共1课时

社会主义市场经济 高中思想政治 人教2003课标版

1教学目标

理解加强宏观调控的必要性，理解宏观调控经济手段的应用方法，进一步深化对社会主义市场经济的含义和基本特征的理解。

2新设计

学生自主探究法；教师启发式讲解法；分组讨论法；比较法。

3学情分析

高三复习课

4重点难点

针对市场调节的局限性，初步提出合理化的政府干预宏观调控对策的应用能力。

5教学过程 5.1第一学时教学活动 活动1【讲授】加强宏观调控

活动2【导入】宏观调控

《宏观调控》教案

商城县观庙高中赵思言

【一】、课题:宏观调控

本考点在近几年高考中出现的频率较高，而且考查方式灵活多样。在题型上，既有客观题，又有主观题，背景材料主要是国家或地方的重大方针政策；在考查方式上，注重知识间的联系，考查考生对时政热点问题的全面理解。

【二】、教学目标

知识目标：理解加强宏观调控的必要性，理解宏观调控经济手段的应用方法，进一步深化对社会主义市场经济的含义和基本特征的理解。

能力目标：①针对市场调节的局限性，初步提出合理化的政府干预宏观调控对策的应用能力；②能用简洁顺畅的学科术语表达出探究的结果；③培养学生理论联系实际的分析能力。

情感态度价值观目标：①感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念；②在市场经济活动中，要实现资源的合理优化配置必须把市场调节与宏观调控结合起来，不能只单纯强调一个方面。

【三】、教学重点难点：针对市场调节的局限性，初步提出合理化的政府干预宏观调控对策的应用能力。

【四】、教学方法：学生自主探究法；教师启发式讲解法；分组讨论法；比较法。

【五】、教学时间：一课时。

【六】、课程类型：高三复习课

【七】、教学过程

提出问题，引导学生主动探究，导入宏观调控。

2009年，为应对金融危机的冲击，我国果断实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，十大产业振兴规划相继推出，先后7次上调出口退税率，大力刺激消费，中国经济呈现出增长较快、价格回稳、结构优化、民生改善的发展态势，“保八”目标顺利实现。

上述材料体现的经济生活道理有哪些？

学生讨论，教师引导归纳、总结。

我国的社会主义性质，市场调节存在的不足决定了社会主义市场经济必须加强宏观调控。

促进经济增长、稳定物价是宏观调控的两个主要目标。加强宏观调控有利于促进我国经济持续稳定健康发展。

引导学生迅速突破核心知识

1、宏观调控的含义

指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

我国加强宏观调控的原因

首先，这是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须加强宏观调控。其次，市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弱点和缺陷。国家加强宏观调控能弥补市场调节的不足。总之，加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。

我国宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

我国宏观调控的手段：经济手段，法律手段和必要的行政手段。

经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。经济计划，包括年度计划、五年规划、远景规划、西部大开发战略及中部崛起战略等。经济政策包括财政政策、货币政策、价格政策、产业政策、对外贸易政策、税收政策、汇率政策、扶贫政策、产品购销政策等。其中宏观调控中最常见的经济政策是财政政策和货币政策。

法律手段，是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

行政手段，是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。

财政政策和货币政策的运用

财政政策是指政府通过对财政收入和财政支出的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策；其工具有税率、财政支出、国债等。

货币政策是指中央银行为实现一定的宏观经济目标，而对货币供应量、信贷量、利率等进行调节和控制而采取的政策措施。其工具有利率、法定准备金率、信贷规模等。

财政政策和货币政策都属于总需求调节工具。二者都有扩张性和紧缩性之分。扩张性政策通常用于对付经济衰退，紧缩性政策通常用于对付经济过热。扩张性财政政策表现为增加财政支出、增发国债、降低税率，扩张性货币政策表现为降低存贷款利率、降低存款准备金率、增大信贷规模等。紧缩性政策则反其道而行之。

（财政政策会存在挤出效应，即将资源由政府支配可能会挤出民间投资。）

能力拓展练习

1、2003年到2009年，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济持续快速发展。第一、严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；第二、多次及时调整金融机构存款准备金率、存款基准利率；第三、连续7次上调出口退税率，加大财政对基础设施的投资力度；第四、加强新上项目市场准入审核；第五、提高市场准入门槛。

上述措施体现了宏观调控的那些手段？

第五属于法律手段；第二、第三属于经济手段；第四属于行政手段。

查处违法违规用地，制定行业准入标准既有法律手段成分也有行政手段成分，更多的是法律手段成分。

上述材料说明我国的宏观调控以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。

2、2009年国家运用经济手段推动抗旱工作的具体做法如下：第一、加大财政支农投入，建设农田水利基础设施；第二、加大技术推广力度，改革灌溉方式；第三、运用价格杠杆提高水资源利用效率，促进人们节约用水。

