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建设中国特色社会主义总布局教学反思

建设中国特色社会主义总布局教学反思建设中国特色社会主义总布局教学反思 建设中国特色社会主义总布局教学反思(一):2013 版本第八章建设中国特色社会主义总布局 第八章 建设中国特色社会主义总布局 教学

建设中国特色社会主义布局教学反思 建设中国特色社会主义总布局教学反思(一):2013 版本第八章建设中国特色社会主义总布局 第八章 建设中国特色社会主义总布局 教学目的和要求: 党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”这一重要论断,为中国特色社会主义的全面进步与继续发展指明了奋斗方向、明确了努力目标,规划了整体布局,规定了基本任务,对于夺取中国特色社会主义新胜利具有重要意义。 通过学习本章内容,帮助学生增强中国特色社会主义制度自信,自觉维护中国特色社会主义经济制度、政治制度;树立社会主义核心价值观,领会建设社会主义文化强国的战略意义,身体力行建设社会主义和谐社会;树立生态文明的理念,保护环境,节约能源。 教学重点、难点: 1. 了解建设中国特色社会主义总布局的含义; 2. 了解社会主义市场经济理论和经济体制改革,社会主义初级阶段的基本经济制度和 分配制度,理解推动经济持续健康发展的含义。 3. 认识坚持走中国特色社会主义政治发展道路的意义和发展社会主义民主的必要性, 认识建设社会主义法治国家和推进政治体制改革的内涵。 4. 了解并认识建设中国特色社会主义文化坚持走中国特色社会主义文化发展道路的内 涵,认识建设社会主义核心价值体系的重要性,了解加强思想道德建设和发展教育科学,建设社会主义文化强国的途径。 5. 认识建设社会主义和谐社会的必要性和建设社会主义和谐社会的总体思路;认识创 新社会治理体制。 6. 认识建设社会主义生态文明的重要意义和建设社会主义生态文明的总体要求,树立 生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策 教学学时:10 课时 教学手段、方法:多媒体 ppt、讲授法,讨论法

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