为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，根据《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求，5月22日下午2点，银川能源学院组织广大师生在线上线下同时观看第四堂课“同上社会主义发展史思政大课”。

本次大课包含导入、串讲、总结三个环节，由北京大学马克思主义学院教授顾海良、北京航空航天大学马克思主义学院副教授付丽莎和中国人民大学马克思主义学院副教授马慎萧主讲。课上，专家们对社会主义五百年的历史进行了系统回顾和梳理，以图文并茂的方式，分六个时间段阐述了“空想社会主义阶段”“科学社会主义的创立”“列宁的社会主义革命和建设”“苏东社会主义的历史命运”“中国社会主义的探索”“新时期中国特色社会主义的发展”的具体内容，展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程。课程形式新颖、视野开阔、内容丰富、思想深邃，让全体师生更加充分认识到中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性，更加坚定了青年学子建设和发展中国特色社会主义的信心、决心和信念。

四史大课（四史大课观后感）

护理学院

护理（专）2013班杨志兰

中国特色社会主义理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。正如顾海良教授在课上所说，我们应坚定建设和发展中国特色社会主义的信心、决心和信念，在平时学习生活中勤奋努力、积极进取，用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

化学与生物工程学院

石化（专）2002班魏院斌

在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中，经历千辛万苦，克服千难万险，终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路，这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路，在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史，真正了解党和国家事业的来龙去脉，我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去，更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而更加坚定“四个自信”，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。

机械与汽车工程学院

机制1902班徐建宇

通过三位老师的讲解，我们了解到五百年的社会主义发展过程和中国特色社会主义的重要意义。从空想社会主义的思想起源，经历一系列的工人运动和社会主义斗争。资本主义的基本矛盾，导致社会主义的必然出现。直到马克思恩格斯发表的《共产党宣言》，标志着科学社会主义的诞生。再到巴黎公社，俄国十月革命，新中国成立。社会主义从一国到多国，从初步探索到不断深化，社会主义逐渐完善，给一些国家带来了解放。而中国也在党的探索和实践中走出了具有中国特色的社会主义道路。社会主义为我们带来了胜利，带来了发展和社会和谐。作为大学生的我们也应该不断提升自己的各方面能力和思想高度，拥有理想并希望自己可以为社会主义建设奉献自己的青春力量。

电力学院

电网1901班范蓉

500年风雨征程，500年奋勇前行。承载着理想和使命，社会主义经历了从空想到科学，从理论到现实，从一国到多国的发展，也经历了从苏东剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起的过程，一路走来，波澜壮阔、跌宕起伏，既有高歌猛进，又有坎坷曲折。自新中国成立以来，我国经济发展的效果与速度，优于许多同时期的资本主义国家，直至今日，中国经济依旧强大，并且也会在践行社会主义制度的基础上继续强大下去。

商学院

会计（专）2002班王俊杰

本节思政大课，再现了党百年征程的波澜壮阔，百年初心的历久弥坚，使我更加深切地体会到中华民族能够实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，根本原因在于中国共产党的领导。身为新时代大学生，深刻认识到只有永葆初心才能更加自觉，奋发有为才能勇担使命。在学习党的百年奋斗史中，我更加深刻地感受到了当今时代的伟大，中国人民的伟大和中国共产党的伟大。在未来前行的路上，一定不负党的重托，不负人民的希望，在全面建成社会主义现代化国家的新征程中奉献自己的青春与力量。

土木建筑学院

土木1704班冯露

学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标;牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时代的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

文法学院

秘书1902班王百顺

通过本次学习，我更加深刻地认识到中国特色社会主义制度的优越性，充分理解了中国特色社会主义制度对中国发展的重大意义。更加深刻地明白，作为当代青年人，更应当深刻学习理解中国特色社会主义制度，学习中国特色社会主义精神，为实现中国梦而努力拼搏。

幼师学院

幼教（专）1906班韩双凤

通过本次“同上社会主义发展史思政大课”的学习，我明白了“我们从哪里来，现在到了哪里，今后要往哪里去”，从而不断深化对“不忘初心、牢记使命”的理性认识。通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，我辈青年大学生才能将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当，坚定对社会主义和共产主义的理想信念，不忘自己的初心与使命，努力提升自己，为祖国建设做出贡献！

此次大课系统梳理了社会主义500年的历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑，揭示了世界社会主义思潮的巨大历史影响力。科学社会主义理论与中国实践相结合，经历了两次飞跃，产生了毛泽东思想和中国特色主义理论体系两大理论成果，引领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越。我们要把对科学社会主义的理解转化为对坚持和巩固马克思主义的信仰，对坚持和建设中国特色社会主义的信念和信心。

【内容来源】学生处易班发展中心

【实习编辑】陈小红

【内容编辑】郭智强

【责任编辑】刘兆侠