一、实践背景

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，要“赓续党的红色血脉，弘扬党的优良传统”。党在百年奋斗中形成的红色基因，承载着中国共产党人的初心和使命，彰显了党的根本宗旨、光荣传统和优良作风，让我们党从胜利不断走向新的胜利。中国共产党在安徽的百年奋斗历史赋予江淮大地得天独厚的红色资源禀赋，涌现出一大批革命先驱，保存了丰富的革命遗迹，形成了安徽地区独特的红色文化形态。

专题实践团包含建筑与艺术学院建筑学、城乡规划、艺术设计等多个专业的研究生，具有良好的调研、考察及规划设计能力，可以以专业视角对安徽红色基因的溯源和红色文化资源的发掘，并进行设计创作，助力红色文化传承和革命老区振兴。

二、活动主题

“手绘红色路 文化青春行”

三、目的与意义

高校应肩负起传承和发扬地方红色文化的重任。实践团队依托建筑与艺术类专业特色，通过对安徽地区红色资源进行走访、调研、分析、整合、创作、宣传等，来传承和弘扬安徽优秀红色文化，引导广大青年学子进一步坚定对中国特色社会主义的信念，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，发挥高校文化传承创新的职能，让安徽红色文化和红色精神焕发熠熠生辉的时代光芒。

四、实践地点

实践调研分布于安徽省16个省辖市、9个县级市；前期集中调研以皖中-合肥、皖西-六安、皖南-宣城、皖北-淮北为圆心，集中调研四个主要区域的代表性红色资源；后期通过队员返家乡实践则以各个区域中心城市为圆心，线上线下相结合分组调研各区县的红色文化资源。

五、实践内容

“手绘红色路 文化青春行”专题社会实践活动包含重走红色革命路、探索家乡红色基因、手绘红色圣迹三大部分。前期集中调研以党史重要发生地为依据设定路线，带领青年学子重走红色革命路；中期返家乡实践则是结合就近的原则，按照成员家乡分布划分调研责任区域，发掘家乡区域内红色文化资源；后期文化创新则以手绘为创作方式，对红色革命路、家乡红色文化进行再创作，以艺术的形式展现红色文化的独特魅力，增强红色文化的传播力和教育力。

六、活动开展

（一）溯源红色基因，发掘文化资源

7月19日-20日，实践团队赴安徽省池州市，分别调研了石台县烈士陵园、石台县郑村暴动纪念碑、东至县烈士陵园、东至县木塔红军纪念馆、黎痕乡苏维埃政府旧址古屋及中国工农红军北上抗日先遣队指挥部旧址等多个红色文化圣地，通过对红色资源拍照、摄像、文字记录、手绘等形式，集中发掘地方红色文化，构建团队学习地方党史资源库。

图1 调研东至县木塔红军纪念馆

图2中国工农红军北上抗日先遣队指挥部旧址

（二）开展专题教育，坚定红色信仰

在调研中，实践团队结合当地红色文化开展党史学习实践。在石台县郑村暴动纪念碑前，团队邀请学校指导老师为团队现场讲了一堂生动党课。

图3 纪念碑下的专题党课

在各个红色圣地前，团队开展系列“我来讲党史”活动，通过对以先烈们的英勇事迹学习，以青年人的视角进行再叙述，进一步提升团队开展党史学习的成效。

图4 团队成员讲述郑村暴动历史事迹

（三）深入访谈调研，深化初心使命

为了进一步深化调研成果，实践团队对革命老区群众、游客等群体开展访谈调研。在黎痕乡苏维埃政府旧址古屋内，现居故居的老人家向团队成员详细介绍了祖宅在革命斗争中的光辉历程，祖辈们的英勇事迹如一幅幅画卷呈现在队员的眼前。

图5 革命故居老人讲述红军烈士英勇事迹

七、创新点和亮点

（一）由点及面重温红色圣地

项目以“学党史”为主脉络，围绕“手绘红色路 文化青春行”主题，发挥专业特长，以丰富的艺术语言叙述党的光辉革命历程，艺术化的作品展现党的伟大成就。

（二）躬行实践，学以致用

团队成员作为研究生，在社会认识和能动性的发挥上都较为成熟，工作和学习上都具备良好的实践性和探索性，发挥学生党员自主学习党史的能动性以及探索党史多元化表现形式的创新性。

（三）活动流程严谨，层层推进

整个活动紧紧围绕“手绘红色路 文化青春行”的主题，以学党史知党爱党为核心目标，来构建整个活动。从集中对某个地区的深入调研到对成员了解的红色文化的弘扬与发展，最后形成整个安徽省内的红色文化艺术手册。

（四）紧密结合专业特色和专业特长

学院涵盖建筑、艺术、规划、设计等多个专业，学生在审美感知力、才艺表现力、设计能力、表达能力上都具备较高的专业素养，在活动过程和最终的成果展示上，能够紧跟专业特色，以海报、视频、手绘、才艺表演等多种形式进行创造，在进行活动的同时提升专业素养，展现学院的良好面貌。

八、预期成果

（一）形成丰富的红色文化艺术成果

前期先集中后分散的活动形式，有利于对安徽红色基因的发掘铺开，形成由点及面的系统调研，而后形成安徽地区红色文化集锦；后期成员通过手绘的形式展现红色建筑、遗迹之美，形成红色文化传承创新的系列文创，不仅加深了活动成员对党史党建的认识，更能挖掘与传承红色文化，以文艺创作的创新形式去丰富活动的开展，形成系统的文化成果。

（二）学院党支部凝聚力、创造力、战斗力进一步增强

以支部牵头，面向全体同学自愿参与的“手绘红色路 文化青春行”暑期社会实践活动具备良好的实践性和创新性，能很好激发学生党员自主学习党史的能动性；同时，在组队完成的活动中，增进支部成员之间、支部与支部之间、支部与群众之间的交流和互助，实现优势互补，增强党组织凝聚力、创造力、战斗力，实现党建共融、共建、共享的目标，有效推进党组织建设。

（三）助力地方发展，弘扬社会主义文明新风尚

通过发挥专业特长，全方位探索和发掘红色文化，转化党史学习成果，主动向社会传递正能量，弘扬红色精神，引流红色文化潮流，将地方党史文化传承创新后反馈于地方红色旅游文化产业发展，助力各地的乡村振兴，引导广大群众听党话、跟党走，积极践行社会主义核心价值观，引领社会主义文明新风尚。

图6-8 形成系列红色文化传承成果