试模仿材料中的做法，提出我国发展低碳经济的经济手段。

学生分组讨论，教师指导。

结论：①加大财政对低碳经济发展的投入，调整产业结构；②制定税收政策或货币政策，鼓励发展低碳经济；③加大低碳节能环保技术推广力度，转变经济发展方式；④运用价格杠杆提高资源的利用效率，促进低碳经济的发展。

2009年，作为应对金融危机的措施之一，国家降低了车辆购置税，安排50亿元对农民购买微型客车给予财政补贴；加快推进科技专项规划，安排专项资金支持企业技术创新和技术改造，发展自主品牌；支持节能和新能源汽车生产，汽车产业提前复苏。

（1）从经济生活角度说明我国是如何通过宏观调控来促进汽车产业发展的？

（2）从政治生活角度说明我国是如何促进汽车产业发展的？

学生分组讨论，教师指导。

我国是如何通过宏观调控来促进汽车产业发展的？

①制定减税和发放财政补贴等经济政策，刺激汽车消费市场，促进汽车生产发展。

②制定经济计划，加大资金投入，支持技术创新，促进自主创新能力提高和自主品牌的开发。

③转变汽车产业发展方式，推进汽车产业结构优化升级。

从政治生活角度说明我国是如何促进汽车产业发展的？

①国家履行组织社会主义经济建设的职能，通过扩大投资与消费，促进汽车产业发展。

②国家履行组织社会主义文化建设职能，促进科技发展。

③贯彻科学发展观，转变汽车产业发展方式，推动汽车产业结构优化升级。

④坚持对人民负责原则，加强宏观调控，让人民共享发展成果。

4、从经济生活角度分析如何推动社会主义文化大发展大繁荣？

学生分组讨论，教师提示，师生共同总结。

既要发挥市场对文化资源配置的基础性作用，又要发挥国家的宏观调控作用；第二、坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。鼓励文化产业发展中多种经济成分共同发展。第三、大力发展文化产业，促进产业结构优化；第四、应加大国家对文化事业和文化产业发展的财政投入；第五、加强文化的国际合作与交流。

小结

国家对消费的引导，刺激经济增长的一系列措施，对所有制结构、产业结构、劳动力就业结构等经济结构的调整，正确处理效率与公平关系所采取的种种措施，对投资方向的引导及出口产品预警，都属于国家对经济的宏观调控。

通过学习，我们理解了加强宏观调控的原因、掌握了宏观调控经济手段的运用方法。复习时我们还需注意结合全面建设小康社会、科学发展观、对外开放等知识进行理解。

作业：

1、请你为国家发展环保技术、生物医药等战略性新兴产业提出合理化建议。

2、请你从经济生活的角度为我国转变经济发展方式提出至少三条合理化建议。

六、板书设计

宏观调控

社会主义市场经济

课时设计 课堂实录

社会主义市场经济

1第一学时 教学活动 活动1【讲授】加强宏观调控

活动2【导入】宏观调控

《宏观调控》教案

商城县观庙高中赵思言

【一】、课题:宏观调控

本考点在近几年高考中出现的频率较高，而且考查方式灵活多样。在题型上，既有客观题，又有主观题，背景材料主要是国家或地方的重大方针政策；在考查方式上，注重知识间的联系，考查考生对时政热点问题的全面理解。

【二】、教学目标

知识目标：理解加强宏观调控的必要性，理解宏观调控经济手段的应用方法，进一步深化对社会主义市场经济的含义和基本特征的理解。

能力目标：①针对市场调节的局限性，初步提出合理化的政府干预宏观调控对策的应用能力；②能用简洁顺畅的学科术语表达出探究的结果；③培养学生理论联系实际的分析能力。

情感态度价值观目标：①感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念；②在市场经济活动中，要实现资源的合理优化配置必须把市场调节与宏观调控结合起来，不能只单纯强调一个方面。

【三】、教学重点难点：针对市场调节的局限性，初步提出合理化的政府干预宏观调控对策的应用能力。

【四】、教学方法：学生自主探究法；教师启发式讲解法；分组讨论法；比较法。

【五】、教学时间：一课时。

【六】、课程类型：高三复习课

【七】、教学过程

提出问题，引导学生主动探究，导入宏观调控。

2009年，为应对金融危机的冲击，我国果断实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，十大产业振兴规划相继推出，先后7次上调出口退税率，大力刺激消费，中国经济呈现出增长较快、价格回稳、结构优化、民生改善的发展态势，“保八”目标顺利实现。

上述材料体现的经济生活道理有哪些？

学生讨论，教师引导归纳、总结。

我国的社会主义性质，市场调节存在的不足决定了社会主义市场经济必须加强宏观调控。

促进经济增长、稳定物价是宏观调控的两个主要目标。加强宏观调控有利于促进我国经济持续稳定健康发展。

引导学生迅速突破核心知识

1、宏观调控的含义

指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

我国加强宏观调控的原因

首先，这是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须加强宏观调控。其次，市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弱点和缺陷。国家加强宏观调控能弥补市场调节的不足。总之，加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。

