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在书香中与孩子一同成长!
· 关于国学启蒙 ·
迪勃威(二婶):
咳咳,首先我的意见,大家先自己翻一翻论语,看看里面大概说了什么?就像我们给孩子读绘本的时候也会先翻一下,哪怕是粗略的翻一下。
也许大部分人对论语的认识仅限于“学而时习之不亦乐乎”那几句,可能会认为论语主要就是劝勉学习,其实论语还有很多治国理政的内容,这些对孩子来说,特别是低年级的孩子,理解会很困难。
一时半会死记硬背可能背得下来,但脱离了理解的基础,则很容易遗忘。我家幼儿园时候能背一点三字经,到了小学,全忘光光。
但是上学之后背的古诗词,因为有理解的基础,记忆时长就要好很多。所以,我觉得国学的学习和亲子阅读一样,都要以孩子认知能力的发展为前提。
古代,一个是因为要科考,一个是不存在儿童文学的概念,所以从小四书五经没问题没毛病。可是现代社会,真没必要很小就开始国学。
又要问了,什么是国学?大家为什么要孩子学国学?大部分人应该是想孩子多了解一些中国的传统文化,多一点儒雅之风的熏陶。
那么除了死记硬背四书五经,还有很多途径。比如,琥珀推荐过的很多国风绘本:《高山流水》、《卖碳翁》,《长恨歌》、《古典美文绘本系列》......等等,一样能领略传统文化,还是图文并茂。
再说到学习国学的基础,那就是“文言文”。要系统的学习文言文,这个不是一朝一夕的,要循序渐进,慢慢来。
先问一下自己,为什么要学文言文?
很多人可能会说,为了考试啊,初中要学的。大家不妨眼光放远,境界放高,学文言文,是为了能读懂老祖宗传下来的这些经典,为了传承中华的传统文化。
横渠四句里面就有这句:为往圣继绝学。
琥珀:
今天在看《迦陵说诗》中的杜甫这篇时,叶老提到,古人读书,是以真正的“儒”为自己毕生追求,以忧国忧民为己任。可是,反观目前的国学热,出发点都比较功利。
迦陵说诗
迪勃威(二婶):
这并没有多高不可攀,每个人学起来,就能做到。今天你翻开一本论语,那就是在“为往圣继绝学”。琥珀来说一下横渠四句。
琥珀:
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
迪勃威(二婶):
这就是古代读书人的最高境界。
琥珀:
古人的志向真的很伟大,晒一个《迦陵说诗》内页。
迦陵说诗内页图
迪勃威(二婶):
范仲淹的名言,大家都耳熟能详了。说回文言文的学习,大家不用太急,要和孩子的认知水准同步。
个人意见:1-3年级,古诗词为主,感受诗词韵律之美;3-5年级小古文阅读,初步认识、学习文言文;5-6年级,增加一些经典原文的阅读,论语、诗经,寓言故事,基础好的可以读读世说新语。原著不一定要全文通读,挑一些读读就行。
秋风白露:
我们家小朋友三岁多,我带着她每周画一首。都挑最简单能理解的,觉得她还是很喜欢的 看到您写的这个总体规划,觉得很受用。
迪勃威(二婶):
将古诗词用画画出来是很好的补充,能帮助孩子理解古诗词的意思。
琥珀:
低幼的,可以读《日有所诵》幼儿版,从诵读童谣开始。
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