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美国要给学生减负?上四休三简单粗暴,已有1600所学校试行

美国要给学生减负?上四休三简单粗暴,已有1600所学校试行原创 斌斌 爸爸真棒 做五休二,这个概念出现的其实并不久,但似乎已经刻在当代人的基因里。 国内也好国外也罢,读书也好工作也罢,似乎也都遵循着这个规则,可随着近些

原创 斌斌 爸爸真棒

做五休二,这个概念出现的其实并不久,但似乎已经刻在当代人的基因里。

国内也好国外也罢,读书也好工作也罢,似乎也都遵循着这个规则,可随着近些年一些西方国家开始试行四天工作制,孩子们的工作“上学”也开始逐渐向四天靠近……

而美国就是其中翘楚,现在美国的四天制学校可以说是越来越多了,尤其在中、西部地区有着大量的农村地区开始带头使用四天制。 截止2021年底,全美24州1600个学校已经转换成四天制上学。

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上四休三或成美国教育界新主流?

最近的一个加入四天制的是密苏里州堪萨斯市的圣约瑟夫学区(St. Joseph School District)。

圣约瑟夫学区拥有约10,000名学生,包括PK、K-12年级学生,以及英语学习学校。本周,该学区宣布将开始试运行4天上学日制度。

堪萨斯市以东的独立学区董事会成员,本月以6比1的投票结果,通过了一周4天上学日制度。

官员们称,该制度将有助于解决该地区员工空缺问题,在人员配置挑战与学生需求间取得平衡,尤其是英语学习学校(ELL)。

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美国各个州之间高度独立,高度自治,教学政策教学时长也通常因地区而产生差异,但直接砍掉一天的上学时间,还不算是“主流”制度。

目前通常出现在科罗拉多州、爱达荷州、密苏里州、蒙大拿州、新墨西哥州、俄克拉荷马州和南达科他州,这些州已经有超过500个地区已经采用了学校四天制。

德克萨斯州也有数十个学区选择加入了四天上学制度,而密苏里州在2022至2023学年已有超过四分之一的学区开始实施四天上学制度。但据统计发现,四天上学制度通常小型和农村地区的选择。

布鲁金斯研究所(Brookings Institute)做出的研究表明,四天上学日制度在过去的20年里变得越来越受欢迎。新冠疫情开始前的一份分析发现,在全美24个州中,已有至少1600个学校实施了四天上学日制度。

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那问题也就来了,四天上学日制度有什么优点,让这么多学区选择放弃传统的制度呢?

首先第一点就是想省钱,减少一天的开支

但调查表明,大多数学校的工资和福利等成本,并不会因为每周上课的时间长短而明显变化,或许只能省下水电之类的开支。但对于预算有限的农村地区学校来说,苍蝇再小也是肉啊。

第二点就是想留人

通过每周多给教师一天假期,帮助农村地区招募和留住教师。

第三点就是近年来对世界影响最深的因素之一了——疫情

虽然早在新冠疫情开始前已有部分学区开始实施该制度,但新冠疫情加速了4天上学日制度成为常态的趋势,尤其是在学校努力解决教工人员短缺问题时。

根据去年10月份的一项联邦调查显示,近一半(45%)的公立学校至少有一个教职空缺,这一比例与今年1月份所进行调查数据大致相同。

预计今年秋天,全国仍有4%的教师职位空缺,但问题在特殊教育(7%的职位空缺)和ELL英语语言教育(6%)中更为明显。

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少上一天有什么样的影响?

但不管上学的政策是什么,对于家长来说最重要的只有一个,上学日的改变是否对孩子有影响。

因为从时间上来看,四天制的地区比五天制的地区每年少上学25天,即全年146天与全年171天的区别。

美国的教育学家也在该制度产生了分歧。一些教育学专家表示,周4天上学日制是否会对学生的学习成绩产生影响主要还是取决于教学时长。

学校需要通过增加学生平均在校时间来弥补休息的1天的教学时长。持怀疑态度的专家称即使延长学生4天内的在校时长,但教学时间仍旧打了折扣。

有研究表明,教学时长在一年内减少了近85个小时。

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少上一天学,对孩子将产生积极的影响还是消极的影响是所有家长所关心的,对此美国顶尖智库兰德公司进行了调查研究。

在家长对该制度的态度上,绝大多数四天制的地区的家长和学生表示,他们对四天制的满意程度较高,他们会选择四天制而不是传统的五天制。

数据显示,有69%的小学生家长表示明确的统一,15%的家长表示可以接受四天制。而坚持选择传统的五天制的家长只占了受访人群的16%。

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成绩方面

兰德公司表示四天制对学生成绩的影响会随着时间的推移而累积。

采用四天制八年后,四天制学生在英语方面的成绩比五天制的学生成绩低0.145至0.229个标准差,数学方面的成绩则低0.144至0.189个标准差。

在数据上来说确实是有所下滑,但考虑到时间的跨度,对成绩的影响似乎并不大。

在平时的生活中,习惯了每周两天休息的我们,如果偶尔出现了额外的假期通常会安排一些事情来享受这一天难得的假期,那在四天制上学日的学区中,这些孩子和教师会如何安排这一天额外的假期呢?

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孩子方面

在实行四天制的大多数地区中,会为孩子提供体育或其他比赛的练习,一些地区举办了俱乐部或学生活动。学校则很少选择在这一天组织学习活动。

80%的高中生和90%的小学生接受调查称,他们在这一天主要还是呆在家里,做做家务或做者家庭作业。

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教师方面

家里有亲属或者朋友是教师的朋友想比有所了解,在平时的教学工作中备课和批改作业等工作都是要占用个人时间的,这个情况在美国同样适用。

调查表示大多数教师在休息的这一天要做与学校有关的工作,比如批改试卷之类。但所幸只有很小的概率会被要求来学校进行工作,大部分时间仍然可以做自己的事,多出的这一天假期还是很幸福的。

近些年,咱们国内一直在想办给孩子“减负”,从减少家庭作业到取消课后的补课班,可以说是一直在进行着努力。

那么像美国这种简单直接的减少一天上学时间的办法,你认为适合在国内可行吗?

而身在美国的家长们,如果未来你们的地区也实行了四天制,你又会如何与孩子利用这一天的时间呢?

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