我国宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

我国宏观调控的手段：经济手段，法律手段和必要的行政手段。

经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。经济计划，包括年度计划、五年规划、远景规划、西部大开发战略及中部崛起战略等。经济政策包括财政政策、货币政策、价格政策、产业政策、对外贸易政策、税收政策、汇率政策、扶贫政策、产品购销政策等。其中宏观调控中最常见的经济政策是财政政策和货币政策。

法律手段，是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

行政手段，是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。

财政政策和货币政策的运用

财政政策是指政府通过对财政收入和财政支出的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策；其工具有税率、财政支出、国债等。

货币政策是指中央银行为实现一定的宏观经济目标，而对货币供应量、信贷量、利率等进行调节和控制而采取的政策措施。其工具有利率、法定准备金率、信贷规模等。

财政政策和货币政策都属于总需求调节工具。二者都有扩张性和紧缩性之分。扩张性政策通常用于对付经济衰退，紧缩性政策通常用于对付经济过热。扩张性财政政策表现为增加财政支出、增发国债、降低税率，扩张性货币政策表现为降低存贷款利率、降低存款准备金率、增大信贷规模等。紧缩性政策则反其道而行之。

（财政政策会存在挤出效应，即将资源由政府支配可能会挤出民间投资。）

能力拓展练习

1、2003年到2009年，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济持续快速发展。第一、严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；第二、多次及时调整金融机构存款准备金率、存款基准利率；第三、连续7次上调出口退税率，加大财政对基础设施的投资力度；第四、加强新上项目市场准入审核；第五、提高市场准入门槛。

上述措施体现了宏观调控的那些手段？

第五属于法律手段；第二、第三属于经济手段；第四属于行政手段。

查处违法违规用地，制定行业准入标准既有法律手段成分也有行政手段成分，更多的是法律手段成分。

上述材料说明我国的宏观调控以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。

2、2009年国家运用经济手段推动抗旱工作的具体做法如下：第一、加大财政支农投入，建设农田水利基础设施；第二、加大技术推广力度，改革灌溉方式；第三、运用价格杠杆提高水资源利用效率，促进人们节约用水。

试模仿材料中的做法，提出我国发展低碳经济的经济手段。

学生分组讨论，教师指导。

结论：①加大财政对低碳经济发展的投入，调整产业结构；②制定税收政策或货币政策，鼓励发展低碳经济；③加大低碳节能环保技术推广力度，转变经济发展方式；④运用价格杠杆提高资源的利用效率，促进低碳经济的发展。

2009年，作为应对金融危机的措施之一，国家降低了车辆购置税，安排50亿元对农民购买微型客车给予财政补贴；加快推进科技专项规划，安排专项资金支持企业技术创新和技术改造，发展自主品牌；支持节能和新能源汽车生产，汽车产业提前复苏。

（1）从经济生活角度说明我国是如何通过宏观调控来促进汽车产业发展的？

（2）从政治生活角度说明我国是如何促进汽车产业发展的？

学生分组讨论，教师指导。

我国是如何通过宏观调控来促进汽车产业发展的？

①制定减税和发放财政补贴等经济政策，刺激汽车消费市场，促进汽车生产发展。

②制定经济计划，加大资金投入，支持技术创新，促进自主创新能力提高和自主品牌的开发。

③转变汽车产业发展方式，推进汽车产业结构优化升级。

从政治生活角度说明我国是如何促进汽车产业发展的？

①国家履行组织社会主义经济建设的职能，通过扩大投资与消费，促进汽车产业发展。

②国家履行组织社会主义文化建设职能，促进科技发展。

③贯彻科学发展观，转变汽车产业发展方式，推动汽车产业结构优化升级。

④坚持对人民负责原则，加强宏观调控，让人民共享发展成果。

4、从经济生活角度分析如何推动社会主义文化大发展大繁荣？

学生分组讨论，教师提示，师生共同总结。

既要发挥市场对文化资源配置的基础性作用，又要发挥国家的宏观调控作用；第二、坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。鼓励文化产业发展中多种经济成分共同发展。第三、大力发展文化产业，促进产业结构优化；第四、应加大国家对文化事业和文化产业发展的财政投入；第五、加强文化的国际合作与交流。

小结

国家对消费的引导，刺激经济增长的一系列措施，对所有制结构、产业结构、劳动力就业结构等经济结构的调整，正确处理效率与公平关系所采取的种种措施，对投资方向的引导及出口产品预警，都属于国家对经济的宏观调控。

通过学习，我们理解了加强宏观调控的原因、掌握了宏观调控经济手段的运用方法。复习时我们还需注意结合全面建设小康社会、科学发展观、对外开放等知识进行理解。

作业：

1、请你为国家发展环保技术、生物医药等战略性新兴产业提出合理化建议。

2、请你从经济生活的角度为我国转变经济发展方式提出至少三条合理化建议。

六、板书设计

宏观调控

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