学习国学经典，提升人文素养

随着经济的持续发展，人们在追求物质生活的同时，也开始关注到精神生活的提升和

人文素养的提高。而学习国学经典，不仅有助于人们提高文化素养，更有助于人们内心的

修养和道德素养的树立。

国学经典是指我国古代文化遗产中具有鲜明思想、理论、价值特点的重要文献。其中

包含的文章或著作反映了我国传统文化的精髓和智慧，是我国历史文化发展的重要组成部

分。学习国学经典，可以从多个角度提升人文素养。

1.

经典阅读提高文化素养

对于经典阅读，最大的好处在于能够开阔思路、提高见识。国学经典作为我国传统文

化的瑰宝，包含着深刻的哲学思想和道德伦理的价值取向，阅读国学经典有助于开拓人们

的思维，有利于提高文化素养。

例如，《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎？”、“学而时习之，不亦悦乎？”

等经典名句可以启迪人们心智，引领人们在踏实耕耘中不断提升自我的人生境界。

《史记》

中汉武帝的“大行漠北，求诸夏之士”、范睢的

“三人行必有我师”等名言，也体现了

中华民族崇尚“士文化”的特点。

2.

经典思考提高思维素质

不同于其他阅读材料，国学经典蕴含深刻的哲学思想和文化内涵，对于人的思维能力

有所要求。阅读国学经典，不仅可以培养人们的逻辑思维和文化透视能力，还能提高审美

观的塑造，有助于深化人们的人文精神内涵。

比如，《大学》中的“修身齐家治国平天下”引导人们审视自身，认识到个体责任和

社会责任的平衡关系。《孟子》中的“生于忧患，死于安乐”和“舜发于畎亩之中，傅说

举于版籍之间；胶鬲举于朝廷之上，窦燕山举于市朝之中”等典故，引导人们审视个人成

就与社会进步的关系。

3.

经典讲解提高人类智慧

在国学经典中，不仅蕴含着深刻的哲学思想和文化内涵，还包含着历史人物的生平事

迹和对建功立业的启示。通过经典讲解，既能了解到历史文化，又能增加智慧，这一点对

于提高人文素养尤为重要。

比如，通过了解《庄子》中的“蝴蝶梦”、“朝天子玉碗儿”的典故，不仅能领略到

庄子妙趣横生的哲学思维，也能了解到庄子对人生幸福的理解。

《论语》

中的孔子、孟子、

子路等历史名人和伟人，可以让人们领略到古代历史文化的博大精深，提高个人的人文情

操。