幼儿园是专注于幼儿保育和教育的学前机构。他们通常接受三到六岁的孩子。 以下是为大家整理的关于幼儿园新闻稿的文章6篇 ,欢迎品鉴！

幼儿园新闻稿篇1

关爱儿童传递爱心

————走进幼儿园

重庆三峡学院电子与信息工程学院青年志愿者协会于2013年11月29日9:30—11:00,在万州区电报路幼儿园举行了以“邮递幸福传递感恩”为主题的公益活动。参加此次活动的有电子与信息工程学院青年志愿者协会的全体干事，数十名青年志愿者会员，学校考评人员以及记者站的同学。

在负责人简单演讲之后，各位同学在青年志愿者协会干事的带领下开始有序的向幼儿园出发。到达幼儿园之后，志愿者们开始与小朋友做游戏，并教他们唱歌、跳舞、折纸等。度过一个多小时的欢乐时光之后，志愿者们一起拍照留恋，然后离开了这个充满欢乐的地方。活动过程中气氛融洽温馨，各位志愿者积极性较高，可以说整个活动取得了不错的效果，基本达到了活动的目的。

电子与信息工程学院

社会实践与青年志愿者工作指导中心

2013年11月30日

幼儿园新闻稿篇2

2021年3月22日是第29届世界水日，3月22日至28日是第34届中国水周。在这个契机下，第六中学开展节约用水的宣传活动。为了宣传节约用水，培养学生舍水意识，养成节水习惯，打造干净、优美、人水和谐的绿色校园，我校结合实际，以节约用水，从我开始，环保，你我同行为主题，以多种形式开展节水宣传。

一、营造节水教育的宣传氛围。学校在校园旗台上悬挂宣传条幅，教育大楼内的电子屏幕展示相关的水资源照片和录像，吸引学生停下来，了解中国水资源的现状，进一步营造了世界水日中国水周的宣传氛围。

二、开展爱水、爱水、护水宣传活动。

3月22日上午9点10分，德育处赵主任在国旗下为所有师生举办了节约用水的宣传讲座。讲座中赵主任介绍了学校主要用水-自来水的来之不易，用具体的数字向学生推广节约水资源的重要性。一滴水，一小时内能收集3.6公斤水的一个月内能收集2.6吨水。因此，节约用水必须从点滴开始。

之后，高一班的所有学生都提出了节约用水，从我开始，环保，你和我一起去的建议

每个班级都利用主题班会，通过图片、图片资料，通过看、听、说的形式，让学生认识到水的重要作用，了解我国、我市的水资源情况、节水诀窍等知识，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，使学生提高日常节水意识，养成节约用水的好习惯。

我校开展的此次世界水日中国水周公关活动，旨在倡导节约用水、爱护水资源的环保理念。希望更多的学生关注我们的水资源、水环境，让学生从自己的实践出发，爱护水资源，保护水环境。

幼儿园新闻稿篇3

自9月份开始，女儿便上幼儿园大班啦，竟然一下子忙了起来。光是兴趣班就报了四门，剑桥英语、语言思维、形象算术、这三门是老师要求“最好必报”，另外又给女儿报了画画。在她们班孩子中，这已经算是少的啦，什么钢琴啦、围棋啦、舞蹈啦，艺校啦，还都没参加呢。

因为一直读的是国际班，除了一周三节的外教课外，女儿平时的教学内容也很多。明年三月，要参加剑桥少儿英语考级，所以每天都有英语课。除了英语，还有拼音课，什么单韵母双韵母，不但能认还要能拼读。除了英语、拼音，还有算术课，在幼儿园每天十道算术题是必做的，回到家的只能算额外练习。除了英语、拼音、算术，还有汉字课，光汉字宝宝书，几年下来，已学过厚厚几本啦。

