们在西岸的同志们开始快乐地叫喊起来。‘红军万岁！革命万岁！大渡河三十位英雄万岁！’因为白军正实行退却，乱七八糟地逃亡了！冲锋的红军，用全力跑过桥上那段没有毁掉的桥板，敏捷地跳到敌人的设防地，掉转了敌人们所放弃的机关枪，对准敌人追击着。”

△飞夺泸定桥

“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”——斯诺这样评价长征。

这样，斯诺对中国的认识达到了一个前所未有的高度。他发现了一个“活的中国”，对普通中国百姓尤其是农民即将在历史创造中发挥的重要作用作出了正确的预言，他发现了隐藏在亿万劳动人民身上的力量，并断言中国的未来就掌握在他们手中。

纪实类作品如何阅读？

“用事实说话”，是纪实类文学作品的鲜明特色。通过这类作品，我们得以触摸时代印记，窥见历史鲜活的细节。

那么，拿到这样一部纪实类作品之后，怎样阅读才更有效率呢？

首先，可以利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。

其次，可以利用做批注的方式，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。

在细读过程中，可以展开专题式阅读探究。

比如：

专题一：领袖人物和红军将领的革命之路。

专题二：关于长征。

专题三：信仰与精神。

也可以自行设计专题，如：红色中国的教育状况。

研究典型人物，可以用写人物小传的方式，从外貌形象、成长历程、革命经历、性格特征等方面入手，把握人物特点。

最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。

在今天，随意走进任何一家书店，《红星照耀中国》依然是购买率很高的书籍。它的魅力在于，即使再过多少年，重读这部作品依然不会过时。斯诺在1938年1月上海复社的中译本前言中写道：“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。”

无论什么时候，读者都可以从书中感受到当年那群有理想的年轻人在战争环境下豁达乐观、坚毅勇敢的品质。那些使命感、信念感和远见卓识，那些热血、向上的青春，是足以跨越时代照耀中国的精神力量。

如同鲁迅先生的话： “愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。”

吾辈当自强！

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