2019年入学，国际关系学院国际事务与国际关系专业

这个问题提出的时间是在2019年，现在是2020年7月，我在中国社会科学院大学度过了特殊的一学年

我相信很多人和我一样，选择中国社会科学院大学存在一定的投机心理。当时的我认为：尽管学校目前还没有得到包括985 211双一流在内的任何由教育部承认的称号，但依托中国社会科学院的平台足以让学校在未来取得长足的进步。

知乎上对于我校存在着诸多批评的声音，这些声音也一度让去年这个时候的我十分迷茫。但通过这一年的学习生活体验，我认为这些批评中存在着一部分无从考证的谣言和一些早早是过去式的客观不足

很多人对我校授课教师的组成提出质疑。首先，老师的单位和教学水平没有直接的关系，甚至教学水平和科研水平也没有必然的联系。就我个人上过的公共课而言，对一位来自社科院，在党史、近代史学术研究领域颇具影响力的大牛的课就不是很感冒；而对于来自于原中青老师教授的大学语文是我大一上学期评价最高的公共课之一。作为一名本科生，老师们多年从事学术研究、工作在教学一线的经验都会为我们带来足够的思想风暴。

其次，正面回答关于老师的组成问题。以我所在的国际关系学院国务国关系为例，学院目前为我们安排的专业课程中，社科院老师占比几乎达到了100%。国关的课程设置大致可以分为两大板块：国家关系理论的学习和区域国别研究的课程。外交学导论（老师为亚太与全球战略研究院副研究员）、国际关系史（老师为世界经济与政治研究所国际政治理论研究室副研究员）、社会心理学（老师为社会学所研究员）、当代中国外交（老师为当代中国研究所副研究员）、国际战略学、战后国际关系史、国际能源学（皆分别为世经政所三个研究室的主任）等理论课程在为今后的学习打下理论基础的同时，老师也会将学科最前沿的东西介绍给大家

在这里我想强推一下李隽旸老师的国际关系史课程。尽管本学期是线上授课，但课程的丰富程度和难度，我相信也让所有跟随老师的同学们受益匪浅。李隽旸老师是国内国际关系史研究的泰斗——时殷弘老师的学生，同时通过老师的朋友圈和个人简历发现老师在其留学经历中对于古典国际关系理论进行过十分深入的探索。在课程内容中，除了基本的历史讲述外，老师更加关注的是对我们历史思维的培养和科学思考方法的引导，每次课程老师都会至少带着我们读一篇论文并且展开开放式的讨论。其他课程中，也都会固定存在学生提问、老师答疑的时间，尽管受到疫情无法见面，但这种纯粹知识上的互动也最大限度地弥补了遗憾

区域国别研究是社科院国际研究学部的重要任务与主要工作，学院依托社科院的强大师资力量。我们的区域课程是真正体现我校国关专业特色与优势所在。担任课程主讲的老师主要来自于各研究所退下来的老所长、副所长以及中青年研究员（可能是由于我们院长是俄罗斯所前所长的缘故，下学期的俄罗斯政治经济与外交是三个研究室主任来教授一门课的豪华阵容，有些期待）。清北人复更加倾向于国际关系理论，地方高校的国关研究在区域上往往会受到地域限制，如吉林大学、山东大学的东北亚研究；厦门大学、广东众多高校的海洋研究和东南亚研究等等。而在这方面，我院不仅仅在区域设置上非常全面，而且任课教师的研究水平和视野也绝对在国内的前沿。

本学期唯一一门非社科院老师担任主要教学任务的课程是一门选修课，上课的老师是我们的班主任，于2019年博士毕业后进入大学的国际关系学院工作。老师在博士期间获得过第十届全国国际关系、国际政治专业博士生学术论坛唯一一位一等奖。获得过该奖项的前辈老师们无一不是国内最具潜力的学术新人之一。（老师获得的是第十届，这个比赛的一等奖出现过多届空缺。查到了五到十一届的公告，共产生了三名一等奖。第五届的获得者杨原老师现在在社科院世经政所，是我非常崇拜的一位青年国关学者；第六届获得者顾炜现在在上海社科院担任研究工作。）除班主任之外，我院的院长、社科院俄罗斯中亚前所长李永全老师和当代中国研究所研究中国外交的任晶晶老师也参与了授课

如果说教学的实力和对学生科研兴趣的引导、基于兴趣导向的宽松的转专业政策、是社科大的核心魅力所在，那么，平易近人的学校、学院领导；十分具有耐心的行政人员；三人独立卫浴的宿舍则是社科大的加分项。这些内容已经有很多十分全面的回答了，而我想着重对我校的行政人员们表示感谢。无论是学院领导还是教务处、团委的老师们，他们对学生的合理要求基本是有求必应，网上有很多学校教务老师yygq的段子，但我们学校的教务老师在目前的选课期间，耐心地为每一位同学解答疑惑，手动为由特殊需求但由于无法回到校园的同学调整课程。这只是发生在最近的一个案例，类似的事情在这一学年中让我无数次地感到幸运，幸运自己做了一个正确的选择，来到了一个踏踏实实将学生放在第一位的高校。

如果有着你有着对于学术研究的热情和探索理论世界的好奇心，如果你渴望了解国际形势的发展与变化，想要用自己的智慧去洞察世界政治与国际关系，那么欢迎报考中国社会科学院大学，欢迎选择国际关系学院