家长会上，请来做幼小衔接讲课的小学老师说，在读小学之前，最好100以内的算术会做，掌握一定的识字量，简单的故事能通读，拼音能认能拼读，英语有一定的基础。最重要的是要养成一定的学习习惯，所以从现在开始，回到家里，要让孩子习惯着“做作业”。

哎，可怜的小孩！可怜的家长！小孩还好，学一学，玩一玩，依旧是高高兴兴。家长可就麻烦大啦，现在有不少家长已经在托关系走门子啦，无非是要进一所名校。名校难进，早已经是家喻户晓的事情，家长们全都磨尖了脑门往里挤，挤得进去，挤不进去，就看各自的能耐啦。

总之一个字：累。

自从上了大班以后，老师又增加一门新内容，每天都会有五六位小朋友播报新闻，到时会评出“最佳小主播”和“最佳小听众”。小家伙们都可喜欢，每天都能听到点“新鲜事”，“一不小心”还能当上个“最佳小主播”或者“最佳小听众”。奖品也蛮有意思，第一名小主播奖品为一张黄色彩纸，第二名第三名以及最佳小听众奖品为一张绿色彩纸。

每周三，是女儿播报新闻的时间。小姑娘很喜欢播新闻，因为这让她很有成就感，每当拿回黄颜色纸时，她总会摆出一副很“大将风报”的样子，把纸头在我面前“轻松”地一放，那神情似乎在说，“看，我又拿到了吧。我说能拿到，就能拿到。”殊不知，这纸头里有一大半其实是属于俺的。

把女儿的新闻稿拿上来抖一抖，笑一笑，愿所有的孩子们都快快东乐，开心每一天。

小朋友们，你们好，我是新闻播报员，李子西。今天，我要播报的新闻是关于盲人伯伯的事儿。

1984年，在世界盲人联盟成立大会上，把每年的10月15日定为“国际盲人节”。这样，盲人就第一次有了自己的节日。

为了方便盲人出行，许多国家都为盲人设立了盲道。盲道设在人行道中央。有竖条纹的`盲道，是告诉盲人前面没有障碍物，可以安全放心地行走。有小圆点的盲道，却是告诉盲人应该停下来，前面有十字路口或者到了转弯路口。

小朋友们，你们知道吗？盲人也有自己的文字。现在，世界上通用的盲人文字是点字。它是由许多凸起的小圆点组成的，盲人通过手指触摸，就能知道它们是什么意思啦。

后来，为了更方便盲人出行，人们又为盲人训练了导盲犬。导盲犬可以帮助盲人去学校、商店、坐地铁、去公园等地方。当导盲犬遇到障碍物（象垃圾筒汽车什么的），或者需要拐弯时，它就会引导主人停下来，以免发生危险。一条好的导盲犬知道什么时候该站立、什么时候该行走，决不吃别人给它的食物、对别人的招呼和干扰都不理睬，也不会咬人。就算是有小鸡、小猫等小动物停在它面前，它也不会去扑咬。

所以说，并不是任何狗狗都能成为导盲犬的。只有那些非常安静，非常稳定，非常听主人的话，非常聪明，非常棒的狗狗才能训练成为导盲犬。

我的新闻播报结束啦，谢谢大家。

幼儿园新闻稿篇4

20xx年12月2日，重庆大学软件学院青协实践部的同学以及志愿者们来到了曾家红星幼儿园，展开了大手牵小手——走进曾家红星幼儿园活动，与幼儿园的小朋友进行了亲密的接触。

13点整，软件学院青协实践部的同学以及软件学院，文新学院的志愿者们，共51人，在学校东大门集合，分发工作证。13：10同学们骑自行车从东大门准时出发。大约半小时后，到达曾家红星幼儿园，立即展开了准备工作。同学们受到了幼儿园的老师和小朋友们的热烈欢迎，小朋友们稚嫩的欢迎声，志愿者们倍感欣喜。

