主会场主持团队

5月13日下午，《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第122期话题研讨活动第1次筹备会在嘉定区教育学院召开，上海市嘉定区体育名师工作室、区骨干教师等主持团队成员参加会议。

一、宣传发动 形成辐射

嘉定区体育名师工作室长期注重教师的专业成长，积极打造教师成长平台。从接到此次研讨主持任务开始，工作室全体成员积极准备，指导广大一线教师完成在“菁体育”论坛的注册与报到等相关任务，对注册中发现的问题及时处理，确保所有教师能顺利参与到研讨中。本次研讨活动主持人、嘉定区小学体育教研员李文峰老师号召全区小学体育教师积极参与，同时中学体育教研员也在区域内召集教师积极注册并适时参与研讨。研讨宣传工作也积极开展，通过区域内的教师QQ群、微信群等途径对活动进行预告，在吸取以往论坛宣传经验的基础上广泛听取基层教师意见，收集与研讨话题相关的教学案例，形成辐射，为17日晚的正式研讨打下良好基础。

第一次筹备会议

二、明确任务 形成共识

在筹备会中，李文峰老师讲解了本次主持研讨的背景和意义，带领与会教师一起认真研读主持的规范要求和流程，明确本次研讨主题“体育课堂教学如何兼顾有效性和趣味性”的主要任务。根据任务分工，主持团队成员分成3个小组，并明确了各组职责。根据话题研讨的需要，细化活动各环节流程，包括主持人的开篇词，问题的引领、问题的解惑与答疑工作，研讨环节中的案例的收集与整理，研讨过程中相关通讯报道撰写，研讨信息整理等相关工作。所有参与主持团队教师达成共识，一定会高度重视本次研讨活动，珍惜难得的学习交流机会，确保为全国体育教师做好服务工作。

三、网络测试 做好预案

5月15日上午，研讨活动的第2次筹备会议在嘉定区古猗小学举行。嘉定区小学体育教研员、学科带头人李文峰及区体育名师部分工作室成员、区骨干教师主持团队人员和部分青年教师代表等参加会议。

为确保本次话题研讨顺利进行，筹备会成员通过电脑连接无线网络进行模拟研讨测试，30人的电脑同时连接无线网络进行网速测试，确保达到研讨所需的网络条件。

为了确保5月17日晚上的研讨顺利开展，教师们进行了网络研讨模拟测试，同时讨论研讨当天可能会发生的突发状况，针对最关心的无线网络突然失效问题做好预案，李文峰老师建议学校当天网络管理员认真细致做好服务工作，同时打开学校电脑房作为备选研讨场所，一旦发生无线网络失灵也能确保研讨正常进行。

四、分组讨论 有效落实

第2次筹备会中，与会教师分为3组，第1组对研讨提纲中“有效性与趣味性之间的关系”展开讨论；第2组对“课堂教学中如何兼顾有效性和趣味性，并结合具体案例说明”展开讨论，并对案例的征集与选择提出了针对性的建议；第3组围绕“课堂教学有效性和趣味性的注意事项”展开讨论，3个小组各司其职，深入研究。此外，本次筹备活动在上海市嘉定二中设立了筹备会议分会场，嘉定二中的体育组针对本次研讨活动高中学段课堂教学的有效性和趣味性相关问题展开深入研讨，为研讨活动做好素材的收集与整理工作。

分组讨论

嘉定二中筹备会分会场

通过2次筹备会议的准备，上海市嘉定区主持团队对研讨活动的背景、意义有了进一步了解，宣传发动教师积极参与，同时对研讨所需要的场地、网络环境进行了有效落实，针对研讨提纲进行了专题学习与讨论，为研讨当日素材的选用提供了保障，为研讨活动的顺利开展奠定了坚实基础。

（以上文字由上海市嘉定区教育学院李文峰老师和上海市嘉定区古猗小学王新老师提供）