14：00活动正式开始。志愿者们分组，带领小朋友们做活动。带领低年级的同学在教室里教小朋友们做纸花，做头饰，和小朋友们一起唱歌。带领年龄大一些的同学在室外和小朋友们一起做游戏，教小朋友们跳健美操，与小朋友们玩老鹰抓小鸡。有的小朋友们被抓住了，心里很不高兴，耍性子哭了。还教小朋友两人一组背靠背玩搬运皮球游戏，让小朋友体会合作的乐趣。在活动中，加油声，欢笑声混成一片，幼儿园老师，小朋友以及志愿者们脸上都洋溢着灿烂的笑容。

15：40是幼儿园做操的时间，小朋友们排好队，模仿老师的动作做操。志愿者们看着幼儿园孩子们不熟练的动作，仿佛又回到了孩提时代，他们是那么天真，那么可爱。有的志愿者还情不自禁的和小朋友们一起学老师做操。

16：00在小朋友们做完操后，软件学院的崔璨同学代表全体同学向红星幼儿园的老师小朋友们表达有好问后以及对红星幼儿园对此次活动的支持表示感谢。志愿者们与红星幼儿园的小朋友一起合影。给每个班的小朋友们分发软件学院青协实践部带去的礼物，小朋友们非常高兴，大声欢呼，谢谢大哥哥大姐姐们。

16：30志愿者打扫卫生，将此次活动产生的垃圾收拾干净。和小朋友们告别。一起骑着自行车返回学校。

此次活动和小朋友们的亲密接触，仿佛又回到了童年。一个小小的糖果，就能开心半天。能向小孩子一样知足常乐也是一件很幸福的事。

幼儿园新闻稿篇5

9月1日，常青藤幼儿园门口格外热闹，伴随着欢快的音乐，孩子们在家长的陪同下，兴高采烈地走进了幼儿园，开始了新学期的生活。园领导和班级教师早早地站在大门口热情地迎接孩子们的到来，新老“朋友”相聚一堂。

托班和小班的小朋友到了一个新的环境难免有些陌生，老师热情地接待他们，让他们在听听、玩玩、看看、尝尝等有趣的活动中，认识自己的班级、老师，并尝试在大家面前说出自己的名字。老师还带领幼儿参观了幼儿园，感受幼儿园的美，熟悉幼儿园的`环境。中大班的孩子在久别了多日之后，见到自己的同伴和老师，大家相聚在一起，兴致勃勃地分享着自己的暑期生活……

经过全体教职工的不屑努力，开学第一天的各项工作有条不紊，家长和孩子们充分感受到了幼儿园的温馨和老师们无微不至地呵护。

幼儿园新闻稿篇6

10月31日是“世界勤俭日”。在勤俭日来临之际，为弘扬中华民族的传统美德，培养幼儿从小养成勤俭节约的良好行为习惯，荆山路幼儿园开展了“勤俭节约，从我做起”主题教育活动。

活动的开展主要分为三个环节。首先以“光盘行动”为内容展开活动，通过故事《大公鸡和漏嘴巴》及古诗《悯农》，潜移默化地给幼儿灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，让幼儿养成节约的好习惯;其次进行“珍惜水，节约水，保护水”的活动，教育幼儿洗手后及时关牢水笼头，不浪费每一滴水;最后老师则向孩子们展示了班级利用废旧薯片盒、啤酒瓶、饮料瓶等东西手工制作的教玩具，游戏材料凸显环保，变废旧材料为新式玩具，鼓励孩子们“勤俭节约从我做起”。在活动之后，老师也表示要在一日生活中，有计划地引导幼儿节约每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、每一支笔等，养成爱惜物品，不乱花钱，随手关水龙头等勤俭节约的好习惯。

此次活动的开展，孩子们感受到了勤俭节约，要从我做起，从身边的小事做起;并引导孩子们邀请身边的人们共同参与到勤俭节约的队伍中来，让人人都是勤俭形象，个个争做俭约使者。